(2011年貴州安順,11題)已知A是一種綠色的粉末狀固體,A物質(zhì)在一定條件下發(fā)生了如圖所示的變化,G為一種常見的紅色金屬單質(zhì);H是一種白色沉淀。且能溶解于稀鹽酸放出氣體B,請根據(jù)下列要求填空:
(1)寫出A、B兩種物質(zhì)的化學(xué)式:             、                   
(2)圖示中①②③步反應(yīng)涉及到的基本化學(xué)反應(yīng)類型有        、             
(3)寫出物質(zhì)A在加熱條件下所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式                            
⑴ Cu­2(OH)2CO3;CaCO3 ⑵ 分解反應(yīng);置換反應(yīng)
⑶ Cu­2(OH)2CO32CuO + H2O + CO2↑(方程式不配平扣1分,不寫氣體生成符號或反應(yīng)條件扣1分,2分)
分析:此題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,根據(jù)敘述的關(guān)鍵,以及物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)之間的反應(yīng),做出判斷,此題中A是一種綠色的粉末狀固體可知A是堿式碳酸銅,B能通電分解說明B是水,G為一種常見的紅色金屬單質(zhì),說明G是銅D是氧化銅,據(jù)此展開分析即可;
解答:解:由于A是一種綠色的粉末狀固體,所以A是Cu2(OH)2CO3,該物質(zhì)受熱會生成二氧化碳、水和氧化銅,由于B能通電分解說明B是水,則D是氧化銅,氧化銅和E反應(yīng)會生成銅,所以E是氫氣;
(1)由以上分析可知A、B的化學(xué)式分別為:Cu2(OH)2CO3;CO2;
(2)①的反應(yīng)為一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),所以是分解反應(yīng),②是水通電生成氫氣和氧氣的反應(yīng),也符合分解反應(yīng)的特征,而③是氧化銅和氫氣生成銅和水的反應(yīng),符合一種單質(zhì)與一種化合物生成一種單質(zhì)與一種化合物的置換反應(yīng)的特征;
(3)依據(jù)分析可知A在加熱條件下所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑;
故答案為:(1)Cu2(OH)2CO3;CO2;(2)分解反應(yīng);置換反應(yīng);
(3)Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)方案中,可行的是                (   )
A.按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離CaCl2、CaCO3的混合物
B.向某未知溶液中加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明溶液是鹽酸
C.用磷在密閉容器中燃燒,除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣
D.將pH試紙潤濕后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴到試紙上,測定其pH

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011年甘肅蘭州,25題)右圖是初中化學(xué)中有關(guān)甲、乙、丙、丁四種常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。下列說法正確的是
A.若甲為單質(zhì),丙為單質(zhì),則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
B.若甲為堿,則該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
C.若該反應(yīng)是氧化反應(yīng),則甲或乙不一定為氧氣
D.若丁為水,則甲、乙至少有一種物質(zhì)為酸或堿

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

下列用字母表示的6種物質(zhì)由H、C、O、Cl、Ca、Mg中的幾種元素組成,它們是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。
(1)A是大理石的主要成分,遇B溶液產(chǎn)生氣泡。A的化學(xué)式為       。
(2)W能與B溶液反應(yīng)生成一種最清潔的燃料,該燃料燃燒的化學(xué)方程式為         。
(3)X和Y反應(yīng)生成Z和A,其中Y、Z常作滅火劑。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。
(4)關(guān)于上述推斷下列說法正確的是         (填序號)
① B物質(zhì)由兩種元素組成
② W與B溶液、X與Y的基本反應(yīng)類型相同
③因?yàn)锳遇B溶液產(chǎn)生氣泡,所以生成物的總質(zhì)量減小
④若W與B溶液的反應(yīng)在右圖所示裝置中進(jìn)行,將膠頭滴管中的液體滴入瓶中,會發(fā)現(xiàn)a處水面降低、b處水面升高。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011年四川成都,10題)為除去Cu(N03)2溶液中含有的少量AgN03,某同學(xué)給出了兩種方法。I.加入足量NaCl溶液,過濾;II.加入過量的銅粉,過濾。下列分析不正確的是
A.方法I中產(chǎn)生的沉淀只有AgCl
B.回收方法Ⅱ的不溶物,可直接得到純凈的銀
C.方法I過濾后得到的濾液還含有NaN03,所以不可行
D.兩種方法均需用到燒杯、漏斗和玻璃棒

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

只用一種試劑或一種方法,經(jīng)一步實(shí)驗(yàn)就可將O2,H2,CO2和空氣四種氣體區(qū)別開來的是                                                
A.石灰水B.帶火星的木條
C.紫色石蕊試劑D.燃著的木條

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

有A、B、C、D、E五種物質(zhì),在常溫下A、B、C是氣體,D是淡黃色色固體,E是液體,五種物質(zhì)中只有C有刺激性氣味;其中C和D內(nèi)含同一種元素;B和E內(nèi)含有同一種元素,A、C、E內(nèi)含有同一種元素。五種物質(zhì)間的化學(xué)反應(yīng)的轉(zhuǎn)變關(guān)系如下圖:
①EA + B          ②A + D C
根據(jù)以上敘述回答問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:A                ;C                  。
(2)寫出上述②反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明基本反應(yīng)類型。
                                           (            )反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是
A.用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋
B.用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有的少量CO
C.用高溫灼燒氧化鐵和木炭粉混合物的方法制取少量鐵
D.用加水溶解的方法區(qū)別NaOH、Na2SO4、NH4NO3三種白色固體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

(6分)如圖中每條連線表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),甲、乙、丙、丁分別為Mg、BaCl2、Na2CO3、HCl中的一種。

(1)寫出乙和丙的化學(xué)式:乙          ,丙          。
(2)寫出下列化學(xué)方程式:
甲和乙:                                
丙和丁:                                 
(3)圖中反應(yīng)①屬于基本反應(yīng)類型中的         反應(yīng),又稱為         反應(yīng)。

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