課外探究小組對(duì)實(shí)驗(yàn)教師提供的一包白色固體(可能是NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3的一種或幾種)進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn),且每步實(shí)驗(yàn)中均加入足量的試劑,至充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程、現(xiàn)象見(jiàn)下圖:

請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程并完成以下問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中不能用稀鹽酸代替稀硝酸的原因是                                      
(2)滴加Ba(NO3)2的目的是                                      ;
(3)通過(guò)計(jì)算推斷:原白色固體的成分為                                      。(簡(jiǎn)單寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程)。

防止稀鹽酸與AgNO3溶液反應(yīng),對(duì)判斷是否含有NaCl造成干擾;檢驗(yàn)白色固體中是否含有Na2SO4 ;NaCl:0.585g 、NaNO3:0.415g

解析試題分析:注意原有固體可能有的成分:NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3;(1)稀鹽酸中也含有氯離子,防止稀鹽酸與AgNO3溶液反應(yīng),對(duì)判斷是否含有NaCl造成干擾;(2)加稀硝酸無(wú)氣體產(chǎn)生,故原固體中不含碳酸鈉,故滴加Ba(NO3)2的目的是檢驗(yàn)是否含有硫酸根即Na2SO4;(3)結(jié)合前面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,原固體中不含碳酸鈉和硫酸鈉;只有氯化鈉能與硝酸銀生成沉淀,通過(guò)化學(xué)方程式可計(jì)算出原固體中氯化鈉的質(zhì)量,進(jìn)而確定原固體的成分;計(jì)算過(guò)程如下:
原白色固體中氯化鈉的質(zhì)量為x,
NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
58.5        143.5
x           1.435g

x=0.585g    故原白色固體中還含有NaNO3,其質(zhì)量為:1g-0.585g=0.415g。
考點(diǎn):固體成分的推斷;常見(jiàn)離子的鑒別;化學(xué)方程式的計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:探究題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
Ⅰ、寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:                         。
Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。
【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:        。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:                        
結(jié)論:猜想一不正確
實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:                         
結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確
【反思與拓展】
(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮        
(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?        (填序號(hào))
a.pH試紙     b.銅     c.紫色石蕊溶液       d.硝酸銀溶液
(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是        (寫(xiě)一條)。要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的        

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

向100g稀H2SO4溶液中加入一定量的鎂粉,固體完全溶解后,再向所得溶液中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液,所得沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答:

(1)OA段無(wú)沉淀產(chǎn)生,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式                          
(2)加入鎂粉的質(zhì)量為            g;
(3)求產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少g?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題

(4分)A、B是初中常見(jiàn)的酸和堿,且反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,C、D、E 三種常見(jiàn)的氧化物,C通常情況下為氣體,下圖用圓表示這五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“一”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)的化學(xué)式;___________________________
(2)D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________
(3)A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)__________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題

已知A、B、C、D四種物質(zhì)是初中化學(xué)常見(jiàn)的不同類(lèi)別物質(zhì)。A為可溶性的堿,A、B、C中均含三種元素,反應(yīng)①有兩種沉淀生成。(“—— ”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。)

(1) ①的方程式為                           
(2) ①②③④四個(gè)反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的有         .

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題

(6分) 下圖中A、B、甲、乙、丙均是初中化學(xué)常見(jiàn)的純凈物,其中甲、乙、丙物質(zhì)的類(lèi)別相同,甲、丙和足量的A反應(yīng)能生成相同的生成物。A、B均含兩種元素,其混合物有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氣體能使?jié)竦乃{(lán)色石蕊試紙變紅色。丙中含氧45.3%,廣泛應(yīng)用于玻璃、紡織的生產(chǎn)等。   圖中“——”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。

(1)寫(xiě)出甲的化學(xué)式                  。
(2)寫(xiě)出丙和A反應(yīng)的化學(xué)方程式             ,反應(yīng)類(lèi)型為         
(3)寫(xiě)出丙→乙反應(yīng)的化學(xué)方程式                           。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題

(4分)某固體混合物由Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4、NaCl中的幾種物質(zhì)組成,為確定它的組成,做如下實(shí)驗(yàn): 
⑴取固體樣品溶于水,振蕩后得無(wú)色溶液;
⑵取部分此溶液加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成;
⑶過(guò)濾,然后在白色沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀最后全部溶解。
由此推斷:原混合物中肯定有_________,肯定沒(méi)有_______,可能有________________。   
如果進(jìn)一步確定可能有的物質(zhì)是否存在,可取⑴得到的溶液滴加        溶液來(lái)檢驗(yàn)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題

已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中C、H為常見(jiàn)金屬,C是目前世界上產(chǎn)量最高的金屬,H呈紫紅色;E、F的組成元素相同;I是地殼中含量最高的元素所形成的常見(jiàn)氣體單質(zhì);人體胃液中含有A,可幫助消化。根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問(wèn)題(圖中反應(yīng)條件均已略去,反應(yīng)物和產(chǎn)物均已給出)。

(1)D的名稱(chēng)是     ,(2)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式     ,(3)圖中②的基本反應(yīng)類(lèi)型是     
(關(guān)于第17題圖的修改說(shuō)明:原圖中E改C,C改D,D改E,H改F,F(xiàn)改G,G改H)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題

某化學(xué)興趣小組要對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液進(jìn)行研究。已知廢液中可能含有硝酸鉀、氯化銅、氯化鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。
(1)首先,觀察廢液為無(wú)色,則廢液中一定不含什么物質(zhì)?
(2)然后,測(cè)試廢液的pH為13,則廢液中一是含有什么物質(zhì)?
(3)接下來(lái),向廢液中加入過(guò)量的稀硫酸,產(chǎn)生白色沉淀,則廢液中一定還含有什么物質(zhì)?寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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