4．金屬礦物的儲量有限，而且不能再生，所以保護金屬資源尤為重要．下列關(guān)于保護金屬資源的有效途徑說法中，不正確的是（　　）
A．防止金屬腐蝕B．回收再利用C．擴大開采規(guī)模D．尋找代用品

分析 本題可從防止金屬的腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理開采礦物及尋找金屬的代用品等方面進行分析解答．

解答 解：保護金屬資源的有效途徑有：防止金屬腐蝕、回收再利用、合理開采礦物及尋找金屬的代用品等；擴大開采規(guī)模不屬于保護金屬資源的有效途徑，由以上分析可知C錯誤．
故選C．

點評 本題難度不大，了解保護金屬資源的有效途徑是即可正確解答本題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．2015年10月，中國科學家屠呦呦由于發(fā)現(xiàn)了青蒿素（C15H22O5）而獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎．下列有關(guān)青蒿素的說法不正確的是（　�。�
A．青蒿素是一種化合物
B．青蒿素的相對原子質(zhì)量為282g
C．青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90：11：40
D．青蒿素中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為15：22：5

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．宜春市是我國九大天然富硒區(qū)之一，其中富硒溫泉更是養(yǎng)生圣地．請結(jié)合硒元素的“身份證”信息填空：

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．二氧化氯（ClO2）常溫下是一種氣體，在生活中主要用于飲用水的消毒和食品保鮮．工業(yè)上用潮濕的氯酸鉀（KClO3）和草酸（H2C2O4）在60℃時反應(yīng)制得該物質(zhì)，同時還得到草酸鉀和二氧化碳氣體等．
（1）二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合價是+4；
（2）工業(yè)上制備ClO2的反應(yīng)方程式2KClO3+2H2C2O4$\frac{\underline{\;60℃\;}}{\;}$2ClO2↑+2CO2↑+K2C2O4+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列變化中屬于化學變化的是（　�。�
A．鋼鐵生銹B．輪胎爆裂C．海水曬鹽D．風力發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．實驗室里用圖示裝置制取和收集某種氣體，由裝置可推知制取氣體的反應(yīng)一定是（　�。�
A．不需要加熱B．需要催化劑C．制取氧氣的反應(yīng)D．反應(yīng)物都是固體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．某混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣，取該混合物8g，向其中滴加足量的稀鹽酸，滴入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示．計算所取混合物中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．等質(zhì)量的C和O2充分反應(yīng)，生成物只有CO2
B．等質(zhì)量的CO和CO2中，氧元素的質(zhì)量比為11：14
C．等質(zhì)量的H2O和H2O2分別制取氧氣，H2O2生成的氧氣質(zhì)量大
D．等質(zhì)量的Al和Mg分別與足量稀硫酸充分反應(yīng)，生成H2的質(zhì)量相等

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．已知銅綠[Cu2（OH）2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，如圖是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示．

試通過分析推斷，確定下列物質(zhì)化學式：
D．O2，E．H2，F(xiàn)．CO，X．C，G．Cu．
寫出銅綠加熱時發(fā)生分解的化學方程式：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑．
寫出C→H的化學方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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