(2010?寧德)圖1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.根據(jù)圖1、圖2回答:

(1)50°C時,甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
甲>乙>丙
甲>乙>丙

(2)圖2中,試管里預先裝有少量生石灰,當往試管中加入適量水時,反應放出的熱量使燒杯中某飽和溶液析出固體(不考慮水分蒸發(fā)).請判斷:該飽和溶液中的溶質(zhì)是
(填甲或乙或丙).
(3)從圖1中,你能得到哪些信息?
40℃時甲乙溶解度相等
40℃時甲乙溶解度相等
(任寫一條).
分析:根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以:①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小;②判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而可以判斷出提純物質(zhì)的方法;③交點表示某一溫度下物質(zhì)的溶解度相同等.
解答:解:(1)根據(jù)兩物質(zhì)的溶解度曲線不難看出,50°C時,甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙;
(2)根據(jù)兩物質(zhì)的溶解度曲線不難看出,甲和乙物質(zhì)的溶解隨溫度的升高而增大,丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以當當往試管中加入適量水時,反應放出的熱量使燒杯中某飽和溶液析出固體,說明該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,故該飽和溶液中的溶質(zhì)是丙;
(3)從圖1中,還可以知道40℃時甲乙溶解度相等.
故答案為:(1)甲>乙>丙;(2)丙;(3)40℃時甲乙溶解度相等.
點評:本題難度不是很大,主要考查了固體溶解度曲線的意義及根據(jù)曲線解決相關的問題,從而培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?寧德)(1)乳酸亞鐵片可用于治療缺鐵性貧血.如圖為乳酸亞鐵片說明上的部分文字.請仔細閱讀后回答以下問題:
[主要成分]乳酸亞鐵,化學式
          C6H10FeO6?3H2O
[用    量]成人治療量0.3~0.6g/日
[注意事項]1.宜飯后口服
2.服時忌茶,以免被鞣質(zhì)沉淀
[規(guī)格]0.1g/片
①乳酸亞鐵中含有
4
4
種元素.
②乳酸亞鐵中碳、鐵兩種元素的質(zhì)量比為
9:7(72:56)
9:7(72:56)

③服藥時不能喝茶的原因是
以免乳酸亞鐵被鞣質(zhì)沉淀等合理答案
以免乳酸亞鐵被鞣質(zhì)沉淀等合理答案

(2)下表是元素周期表的一部分,請你根據(jù)下表回答問題:
3Li

6.941
4Be

9.012
5B

10.81
6C

12.01
7N

14.01
8O

16.00
9F

19.00
10Ne

20.18
11Na

22.99
12Mg

24.31
13Al

26.98
14Si

28.09
15P

30.97
16S

32.06
17Cl

35.45
18Ar

39.95
①鈉的相對原子質(zhì)量是
22.99
22.99

②上表中,金屬元素有
5
5
種.
③食鹽的主要成分是
NaCl
NaCl
(填化學式).
(3)今年西南的持久旱災牽動全國人民的心,災區(qū)飲水安全成為人們關注的重要問題.請你應用以下資料及所學的化學知識,為災區(qū)人民提供飲水安全常識.
【資料在線】我國生活飲用水的標準:
感官指標 化學指標 細菌學指標
水質(zhì)無色無味
且澄清透明
pH6.5~8.5;總硬度<250mg/L
(以碳酸鈣計);銅<1.0mg/L;…等
細菌總數(shù)<100個/mL等
①為了使災區(qū)飲用水達到感官指標中的任意一項要求,可采用的凈水方法有
過濾(或蒸餾或吸附或沉淀等合理答案)
過濾(或蒸餾或吸附或沉淀等合理答案)
(寫出一種方法即可).
②檢驗災區(qū)某水樣是硬水還是軟水,常用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水

③漂白粉可用于飲用水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣 化學式為Ca(ClO)2,次氯酸鈣可發(fā)生如下反應:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學式為
CO2
CO2

④愛護水資源,人人有責.作為中學生,在日常生活中,你的節(jié)水方法是
洗臉水用來拖地板等合理答案
洗臉水用來拖地板等合理答案
(寫出一種方法即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?寧德)如圖是化學實驗室制取氣體的常用裝置.

(1)請寫出圖中標有①的儀器名稱:
集氣瓶
集氣瓶

(2)以下六種物質(zhì)是初中教材中出現(xiàn)的化學物質(zhì),在一定條件下,都可以產(chǎn)生氧氣.

請你寫出上圖中物質(zhì)X的名稱
高錳酸鉀
高錳酸鉀
,實驗室用該藥品制取氧氣的化學方程式為:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,若要制取較純凈的氧氣,則實驗裝置應選
A(或E)
A(或E)
E(或A)
E(或A)
(填標號).
(3)實驗室用B或C裝置可制取
O2(或CO2或H2
O2(或CO2或H2
氣體(填一種即可),制取該氣體的化學方程式為:
2H2O
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑(或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)
2H2O
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑(或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)
.裝置B與C比較,B的優(yōu)點是:
控制反應速率(或節(jié)約藥品等合理答案即可)
控制反應速率(或節(jié)約藥品等合理答案即可)
(寫一點即可).
(4)過氧化鈉(Na2O2)固體在常溫下與水反應也可以產(chǎn)生氧氣,同時生產(chǎn)氫氧化鈉.寫出該反應的化學方程式:
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?寧德)一包黑色粉末可能由氧化銅和炭粉中的一種或兩種物質(zhì)組成,某學?茖W小組為確定其成分,進行了以下探究活動:
【查閱資料】硫酸銅溶液呈藍色
【設計方案】(1)取少量黑色粉末于試管
滴加足量的稀硫酸
加熱
觀察現(xiàn)象
實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結論如下表,請你完成下表中①②相關內(nèi)容:
現(xiàn)象 結論
溶液呈藍色,有黑色不溶物. 含CuO、C
溶液顏色無明顯變化,有黑色不溶物 只含①
C
C
溶液呈藍色,②
無黑色不溶物
無黑色不溶物
只含CuO
(2)通過實驗及分析,確定該粉末為氧化銅和炭粉的混合物,為了進一步探究它們的性質(zhì),探究小組又利用這種混合物補充做了如圖所示實驗:
①能證明CuO與C已發(fā)生化學反應的實驗現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁(或黑色粉末變成紅色)
澄清石灰水變渾濁(或黑色粉末變成紅色)
.(答一點即可)試管b中反應的化學方程式為
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

②最能說明試管中物質(zhì)已完全反應的實驗現(xiàn)象是
不再有氣泡產(chǎn)生
不再有氣泡產(chǎn)生

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