M元素的單質(zhì)可用于原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖：

（1）該原子有　　個(gè)電子層，X的值是　　，

（2）M元素屬于　　（填“金屬”或“非金屬”）元素；

（3）M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列　　（填序號(hào)）元素的化學(xué)性質(zhì)相似．

（4）M元素的離子符號(hào)是　　．


考點(diǎn)：

原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用；化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義．.

專題：

化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．

分析：

根據(jù)已有的原子結(jié)構(gòu)示意圖以及各微粒的性質(zhì)和關(guān)系進(jìn)行分析解答即可．

解答：

解：（1）該原子有3個(gè)電子層，X的值是2+8+1=11，故填：3，11；

（2）M元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是11，是鈉元素，屬于金屬元素，故填：金屬；

（3）M元素的最外層電子數(shù)是1，A原子的最外層電子數(shù)是1，具有相似的化學(xué)性質(zhì)，故填：A；

（4）M元素失去一個(gè)電子則形成帶有一個(gè)單位正電荷的鈉離子，故填：Na+．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


王羲之是我國(guó)宋朝的書(shū)法家，他的墨寶保存至今，極其珍貴．你認(rèn)為他的書(shū)法能保存完好的原因是（　�。�

　

A．

因?yàn)橥豸酥臅?shū)法蒼勁有力，不易褪色

　

B．

因?yàn)闀?shū)法所用的紙質(zhì)地優(yōu)良，經(jīng)久耐用

　

C．

因?yàn)槟闹饕煞质翘迹诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

　

D．

因?yàn)楝F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，能夠把古代書(shū)法還原本色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


國(guó)家新版《生活飲用水標(biāo)準(zhǔn)》從今年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外，補(bǔ)充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等．

（1）O3中氧元素的化合價(jià)是　　．

（2）NH2Cl由　　（填數(shù)字）種元素組成，其中氮元素與氫元素的質(zhì)量比是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖為過(guò)氧化氫反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

這是一個(gè)化合反應(yīng)

　

B．

過(guò)氧化氫分解時(shí)元素的種類不變

　

C．

在化學(xué)變化中原子是最小的粒子

　

D．

過(guò)氧化氫分子能保持過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

有氧氣參加的反應(yīng)都是化合反應(yīng)

　

B．

化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

　

C．

化合反應(yīng)的共同特征是兩種物質(zhì)反應(yīng)而生成另一種物

　

D．

不論是否有氧氣參加，只要有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，就屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是“電解水實(shí)驗(yàn)”的裝置圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象　　．

（2）檢驗(yàn)試管b中氣體的方法是　　．

（3）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是　　．

（4）電解水的表達(dá)式：　　．

（5）硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多不便，生活中可用　　的方法降低它的硬度；

（6）在許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，需要用到水 但其作用卻不同：如硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中瓶底預(yù)先放少量水，其作用是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述，其中正確的是（　�。�

　

A．

鎂燃燒生成氧化鎂

　

B．

在空氣中點(diǎn)燃紅磷產(chǎn)生大量的白煙

　

C．

在氧氣中點(diǎn)燃硫粉，產(chǎn)生微弱淡藍(lán)色火焰

　

D．

鐵絲在空氣中燃燒，火星四射

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


元素周期表對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)起著重要作用．如圖是元素周期表的部分內(nèi)容，請(qǐng)回答：

（1）畫(huà)出氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖　　．

（2）氮元素和磷元素同屬一族是因?yàn)樗麄兓瘜W(xué)性質(zhì)相似，原子的　　相同．

（3）13號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易　　電子（填“失去”“得到”），它和8號(hào)16號(hào)元素形成的化合物化學(xué)式　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過(guò)程如下，正確順序是（　�。�

①給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查氣密性；④把高錳酸鉀裝入試管，在試管口堵一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，固定在鐵架臺(tái)上；⑤用排水法收集氧氣；⑥從水中取出導(dǎo)管．

　

A．

③④①⑤②⑥

B．

③④①⑤⑥②

C．

④①③⑤②⑥

D．

④①③⑤⑥②

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