對下列日常生活中的現(xiàn)象解釋不合理的是（ ）


 

生活中的現(xiàn)象
 

解釋
 

A
 

墻內(nèi)開花墻外香
 

分子在不斷運(yùn)動
 

B
 

乙醇、油漆需要密閉保存
 

分子質(zhì)量很小，故液體均易揮發(fā)
 

C
 

濕衣服在陽光下比陰涼處干得快
 

溫度升高，分子運(yùn)動速度加快
 

D
 

石油氣加壓可貯存在鋼瓶中
 

分子間有間隔，加壓使得間隔縮小
 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第四單元 自然界的水--課題4 化學(xué)式與化合價同步練習(xí) 題型：信息分析題

用化學(xué)用語填空：

（1）鎂：____；

（2）2個氮?dú)夥肿樱篲___；

（3）5個硫酸根離子：____；

（4）五氧化二磷：____；

（5）＋6價的硫元素：____；

（6）由Fe3＋和OH－構(gòu)成的氫氧化鐵：____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列關(guān)于鐵的說法中正確的是

A. 鐵是地殼中含量最多的金屬元素 B. 鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵

C. 純凈的生鐵屬于金屬單質(zhì) D. 鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中易生銹

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省畢業(yè)班第1次十校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡稱，“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議，古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外，下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)的物理變化的是（ ）

A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 燒制瓷器 D. 冶煉生鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省寶雞市岐山縣2017屆九年級第二次模擬化學(xué)試卷 題型：信息分析題

A在B中充分燃燒生成C和D，A、B、C、D的微觀示意圖如下所示。

看圖回答：

（1）A中氮、氫原子數(shù)之比為_______，氮、氫元素質(zhì)量比為________。

（2）A在B中充分燃燒的化學(xué)方程式為__________________________，基本反應(yīng)類型為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第一單元課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)同步練習(xí) 題型：信息分析題

英國科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做過一個有趣的“母子火焰”實驗，如圖所示�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題。

(1)子火焰的可燃物是________，蠟燭能產(chǎn)生母子火焰這一現(xiàn)象是由組成蠟燭的物質(zhì)的重要物理性質(zhì)決定的，該物理性質(zhì)是______________________________。

(2)該實驗成功的關(guān)鍵是導(dǎo)氣管不宜太長，且導(dǎo)氣管的起端必須插在蠟燭母火焰的中心部位，原因是：

①_______________________________________________；

②_______________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第一單元課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)同步練習(xí) 題型：選擇填充題

下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述錯誤的是（ ）

A. 可觀察到蠟燭燃燒產(chǎn)生明亮的火焰，火焰分三層

B. 蠟燭熔化產(chǎn)生“燭淚”

C. 在蠟燭火焰上方罩一個干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有層水霧

D. 用燃著的火柴去點燃蠟燭剛熄滅時的白煙，蠟燭不能被點燃

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科目：初中化學(xué) 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學(xué)：第8、9章測試卷 題型：選擇題

下列說法不正確的是（ ）

A．葡萄糖是有機(jī)高分子化合物

B．蛋白質(zhì)受強(qiáng)熱會失去原有的生理功能

C．油脂是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)

D．人誤食重金屬鹽中毒后服用蛋清可減輕毒性

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第四單元 自然界的水-單元清檢測 題型：信息分析題

水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

（1）通過電解水實驗，可以知道水是由 組成。

（2）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。在實驗室里可用 測定水的酸堿度；可通過 方法來降低水的硬度。

（3）凈化水的常用方法有：①消毒殺菌 ②過濾 ③蒸餾 ④活性炭吸附 ⑤加明礬吸附沉降。天然水中往往含有許多雜質(zhì)，要把天然水凈化成生活中的自來水，所選用的凈化方法按凈化過程排序是 （填序號）。

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同步練習(xí)冊答案