倫敦奧運會閉幕式時，主火炬熄火過程采用等比例調(diào)節(jié)燃氣流量，使火焰逐漸勻速降低直至全部熄滅．這一熄火過程所依據(jù)的滅火原理是

A.隔絕氧氣 B.降低可燃物的著火點

C.撤離可燃物 D.降低可燃物的溫度

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省濟寧市2019-2020學年九年級上學期10月月考化學試卷 題型：填空題

化學符號是學習化學的工具，根據(jù)我們所學的知識，用符號表示：

（1）2個鈣原子________

（2）3個氧氣分子_________

（3）n個鈉離子_________

（4）氮元素_________

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科目：初中化學 來源：2019年山東省濟南市區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

有一溶液X是下列四種物質(zhì)中的一種，將其分別滴加到盛有碳酸鈉溶液、硝酸鋇溶液、氯化鈉溶液的試管中，出現(xiàn)的現(xiàn)象如下表。則溶液X是下列選項中的（　�。�

試管中盛放物質(zhì)

碳酸鈉溶液

硝酸鋇溶液

氯化鈉溶液

現(xiàn)象

有氣泡冒出

有白色沉淀

無明顯現(xiàn)象

A.稀硫酸 B.MgSO4溶液 C.KOH溶液 D.稀鹽酸

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科目：初中化學 來源：江西省宜春市2019-2020學年八年級上學期期末化學試卷 題型：流程題

超細碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細碳酸鈣的主要流程示意圖如下：

（1）乳化池中，生石灰與水發(fā)生反應，其化學方程式為_________

（2）乳化池中的物質(zhì)通過“過篩”可以攔截大于篩孔直徑的顆粒，相當于基本實驗操作中的_____。

（3）碳化塔中反應的化學方程式為____________。

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科目：初中化學 來源：江西省宜春市2019-2020學年八年級上學期期末化學試卷 題型：選擇填充題

下列各組物質(zhì)遇明火可能發(fā)生爆炸的是_____

A 氫氣和甲烷 B 一氧化碳和氮氣 C 氫氣和氧氣 D．_____。

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科目：初中化學 來源：江西省宜春市2019-2020學年八年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

空氣是一種寶貴的自然資源。下圖為空氣成分示意圖，其中R指的是

A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳

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科目：初中化學 來源：山東省威海市乳山市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）P點表示的意義是________

（2）t3℃時，50g甲物質(zhì)溶解在50g水中，得到溶液的質(zhì)量是__________。

（3）甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降低到t1℃時，得到的三種物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)從大到小的順序是________。

（4）要使丙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海诓桓淖兾镔|(zhì)的組成條件下，應采取的方法是___________。

（5）下列說法正確的是_________（填序號）

A.P點是表示在t2℃時，甲、乙的質(zhì)量分數(shù)相等

B.t3℃時，在100g水中最多溶解50g的甲物質(zhì)

C.t1℃時，在50g水中加入15ga物質(zhì)，得到溶液65g

D.甲的溶解度大于丙的溶解度

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科目：初中化學 來源：北京市通州區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

檸檬烯是橙皮、橘子皮和許多柑橘類水果皮里含有的一種物質(zhì)，可溶解許多不易溶于水的物質(zhì)如橡膠和塑料。將橙皮汁液涂在泡沫飯盒上，泡沫飯盒會溶解破損。

（提出問題）橙皮的形狀、溫度以及酸堿性是否影響橙皮汁溶解泡沫飯盒的速率？

（查閱資料）碳酸鈉溶液呈堿性，稀醋酸溶液呈酸性。

（進行實驗）

每次取1/4塊橙皮，1/4個泡沫飯盒進行實驗，所用溶液濃度均為5%，記錄10分鐘時的泡沫飯盒現(xiàn)象如下表所示。

實驗1

序號

實驗操作

飯盒表面的實驗現(xiàn)象

1-1

將一塊擠壓出汁的橙皮放在泡沫飯盒上

明顯凹凸不平以及很多小洞

1-2

將一塊橙皮切成絲，均勻地放在泡沫飯盒上

一點凹凸不平

1-3

將一塊橙皮切成粒，均勻地放在泡沫飯盒上

一點凹凸不平

1-4

將一塊橙皮研磨成醬，均勻放在泡沫飯盒上

較多凹凸不平

1-5

將一塊橙皮研磨成醬，加熱后均勻放在泡沫飯盒上

仍然光滑

實驗2

序號

實驗操作

飯盒表面的實驗現(xiàn)象

2-1

將一塊橙皮研磨成醬再滴入10mL醋后均勻放在泡沫飯盒上

較多凹凸不平

2-2

將一塊橙皮研磨成醬再滴入10mL碳酸鈉溶液后均勻放在泡沫飯盒上

較多凹凸不平

2-3

將amL醋均勻滴在泡沫飯盒上

仍然光滑

2-4

將bmL碳酸鈉溶液均勻滴在泡沫飯盒上

仍然光滑

（解釋與結(jié)論）

（1）由實驗1-2~1-4可以得出的實驗結(jié)論是_______。

（2）實驗1-5的目的是______。

（3）實驗2-3、 2-4中a和b的值分別為______。

（4）證明堿性環(huán)境對檸檬汁溶解泡沫飯盒速率無影響，依據(jù)的實驗是_______。

（反思與評價）

（5）實驗1-1的效果最明顯的原因是_______。

（6）根據(jù)實驗1-5，可以猜測檸檬烯具有的性質(zhì)是________。

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科目：初中化學 來源：四川省成都市金牛區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：綜合題

回答下列問題。

（1）九年級的同學在參加社會實踐時,從山區(qū)帶回了一瓶渾濁的山泉水,化學興趣小組的同學們模擬自來水廠的凈水過程,設計流程如圖1所示。

①山泉水可適當?shù)慕o人補充鈣、鈉、鉀,這里的鈣、鈉、鉀指的是________________________（填序號）。

A 分子 B 原子 C 元素

②加A物質(zhì)的作用是_______________________；

③進行操作a時,要涉及到下列操作,正確順序為_______________________；

④利用圖2所示裝置進行凈水操作,待凈化的水應該從______________________（填字母）端通入。

⑤最后所得液體D_______________________（填“是”或“不是”）純凈的水。

（2）A-E是初中化學常見的物質(zhì),其中A.B是組成元索相同的液體，C.D是組成元素相同的氣體,它們之間轉(zhuǎn)化關系如圖所示（部分反應物、生成物及反應條件已省略）。

①E物質(zhì)的化學式_______________________；

②點燃條件下D和E反應的主要現(xiàn)象是________________________；

③寫出A→B的化學方程式_______________________；

④寫出符合D→C且不屬于基本反應類型的化學方程式:_______________________；

⑤C→E在自然界中是通過_______________________（填一種具體的變化形式）來實現(xiàn)的。

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