【題目】構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識中，錯誤的是（　　）

A. 微粒觀：保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子

B. 轉(zhuǎn)化觀：金屬鎂在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為氧化鎂

C. 守恒觀：2g氫氣和2g氧氣反應(yīng)，一定生成4g水

D. 元素觀：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的

【答案】C

【解析】

解：A、水是由水分子構(gòu)成，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子，故A正確；

B、金屬鎂與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了氧化鎂，故B正確；

C、2g氫氣和2g氧氣反應(yīng)，氫氣過量，生成水的質(zhì)量小于4g，故C錯誤；

D、一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，故D正確。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列技術(shù)的應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是（　�。�

A. 活性炭凈水B. 火力發(fā)電

C. 石油化工D. 用石墨制金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳單質(zhì)在生活和生產(chǎn)中有許多用途，下列說法不正確的是

A. 活性炭用于冰箱除異味是利用了它的吸附性

B. 金剛石作為裝飾品是利用了它的光學(xué)性質(zhì)

C. 石墨用于做電極是利用了它的導(dǎo)電性

D. 用墨水作畫是利用了它的還原性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對催化劑描述正確的是（ ）

A. 任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑B. 催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化

C. 只有分解反應(yīng)才需要催化劑D. 某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】你認(rèn)為下列實驗測得的數(shù)據(jù)不合理的是（ ）
A.用廣泛pH試紙測得某河水的pH為6.24
B.用托盤天平稱得氧化銅粉末的質(zhì)量為11.5g
C.用10mL量筒量取8.5mL某溶液
D.測得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.5%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某海洋化工集團(tuán)用氨堿法生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，其產(chǎn)品包裝袋上注明：碳酸鈉≥96%．為測定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了以下實驗：取11.0g純堿樣品放入燒杯中，稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為158.0g，再把100g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中，每次均充分反應(yīng)．實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

所加鹽酸的次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g

181.2

204.4

228.6

253.6

請你據(jù)此分析計算：

（1）第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量是g．
（2）該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否合格？（要求寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在右邊的坐標(biāo)紙上繪制出所加稀鹽酸質(zhì)量與生成氣體質(zhì)量關(guān)系的曲線．（不要求寫出計算過程，只畫出曲線即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)復(fù)分解反應(yīng)說法一定正確的是（　　）

A. 反應(yīng)物均為化合物B. 伴隨沉淀的產(chǎn)生

C. 元素存在形態(tài)發(fā)生變化D. 又稱為中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于一氧化碳和二氧化碳，下列敘述正確的是( )

A. 都具有可燃性B. 通常狀況下都是沒有顏色、沒有氣味的氣體

C. 都具有還原性D. 都有劇毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】大理石經(jīng)過三步反應(yīng)可以得到純凈的碳酸鈣，這三步反應(yīng)中肯定沒有的反應(yīng)類型是（　　）

A. 化合反應(yīng)B. 分解反應(yīng)C. 置換反應(yīng)D. 復(fù)分解反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案