(4分)某同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)如下圖所示,向小試管中加入生石灰固體,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ________________________________,充分反應(yīng)后,U型管中a液面會(huì)盟(填“上升"下降"或“不變”),出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是___________________________________
CaO+ H2O =Ca(OH)2,氧化鈣與水反應(yīng),放熱,使溫度升高,造成瓶?jī)?nèi)氣壓大于外借大氣壓
生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱量,導(dǎo)致集氣瓶?jī)?nèi)溫度升高氣體膨脹,使瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng),所以出現(xiàn)a端下降b端上升的現(xiàn)象。反應(yīng)的方程式為
CaO+ H2O =Ca(OH)2。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),常伴隨有明顯的現(xiàn)象,但有些化學(xué)反應(yīng)卻觀察不到明顯的現(xiàn)象。某興趣小組同學(xué)為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng),從不同角度設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
方案一:先用pH試紙測(cè)定NaOH溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩,同時(shí)測(cè)定混合溶液的pH,如果測(cè)得的pH逐漸變小且小于7,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí),正確的操作是:                                。      
方案二:先在NaOH溶液中滴加幾滴酚酞溶液,溶液顯紅色,然后再滴加鹽酸,可觀察到紅色逐漸消失,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
該組同學(xué)在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象:NaOH溶液中滴加酚酞溶液,溶液顯紅色,過(guò)一會(huì)兒紅色就消失了。該小組對(duì)這種意外現(xiàn)象的原因作如下猜想:
①可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應(yīng),使紅色消失;
②可能是NaOH溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng),使紅色消失。
(1)為了驗(yàn)證猜想①,該組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):將配制的NaOH溶液加熱,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷卻后的溶液中滴加酚酞溶液。實(shí)驗(yàn)中“加熱”和“滴入植物油”的目的是      。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無(wú)關(guān)。
(2)為了驗(yàn)證猜想②,該組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):取了一定量的Na2CO3溶液,在其中滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液也呈現(xiàn)紅色,由此可得出以下兩點(diǎn)結(jié)論:
結(jié)論1:說(shuō)明Na2CO3溶液呈      
結(jié)論2:說(shuō)明酚酞溶液紅色消失與            無(wú)關(guān)。
(3)該小組同學(xué)通過(guò)查閱資料得知:當(dāng)NaOH溶液濃度很大時(shí),就會(huì)出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象。
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該方案中取用的NaOH溶液濃度過(guò)大:
①實(shí)驗(yàn)方案:                                                            ;
②觀察到的現(xiàn)象                                                      。
方案三:化學(xué)反應(yīng)中通常伴隨有能量的變化,可借助反應(yīng)前后的溫度變化來(lái)判斷反應(yīng)的發(fā)生。如果NaOH溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化,則證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。該組同學(xué)將不同濃度的鹽酸和NaOH溶液各10mL混合,用溫度計(jì)測(cè)定室溫下混合前后溫度的變化,并記錄了每次混合前后渝唐的升高值△t,(如下表)。
編號(hào)
鹽酸
NaOH溶液
△t/℃
1
3.65%
2.00%
3.5
2
3.65%
4.00%
x
3
7.30%
8.00%
14

 
(1)表中x=        。
(2)某同學(xué)在沒(méi)使用溫度計(jì)的情況下,通過(guò)右圖所示裝置完成了實(shí)驗(yàn)。則該同學(xué)根據(jù)    判斷NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

取一支蠟燭,用小刀切下一塊,這說(shuō)明蠟燭的硬度__________,將其放入水中,蠟燭浮在水面上,這說(shuō)明蠟燭的密度比水__________,將蠟燭點(diǎn)燃,觀察到蠟燭的火焰分__________、__________、__________三層。把火柴梗放在火焰上1秒后取出,可以看到火柴梗__________的部分最先碳化,這說(shuō)明蠟燭火焰的__________溫度最高。將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)了__________,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清的石灰水變__________,這說(shuō)明蠟燭燃燒后生成了_________和_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

草酸的化學(xué)式為H2C2O4,甲、乙兩同學(xué)對(duì)草酸受熱分解及其產(chǎn)物的檢驗(yàn)做了探究:
【猜想與假設(shè)】
第一種:草酸分解產(chǎn)物是CO2和H;   第二種:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O ;
第三種:草酸分解產(chǎn)物是 CO2和H2O ; 第四種:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO 。
以上猜想,第     種一定不可能,原因是                             
【查閱資料】無(wú)水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色,堿石灰是一種常用的干燥劑。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】(圖中鐵架臺(tái)略去)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了甲裝置,乙同學(xué)設(shè)計(jì)了乙裝置。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】甲同學(xué)按甲裝置實(shí)驗(yàn),在給草酸晶體加熱時(shí),先     ,然后固定在     底部加熱,過(guò)一會(huì)兒觀察到澄清石灰水變渾濁;乙同學(xué)按乙裝置實(shí)驗(yàn),觀察到無(wú)水硫酸銅由白色變成藍(lán)色,澄清的石灰水變渾濁,且生成的氣體通過(guò)堿石灰后,在干燥管的尖嘴處點(diǎn)火能燃燒,乙同學(xué)進(jìn)一步通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證燃燒的氣體為CO,他的操作是                          
                                ,現(xiàn)象是                                 
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】第  種猜想是正確的。
【反思與評(píng)價(jià)】乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置有缺陷。由于試管口向下傾斜,而且草酸晶體熔點(diǎn)較低,加熱到182℃便開(kāi)始熔化,因此實(shí)驗(yàn)中常會(huì)出現(xiàn)熔融的草酸流進(jìn)導(dǎo)管而影響后續(xù)實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的設(shè)計(jì)是科學(xué)合理的。請(qǐng)你談?wù)勔已b置優(yōu)于甲裝置之處                                                    。(答出一點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)已知某種鑄造鋼軌的金屬粉末原料中可能含有鐵、錳、銅三種金屬中的兩種或三種,化學(xué)小組的同學(xué)對(duì)該粉末進(jìn)行探究。
(1)提出猜想:
猜想一:該粉末由銅、錳組成;             猜想二:該粉末由鐵、錳組成;
猜想三:該粉末由鐵、錳、銅組成;         猜想四:該粉末由       組成。
(2)查閱資料:金屬錳不能被磁鐵所吸引,錳和FeSO4溶液可以發(fā)生置換反應(yīng),Mn元素在生成物中顯+2價(jià),生成物的溶液為淺粉色。
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①證明粉末中是否含有銅
取一個(gè)小燒杯,加入適量的粉末,再向其中加入足量的       。
有少量紅色粉末不能溶解。
②證明粉末中是否含有     
取5.5克粉末放入燒杯,再向其中加入適量的硫酸亞鐵溶液,反應(yīng)完全后過(guò)濾、干燥,稱(chēng)量固體為5.52克。
               
③證明粉末中是否含有鐵
另取5.5克粉末,         (用物理方法),
稱(chēng)量剩余金屬粉末為1.12克。
              
(4)初步結(jié)論:猜想___________成立;實(shí)驗(yàn)①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。
(5)數(shù)據(jù)處理:試計(jì)算粉末原料中任意一種金屬所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(用金屬名稱(chēng)和百分?jǐn)?shù)表示,結(jié)果保留一位小數(shù))_______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(7分)請(qǐng)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題。
      
圖甲                                 圖乙
(1)甲中可觀察到鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是           ,方程式是            
(2)小強(qiáng)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):①不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒。該實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是(填序號(hào),下同)   ;能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是     
(3)圖乙中熱水所起到的作用是                。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案或?qū)嶒?yàn)事實(shí)的敘述錯(cuò)誤的是
A.將Fe(OH)3加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中,液體顯紅色
B.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液有藍(lán)色絮狀沉淀
C.用干燥的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)氨氣時(shí),試紙變?yōu)樗{(lán)色
D.向氯化鈣溶液中通入二氧化碳不會(huì)出現(xiàn)大量白色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

通常狀況下,酒精是一種無(wú)色液體,有特殊的醇香味,具有可燃性。它是由哪些元素組成的呢?小明同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。
【作出假設(shè)】酒精中可能含有碳、氫、氧元素。
【收集證據(jù)】按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到漏斗壁上有水珠出現(xiàn),試管內(nèi)的澄清石灰水變渾濁了。

【得出結(jié)論】(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你得出的結(jié)論是:_______________________________
_________________________,依據(jù)是____________________________________________。
(2)有人說(shuō)該實(shí)驗(yàn)不能確定酒精中是否一定含有氧元素。對(duì)此,你認(rèn)為這種看法是________的,理由是:________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩個(gè)氣體制備、收集、凈化的多種功能裝置。

(1)若制備的氣體是氫氣,且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體,則試劑X常用  ▲    ,用圖示放置的乙裝置收集氫氣,A應(yīng)與  ▲   (填“B”或“C”)相連。
(2)若制備的氣體是氧氣,Y是黑色粉末,則甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ▲      。若A、C相連制取氧氣,檢驗(yàn)氣密性后,還須將裝置乙   ▲    。
(3)若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置。若乙中放入飽和NaHCO3溶液,該溶液的作用是除去      ▲         ;若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是      ▲         。

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