下列說法正確的是( )
A. 二氧化碳與碳反應(yīng)吸收熱量
B. 造成酸雨的氣體有SO2和CO2
C. 在煤爐上放一壺水能防止一氧化碳中毒
D. 洗滌劑常用來去除油污,因為洗滌劑能溶解油污
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省昆明市盤龍區(qū) 2019 屆上學(xué)期期未檢測九年級化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中屬于化學(xué)變化的是
A. 輪胎爆處 B. 酒精燃燒 C. 干冰開華 D. 水果榨針
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市常熟市2019屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示,試管中盛有某種液體,將氣球中的某種固體小心地倒入試管中,不能觀察到氣球變大的一組物質(zhì)是
A. 氯化鈉和水 B. 鐵粉和稀硫酸
C. 生石灰和水 D. 二氧化錳和過氧化氫溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
圖中A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),且分別由H、C、O、S、Fe、Cu、Ag中一種或幾種元素組成。其中A、B、C、G為單質(zhì),B為紫紅色固體,D、E、F為氧化物,D中兩種元素質(zhì)量之比為4:1,H的水溶液為藍(lán)色。圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。
(1)寫出化學(xué)式:G_____,H_____。
(2)寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)寫出B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗(圖中固定玻璃管的儀器已略去),下列說法正確的是( )
A. 丙裝置的作用是收集二氧化碳
B. 該裝置的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理
C. 甲和乙兩處現(xiàn)象分別是黑色粉末減少,黑色粉末逐漸變紅
D. 丁裝置的作用只是檢驗乙處發(fā)生的反應(yīng)有二氧化碳生成
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
通常狀況下,顏色呈黃色的金屬是( )
A. 鐵 B. 銀 C. 銅 D. 金
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省福州市2019屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:簡答題
第四組同學(xué)從“制備氧氣”方面展開探究實驗室制取氣體的部分裝置如下圖所示,完成下表內(nèi)容。
[資料] 過氧化鈣為魚塘常用的增氧劑,其與水常溫下反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。
氣 體 | 氧氣(O2) | |
藥 品 | 高錳酸鉀 | 過氧化鈣(CaO2)、水 |
反應(yīng)原理 (用化學(xué)方程式表示) | ____ | ______ |
藥品狀態(tài)、反應(yīng)條件 | _____ | 固體和液體、常溫 |
發(fā)生裝置 | A | ______(填標(biāo)號) |
收集裝置 | F、___(填標(biāo)號) | |
檢驗與驗滿 (以排氣收集法為例) | 均可使用帶火星的木條,操作不同處為______________。 |
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)九年級化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)下圖回答問題
請從18-A或18-B兩題中任選1個作答,若兩題均作答,按18-A計分。
18-A | 18-B |
(1)實驗室制取CO2的化學(xué)方程式是______。 (2)用C裝置收集CO2,檢驗收集滿的方法是______。 | (1)實驗室用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為______。 (2)因為O2不易溶于水,可以用______(填序號)裝置收集。 |
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科目:初中化學(xué) 來源:西藏自治區(qū)左貢縣中學(xué)2018屆八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
SO2是導(dǎo)致酸雨的有害氣體之一.SO2中硫元素的化合價為( )
A.+2 B.+4 C.+6 D.﹣1
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