SO2是導(dǎo)致酸雨的有害氣體之一.SO2中硫元素的化合價(jià)為( )
A.+2 B.+4 C.+6 D.﹣1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 二氧化碳與碳反應(yīng)吸收熱量
B. 造成酸雨的氣體有SO2和CO2
C. 在煤爐上放一壺水能防止一氧化碳中毒
D. 洗滌劑常用來(lái)去除油污,因?yàn)橄礈靹┠苋芙庥臀?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019屆第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:單選題
鐵鍋能烹飪食品,說(shuō)明鐵具有良好的
A. 導(dǎo)電性 B. 延展性 C. 導(dǎo)熱性 D. 抗腐蝕性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:西藏自治區(qū)左貢縣中學(xué)2018屆八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說(shuō)法中正確的是
A. 水是取之不盡用之不竭的
B. 用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
C. 長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)人體健康有益
D. 雨水是純凈物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:西藏自治區(qū)左貢縣中學(xué)2018屆八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室中不能用于加熱的儀器是
A. 試管 B. 量筒 C. 燒杯 D. 蒸發(fā)皿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市聯(lián)合體2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如右圖所示。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
(提出問(wèn)題)碳燃燒時(shí)可能生成CO2也可能生成CO,那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體是否也有多種可能?
(作出猜想)猜想①:CO
猜想②:CO2
想③:____________。
(設(shè)計(jì)方案)實(shí)驗(yàn)裝置如圖(濃硫酸具有吸水作用)。打開(kāi)K,緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間,關(guān)閉K,點(diǎn)燃酒精噴燈和酒精燈,充分反應(yīng)后,熄滅酒精噴燈和酒精燈,打開(kāi)K,再通一段時(shí)間氮?dú)狻?/p>
方案一:從定性觀察角度判斷
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)A處的現(xiàn)象是____________。
(2)若猜想①成立,B、D處的現(xiàn)象是_____________(填序號(hào))。
a.B中變渾濁,D處能點(diǎn)燃 b.B中變渾濁,D處不能點(diǎn)燃
c.B中無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,D處能點(diǎn)燃 d.B中無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,D處不能點(diǎn)燃
方案二:從定量計(jì)算角度判斷
取一定量炭粉和4g氧化銅的混合物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測(cè)定表格中的四個(gè)數(shù)據(jù):
反應(yīng)前的質(zhì)量 | 反應(yīng)后的質(zhì)量 | |
A(玻璃管+固體) | m1 | m2 |
B+C(廣口瓶+混合液) | m3 | m4 |
(3)若猜想②成立,則理論上(m4-m3)__(m1-m2)(選填“<”、“>”或“=”)。
(4)若猜想③成立且CuO全部轉(zhuǎn)化成Cu,則參加反應(yīng)的碳的質(zhì)量m的取值范圍是____。
(交流反思)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)獾哪康氖莀___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市聯(lián)合體2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到相應(yīng)目的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 比較硬鋁和鋁的硬度 | 用互相刻畫(huà)的方法 |
B | 除去CaO固體中的CaCO3 | 高溫充分煅燒 |
C | 鑒別氫氣和甲烷 | 點(diǎn)燃,火焰上罩一個(gè)冷而干燥的燒杯 |
D | 除去氧氣中的少量水蒸氣 | 通過(guò)足量的無(wú)水氯化鈣 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市石景山區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。
(1)實(shí)驗(yàn)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。
(2)上述實(shí)驗(yàn)中,不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是______(填實(shí)驗(yàn)序號(hào)),其原因是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市豐臺(tái)區(qū)2019屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組在探究物質(zhì)燃燒條件時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn):
同學(xué)們發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭都熄滅了。
(提出問(wèn)題)實(shí)驗(yàn)A中蠟燭熄滅的原因是什么?
(猜想與假設(shè))
猜想1:燒杯內(nèi)的氧氣被耗盡,所以蠟燭熄滅。
猜想2:燒杯內(nèi)的二氧化碳含量升高,所以蠟燭熄滅。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)I:點(diǎn)燃蠟燭,塞緊膠塞。待蠟燭熄滅后,用放大鏡照射白磷。觀察到白磷燃燒。
實(shí)驗(yàn)II:經(jīng)檢測(cè),實(shí)驗(yàn)A中,蠟燭熄滅時(shí),燒杯內(nèi)二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為3%。在集氣瓶中按照一定的體積比收集氣體,分別放入燃燒的蠟燭和燃燒的紅磷,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
V(O2):V(CO2) | 蠟燭 | 紅磷 |
1:4 | 燃燒 | 燃燒 |
1:5 | 燃燒 | 燃燒 |
1:6 | 熄滅 | 燃燒 |
1:9 | 熄滅 | 燃燒 |
(解釋與結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)B中蠟燭熄滅,體現(xiàn)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是_______。
(2)實(shí)驗(yàn)I的目的是_______。
(3)寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_______。
(4)實(shí)驗(yàn)II證明猜想2錯(cuò)誤,依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。
(5)結(jié)合實(shí)驗(yàn)I與實(shí)驗(yàn)II,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______。
(實(shí)驗(yàn)反思)
(6)通過(guò)此實(shí)驗(yàn),同學(xué)們對(duì)物質(zhì)燃燒的條件有了新的認(rèn)識(shí),如_______。
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