【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實驗,請分析下列問題

1)如果選A裝置用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)該在試管口塞一小團(tuán)蓬松的脫脂棉:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

2A、E連接,制取的氧氣不純的原因是_____。

3)若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是干燥劑濃硫酸,則氣體應(yīng)從_____通入(填ab)。

4)實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填選項的字母),實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____;

5)氫氣(H2)是一種無色無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水,某學(xué)習(xí)小組在實驗室想用用鋅粒和稀硫酸制取純凈的氫氣,從上圖中選擇實驗室制取氫氣可選用的發(fā)生和收集裝置是_____。為了避免該反應(yīng)非常劇烈,可用注射器來代替儀器_____(填寫儀器名稱)。

【答案】2KMnO4K2MnO4MnO2O2 集氣瓶內(nèi)預(yù)先沒有裝滿水(答案合理即可) a BD CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 BE 長頸漏斗

【解析】

1)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4MnO2O2

2)收集的氧氣不純的原因是:裝置漏氣或集氣瓶內(nèi)預(yù)先沒有裝滿水或沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集;

3)洗氣裝置中導(dǎo)管要長進(jìn)短出,裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是干燥劑濃硫酸,氣體應(yīng)從a端通入,長進(jìn)短出,讓氧氣與濃硫酸充分接觸;

4)實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng),屬于固-液常溫型,故選發(fā)生裝置B,二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,故用向上排空氣法收集,故選收集裝置D,反應(yīng)的化學(xué)方程為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;

5)在實驗室中通常用金屬鋅和液體稀硫酸來制取,屬于固-液常溫型,所以應(yīng)該選擇B裝置來制;排水法能收集到純凈的氫氣,即收集裝置是E;由于該反應(yīng)非常劇烈,所以可用注射器代替長頸漏斗,控制液體的滴加速度從而控制反應(yīng)速率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于碳及碳的化合物的說法錯誤的是

A.石墨、金剛石、C60的物理性質(zhì)不同,但都屬于碳的不同單質(zhì)

B.乙烯(X)的燃燒反應(yīng)為X+3O22H2O+2CO2,則乙烯的分子式為C2H4

C.含碳的化合物中甲烷、乙醇屬于有機物,CO、CO2則屬于無機物

D.C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個數(shù)比相同,但元素質(zhì)量比不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】煉鐵原理是在高溫下用一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來。在實驗室里,可以利用如下圖所示的裝置進(jìn)行實驗。

1)實驗時為什么先通入CO,等排凈玻璃管內(nèi)的空氣后再加熱_____。

2A處所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

3B處可觀察到的現(xiàn)象是_____。;所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

4)待A處玻璃管內(nèi)的物質(zhì)完全反應(yīng)后,停止加熱該玻璃管在斷開AB連接處之前仍應(yīng)繼續(xù)通人一氧化碳,直到玻璃管內(nèi)的物質(zhì)完全冷卻。若不繼續(xù)通入一氧化碳,可能出現(xiàn)的后果是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器b的名稱________

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______,可用D裝置收集氧氣的原因是______,該反應(yīng)化學(xué)方程式_______。

(3)實驗室制取氫氣時,選用C做氣體發(fā)生裝置,優(yōu)點是_______。有一名同學(xué)欲用E裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口_________通入。

(4)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________。

(5)注射器與裝置B相連可用于檢查裝置B的氣密性,步驟如下:

①向錐形瓶中加入少量水至________;

②將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處;

③緩慢拉動注射器的活塞,觀察到_________說明裝置B的氣密性良好。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】L-多巴是一種藥物,它可用于帕金森綜合癥的治療。對該藥物的研究,使科學(xué)家們分別獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎和諾貝爾化學(xué)獎,其化學(xué)式為C9H11O4N。下列說法不正確是( 。

A.L-多巴屬于有機化合物

B.L-多巴的1個分子中含有25個原子

C.分子中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為108116414

D.化學(xué)式中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(16/197×100%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

(1)鈣原子的相對原子質(zhì)量是____________;

(2)圖中 D的符號是______________

(3)圖中屬于同種元素的粒子是___________(填字母);

(4)圖中AC兩種元素形成化合物的化學(xué)式為_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設(shè)計測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示:

1)紅磷燃燒時的現(xiàn)象___________,寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式________。

2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入瓶內(nèi)水量約占集氣瓶空氣體積的_______。此實驗得出的結(jié)論是______。還可得到的結(jié)論是______,______

3)某同學(xué)做該實驗時,測出氧氣的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于實際值,請你分析其中的原因:①_________;②___________

4)若將紅磷換成炭粉,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?_______,理由是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近期,英國《自然》雜志刊發(fā)了材料領(lǐng)域的最新研究成果——一科學(xué)家找到了接近常溫的超導(dǎo)材料超氫化鑭。下列有關(guān)鑭的說法錯誤的是

A.鑭是金屬元素

B.元素符號是La

C.中子數(shù)是57

D.每個鑭原子核外有57個電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某種貝殼中碳酸鈣的含量,取25g貝殼,逐漸加入稀鹽酸,充分反應(yīng)后,測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(已知雜質(zhì)不參與反應(yīng),也不溶于水)請計算:

(1)這種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______。

(2)25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

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