下列屬于化學研究范疇的是 ( )
A.水利發(fā)電 B.合成新型有機高分子材料
C.破譯人類基因密碼 D.設計新程序,開發(fā)電腦新功能
科目:初中化學 來源: 題型:
通過一年的化學學習,你已經把握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,請你結合下列裝置圖回答問題:
(1)實驗室用過氧化氫來制取O2,可選用的裝置組合是 。若用A裝置來制取O2,反應的化學方程式是_________。
(2)實驗室制取并收集CO2應選用的裝置組合 ,反應的化學方程式為 。
(3)裝置F有多種用途。用F收集二氧化碳氣體,氣體應從 (填a或b)通入。為了除去一氧化碳中的少量二氧化碳,可在瓶中放 溶液,混合氣體由 (填a或b)通入。若要干燥氧氣,則瓶中可放 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
能源、資源、材料、環(huán)境保護等問題是人類面臨的重大課題。下列研究的內容與所屬領域不相符的是 ( )
A.導電塑料的研究屬于能源領域的問題 B.淡化海水的研究屬于資源領域的問題
C.新型合成材料的研究屬于材料領域的問題 D.廢舊電池的回收屬于環(huán)保領域的問題
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科目:初中化學 來源: 題型:
從HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2幾種溶液中取出其中的兩種混合,可能的組合共有__________種。
(1)若混合后溶液質量減小,可能的組合是___________________、_________________。
(2)若混合的溶液質量不變,但發(fā)生了化學反應,有關的化學方程式為:_________________
_______________、________________________________________。
(3)將稀硫酸逐滴滴入剩下的幾種組合種,若產生氣體與加入稀硫酸有如圖所示的關系,則這樣的組合可能是_______________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
“用雙氧水和二氧化錳制氧氣”的反應方程式為_________________________。某同學做了該實驗后,展開了下列思考與探究:
(1)催化劑MnO2的用量對反應速率有沒有影響呢?
他做了這樣一組實驗:每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化劑,測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間,結果如下:(其它實驗條件均相同)
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
MnO2粉末用量(克) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
所用時間(秒) | 17 | 8 | 7 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
請分析表中數據回答:MnO2的用量對反應速率有沒有影響呢?如果有,是怎么樣影響的呢?
(2)H2O2溶液的溶質質量分數對反應速率有沒有影響呢?
他又做了一組實驗:每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀釋成不同溶質質量分數的溶液進行實驗。記錄數據如下:(實驗均在20℃室溫下進行,其它實驗條件也均相同)
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
H2O2溶液溶質質量分數 | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% | 20% | 25% | 30% |
MnO2粉末用量/克 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
收集到540mL氣體所用時間/秒 | 660 | 220 | 205 | 80 | 25 | 9 | 4 | 3 |
反應后溶液溫度/℃ | 24 | 34 | 39 | 56 | 65 | 67 | 68 | 70 |
請分析表中數據回答:H2O2溶液的溶質質量分數對反應速率有沒有影響?如果有,是怎樣影響的呢?
(3)還有那些因素可能影響該反應速率呢?請你說出一個猜想。
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科目:初中化學 來源: 題型:
向燒杯中逐滴加入x溶液至過量(圖甲),生成沉淀或氣體的質量與加入x溶液的質量關系符合圖乙的是
燒杯中的物質 | x溶液 | |
A | 稀鹽酸和硫酸銅溶液 | 燒堿溶液 |
B | 稀硫酸和稀鹽酸 | 氯化鋇溶液 |
C | 鎂鋁合金 | 稀鹽酸 |
D | 氯化鈉和碳酸氫鈉溶液 | 稀鹽酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學習的特點。
(1)現有下列微粒:①Na+ ②CuSO4 ③N60 ④CO32-。其中能表示化合物的是 (填序號,下同),其中能表示分子的是 ,①和④兩種微粒構成的化合物屬于 (填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。
(2)氫氧化鎂可治療胃酸過多 Mg(OH)2+2HCl= +2H2O(填化學式),該反應屬于 反應;
(3)在一定條件下,A、B兩種物質反應可生成C、D(A、B、C、D均由分子構成)。反應前后的微觀示意圖如下所示。下列說法正確的是 。
A.該反應中共有4種原子 B.該反應中有單質生成
C.該反應中元素化合價都不變 D.化學變化中分子和原子均可再分
E.該反應中參加反應的A、B分子的個數比是4∶3
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