分析 根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,二氧化碳會逸散到空氣中,不能稱量生成的二氧化碳的質(zhì)量分析解答.
解答 解:(1)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,二氧化碳會逸散到空氣中,不能稱量生成的二氧化碳的質(zhì)量,所以天平發(fā)生偏轉(zhuǎn).故答案為:否;生成的二氧化碳氣體散入到了空氣中.
(2)可選擇反應(yīng)不生成氣體的藥品,例如氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液,故答案為:氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液.
點評 本題主要考查的是質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和,等于生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 8 g | B. | 12 g | C. | 16 g | D. | 24 g |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜方法 | |
A | 氯化鈉溶液(碳酸鈉) | 加入過量的氯化鈣溶液,過濾 |
B | 生石灰(碳酸鈣) | 加水,過濾,洗滌,干燥 |
C | 鐵(鋅) | 加入適量硫酸亞鐵溶液,過濾,洗滌,干燥 |
D | 硝酸溶液(硫酸) | 加適量氯化鋇溶液,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒和緩慢氧化都屬于化學變化 | |
B. | 空氣中氮氣質(zhì)量分數(shù)約為78% | |
C. | 二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要氣體之一 | |
D. | 大氣中的二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品 | |
B. | 為了使粽葉鮮亮,用硫酸銅溶液浸泡粽葉 | |
C. | 用食鹽腌制鴨蛋 | |
D. | 用霉變花生榨食用油 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰 | |
B. | 鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)后,溶液由無色變成了淺綠色 | |
C. | 向氫氧化鈉溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變紅 | |
D. | 碳高溫還原氧化銅時,黑色粉末逐漸變?yōu)榱良t色 |
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