【題目】欲測(cè)定鹽酸與氯化鈣混合液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取混合溶液100g于錐形瓶中,向其中逐漸加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10. 6%的碳酸鈉溶液(如圖一),并不斷測(cè)定錐形瓶中溶液的pH.反應(yīng)過程中所得溶液的pH與錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如圖二所示。(提示:忽略CO2在水中溶解的量:氯化鈣溶液顯中性.)
(1)m點(diǎn)的數(shù)值是_____。
(2)a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的_____反應(yīng)。
(3)請(qǐng)計(jì)算原混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(寫計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸與堿之間發(fā)生中和反應(yīng),其實(shí)質(zhì)是酸溶液中大量自由移動(dòng)的_______(填離子符號(hào))和堿溶液中大量自由移動(dòng)的________(填離子符號(hào))結(jié)合成生成水分子的過程。請(qǐng)根據(jù)以下氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),回答問題。
(實(shí)驗(yàn)1)用酚酞試液,向一錐形瓶中傾倒20g氫氧化鈉溶液,滴入2滴酚酞試液,振蕩,再逐滴滴入稀硫酸,邊滴加邊振蕩,直至溶液_________為止,說明酸堿恰好完全反應(yīng),此時(shí)溶液中的主要溶質(zhì)是___________。
(實(shí)驗(yàn)2)用pH計(jì),向一錐形瓶中傾倒20g氫氧化鈉溶液,再逐滴滴入稀鹽酸,振蕩,讀出pH。當(dāng)pH=________,說明酸堿恰好完全反應(yīng)。
(小結(jié))除了用酸堿指示劑、pH試紙、pH計(jì)等外,還可用_______(填方法)檢測(cè)中和反應(yīng)是否發(fā)生。
(拓展)中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)實(shí)質(zhì)是某些陰、陽離子,結(jié)合生成氣體、沉淀或水。請(qǐng)你
①硫酸銅溶液與燒堿溶液混合后實(shí)際參加反應(yīng)的離子(填離子符號(hào)下同)____________;
②碳酸鉀溶液與稀硫酸混合后實(shí)際參加反應(yīng)的離子是___________。
(計(jì)算)25℃時(shí),10g19.6% 的稀硫酸恰好和60克某濃度的氫氧化鈉溶液完全反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液冷卻到0℃時(shí),溶液恰好達(dá)到飽和。求:
(1)原氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。
(2)反應(yīng)后硫酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________ (不考慮水蒸發(fā),保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。
(3)求0℃時(shí),硫酸鈉的溶解度________ (保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是一些微粒的結(jié)構(gòu)示意圖和鏌元素的相關(guān)信息,回答下列問題:
(1)圖D所示是2017年5月新命名的元素,其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是_____;
(2)A、B、C中屬于陽離子的是_____,(填字母,下同)屬于同種元素的微粒是_____;
(3)由A、B兩種微粒構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式是_____,屬于_____(填“單質(zhì)”“化合物”或“氧化物);
(4)氦﹣3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____。
(5)氨氣在純氧氣中也能燃燒(4NH3 + 3O22N2 + 6H2O),請(qǐng)把下圖中該反應(yīng)的微觀粒子補(bǔ)畫齊全_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國是一個(gè)鋼鐵大國,鋼鐵產(chǎn)量為世界第一。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的裝置在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵。請(qǐng)你和他們一起完成相關(guān)探究。
(1)操作順序是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,對(duì)于該實(shí)驗(yàn),應(yīng)______________________(填“先通入一氧化碳”或“先點(diǎn)燃酒精燈”)。
(2)反應(yīng)中可觀察到粗玻璃管內(nèi)的固體逐漸由_________色變成__________色,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
(3)產(chǎn)物的檢驗(yàn):
①初步檢驗(yàn):甲同學(xué)想對(duì)反應(yīng)后的產(chǎn)物進(jìn)行初步檢驗(yàn),請(qǐng)你幫他想出一個(gè)物理方法:____。
②進(jìn)一步驗(yàn)證:乙同學(xué)想用化學(xué)方法對(duì)產(chǎn)物進(jìn)一步驗(yàn)證,他將反應(yīng)后的黑色粉末加入足量的硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)只有部分變紅。請(qǐng)寫出生成紅色物質(zhì)的化學(xué)方程式:_____。
(4)質(zhì)疑與探究:
①乙同學(xué)對(duì)產(chǎn)物的成分產(chǎn)生了質(zhì)疑,查閱相關(guān)資料之后得知,一氧化碳還原氧化鐵是一個(gè)逐漸的過程。
首先是Fe2O3被還原為Fe3O4:3Fe2O3 + CO 2Fe3O4 + CO2。
然后是Fe3O4被還原為FeO:____________。
最后是FeO被還原為Fe:FeO + COFe + CO2
②通過以上分析,甲乙兩位同學(xué)對(duì)反應(yīng)后黑色固體的成分進(jìn)行了猜想:
已知:FeO、Fe3O4均為黑色,且Fe3O4有磁性。FeO、Fe3O4都不與硫酸銅溶液反應(yīng)。
猜想一:Fe與Fe3O4; 猜想二:Fe與FeO; 猜想三:Fe與Fe3O4和FeO。
③為了對(duì)產(chǎn)物固體的成分進(jìn)行更客觀的分析,甲乙同學(xué)將所做實(shí)驗(yàn)整理如下:
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
將反應(yīng)后得到的黑色粉末 用磁鐵吸引 | ________ | 猜想一 成立 |
將反應(yīng)后得到的黑色粉末 加入足量的硫酸銅溶液中 | ________ |
④實(shí)驗(yàn)反思:為了提高鐵的產(chǎn)率,應(yīng)適當(dāng)________(填“降低”或“提高”)反應(yīng)溫度。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定條件下發(fā)生如圖所示反應(yīng),結(jié)合該反應(yīng)微觀示意圖,回答問題:
(1)在D圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_____;
(2)結(jié)合該反應(yīng)微觀示意圖分析,此反應(yīng)屬于_____基本反應(yīng)類型;
(3)若A中是一種金屬氧化物,請(qǐng)寫出一個(gè)符合圖示的常見的化學(xué)方程式_____;
(4)結(jié)合圖分析,B、C物質(zhì)是由_____構(gòu)成的(選填“分子”、“原子”、“離子”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是( )
A.Zn+CuSO4==Cu+ZnSO4
B.Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O
C.CaCO3+2HNO3==Ca(NO3)2+H2O+CO2↑
D.NaOH+CuSO4==NaSO4+Cu(OH)2 ↓
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從化學(xué)視角回答下列生活、生產(chǎn)問題。
(1)氮?dú)獬淙胧称钒b袋防腐,是因?yàn)?/span>_____。
(2)切洋蔥時(shí)人會(huì)流眼淚,是因?yàn)?/span>_____(從分子的角度解釋)。
(3)小明晚上切完西瓜后將刀放在菜板上,第二天發(fā)現(xiàn)刀生銹了。刀生銹的原因是鐵與空氣中的_____發(fā)生了反應(yīng)。
(4)目前人們利用最多的能源是煤、_____和天然氣等化石燃料。2019 年 12 月 2日,中俄東線天然氣管道投產(chǎn)通氣,未來 30 年俄羅斯將向中國供應(yīng) 1 萬億立方米天然氣。天然氣是_____(填“純凈物”或“混合物”),其充分燃燒的主要化學(xué)方程式為_____。關(guān)閉 燃?xì)忾_關(guān)滅火,運(yùn)用的原理是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某石灰廠需要測(cè)定產(chǎn)品生石灰中雜質(zhì)(雜質(zhì)只含CaCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小剛進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn).請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成CO2氣體的質(zhì)量;
(2)樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的微觀示意圖如下(一種小球代表一種原子)。下列說法正確的是
A. 物質(zhì)甲、丙組成元素完全相同 B. 反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)保持不變
C. 物質(zhì)乙中元素的化合價(jià)是—2 D. 該反應(yīng)可以表示為CH4+2O2 CO2+2H2O
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