區(qū)別下列物質(zhì)所用試劑或方法錯誤的是（　�。�
A、空氣與氧氣--帶火星的木條
B、水與白醋--氣味
C、二氧化碳和氮氣--石灰水
D、氮氣與氖氣--燃著的木條
考點：常見氣體的檢驗與除雜方法,化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：鑒別物質(zhì)時，我們所選取的藥品跟要鑒別的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象，根據(jù)現(xiàn)象的不同來鑒別物質(zhì)．
解答：解：A、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，所以將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中，能使木條復(fù)燃的是氧氣，無變化的是空氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別；
B、水無味而白醋有酸味，可以鑒別；
C、將澄清的石灰水分別伸入兩個集氣瓶中，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，無現(xiàn)象的是氮氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別；
D、氮氣和氖氣都不能支持燃燒，都能使燃著的木條熄滅，不能鑒別；
故選項為：D．
點評：本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，鑒別物質(zhì)，要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，選擇方法要出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

60℃時，硝酸鉀的溶解度為110g．對這句話理解錯誤的是（　�。�
A、60℃時，100 g水中最多能溶解硝酸鉀110 g
B、60℃時，210 g硝酸鉀飽和溶液中含硝酸鉀110 g
C、60℃時，硝酸鉀溶液中硝酸鉀與水的質(zhì)量比為110：100
D、60℃時，將110 g硝酸鉀溶解于100 g水中，所得溶液為該溫度下硝酸鉀的飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

身邊處處有化學．請從下列6種物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)的序號填空：
①過氧化氫  ②石灰石  ③石墨  ④干冰  ⑤活性炭
（1）可用于實驗室制取氧氣的物質(zhì)是
 
；
（2）可用于吸附水中的異味和色素的是
 
；
（3）可用于人工降雨
 
；
（4）可用作電極的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用來測定空氣中氧氣體積分數(shù)，最好采用的物質(zhì)是（　�。�
A、鐵絲B、紅磷C、木炭D、硫磺

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有下列儀器：①試管 ②燒杯 ③藥匙 ④試管刷 ⑤燃燒匙 ⑥膠頭滴管 ⑦50mL量筒 ⑧10mL量筒．請為下列實驗操作各選一種儀器（填寫相應(yīng)的序號）：
用于清洗試管的工具是
 
；
吸取或滴加少量液體時用
 
；
硫在氧氣中燃燒的實驗用
 
；
要量取8mL液體應(yīng)選用
 
；
取用粉末狀固體藥品可用
 
；
用于給少量固體或液體加熱的容器是
 
；
用于較多量液體反應(yīng)的容器是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作或記錄正確的是（　�。�
A、稀釋濃硫酸時，將水沿燒杯壁慢慢倒入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌
B、不慎將酸滴在手上，應(yīng)立即用燒堿溶液擦洗
C、把氫氧化鈉固體放在托盤天平左盤上的玻璃器皿中稱量
D、濃鹽酸、氫氧化鈉固體、濃硫酸都要密封保存

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
點燃酒精燈
B、
滴加液體
C、
加熱液體
D、
讀取液體體積

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一種工業(yè)廢水，其中含有大量的硝酸亞鐵，少量的銀離子以及污泥．某同學設(shè)計了一個既經(jīng)濟又合理的方法回收銀和硝酸亞鐵．方案流程如下：

回答下列問題：
（1）步驟②中需加入的物質(zhì)是
 
．
（2）步驟③中需加入的物質(zhì)是
 
．
（3）某同學認為經(jīng)過步驟②后所得固體就是純凈的銀，不需要進行步驟③，你認為是否合理？
 
，理由是
 
．
（4）溶液2和溶液3為什么要混合？
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將60克稀硫酸和40克質(zhì)量分數(shù)是10%的氫氧化鈉溶液混合，恰好完全反應(yīng)．請計算反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少．

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同步練習冊答案