下列實驗操作或記錄正確的是（　�。�
A、稀釋濃硫酸時，將水沿燒杯壁慢慢倒入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌
B、不慎將酸滴在手上，應(yīng)立即用燒堿溶液擦洗
C、把氫氧化鈉固體放在托盤天平左盤上的玻璃器皿中稱量
D、濃鹽酸、氫氧化鈉固體、濃硫酸都要密封保存
考點：濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,稱量器-托盤天平,空氣中常見酸堿鹽的質(zhì)量或性質(zhì)變化及貯存法
專題：常見的酸 酸的通性,常見的堿 堿的通性
分析：A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進行分析判斷．
B、根據(jù)不慎將酸滴在手上的處理方法，進行分析判斷．
C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性，進行分析判斷．
D、具有揮發(fā)性、具有吸水性、能與空氣中的成分發(fā)生化學反應(yīng)的物質(zhì)要密閉保存．
解答：解：A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；故選項說法錯誤．
B、不慎將酸滴在手上，不能用燒堿溶液擦洗，因為燒堿溶液具有強烈的腐蝕性，故選項說法錯誤．
C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)把氫氧化鈉固體放在托盤天平左盤上的玻璃器皿中稱量，故選項說法正確．
D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，濃硫酸具有吸水性；氫氧化鈉固體，易吸收水分發(fā)生潮解，能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)；都需要密封保存，故選項說法正確．
故選：CD．
點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

將下列溶液中溶質(zhì)的化學式填在相應(yīng)的短線上．
（1）鹽酸
 
   
（2）石灰水
 

（3）酒精溶液
 

（4）鋅和稀硫酸恰好完全反應(yīng)后的溶液
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，下列操作中有錯誤的是（　　）
A、
  取出NaCl
B、
     稱量NaCl
C、
   量取水
D、
 溶解NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，把下列實驗儀器的名稱或標號填在橫線上．據(jù)如圖所示的化學實驗常用儀器的圖形，回答下列問題：

（1）分別寫出圖中儀器的名稱：
①
 
，②
 
，③
 
，④
 
，⑤
 
，⑥
 
．
（2）用編號填空：可用于收集氣體的儀器是
 
；
（3）⑤號儀器的主要用途是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

區(qū)別下列物質(zhì)所用試劑或方法錯誤的是（　　）
A、空氣與氧氣--帶火星的木條
B、水與白醋--氣味
C、二氧化碳和氮氣--石灰水
D、氮氣與氖氣--燃著的木條

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面關(guān)于實驗裝置（如圖示）的使用方法敘述正確的是（　�。�
（1）用于排水集氣：充滿水，由B進氣，A排放水
（2）用于排空氣收集二氧化碳氣：B進二氧化碳氣，A排放空氣
（3）用于排空氣收集甲烷氣：B進甲烷氣，A排放空氣
（4）用于吸收二氧化碳氣體：裝入澄清石灰水，A進氣，B出氣
（5）用于測量生成O2的體積：充滿水，B進氣，A出水，測出溢出水的體積．
A、全正確
B、（2）（3）（4）（5）
C、（1）（3）（4）（5）
D、（1）（2）（3）（4）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列儀器中，加熱時需墊石棉網(wǎng)的儀器是（　�。�
A、試管B、燒杯C、量筒D、燃燒匙

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科目：初中化學 來源： 題型：

稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)時無任何現(xiàn)象，用什么方法證明它們已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)呢，陳東和張玉進行了如下的探究
陳東：用pH試紙檢測．實驗過程如下：①用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH，②將足量的稀鹽酸加入到氫氧化鈉溶液中，③用pH試紙測定混合后溶液的pH，可根據(jù)溶液PH的變化來確定它們已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)
張玉：我用酸堿指示劑檢測，請你描述其設(shè)計思路
 
，如果
 
說明其已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)．
除了上述方法之外，還可以用什么方法證明它們已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，請說出你的設(shè)計思路
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有以下粒子：①水分子 ②氧分子 ③氫分子 ④氫原子 ⑤氧原子，請選擇適當?shù)牧Ｗ拥男蛱栠M行填空
保持水化學性質(zhì)的粒子是
 
，構(gòu)成水的粒子是
 
，保持氧氣化學性質(zhì)的粒子是
 
，在水通電生成氫氣和氧氣的反應(yīng)中
 
是可以再分的，分成了
 
，在此化學反應(yīng)中，
 
是不可分的，只是重新組合成新的
 
．

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