質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的
 
沒(méi)有改變
 
沒(méi)有增減，原子的
 
也沒(méi)有改變．
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和質(zhì)量守恒定律分析，化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程，就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)（反應(yīng)物）的分子破裂成原子，原子重新組合而生成其他物質(zhì)分子的過(guò)程；從微觀上考慮，化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類、質(zhì)量和個(gè)數(shù)不變．
解答：解：原子是化學(xué)變化中的最小粒子，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分裂成原子，原子重新結(jié)合成新的分子，變化中原子本身沒(méi)發(fā)生任何改變，所以在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，原子的數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有變化．
故答案為：種類；數(shù)目；質(zhì)量．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程，就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)（反應(yīng)物）的原子，重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表是金屬單質(zhì)與非金屬單質(zhì)的有關(guān)通性的比較，填寫表中空白
性質(zhì)金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)
熔點(diǎn)一般較高一般較低
導(dǎo)電性
 
一般不導(dǎo)電
導(dǎo)熱性
 
 
延展性有沒(méi)有
狀態(tài)固態(tài)（除汞外）氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)
是否與硫酸發(fā)生置換反應(yīng)
 
不反應(yīng)
根據(jù)上表信息，分析判斷下表中三種單質(zhì)A、B、C屬于金屬單質(zhì)的是
 
，屬于非金屬單質(zhì)的是
 

單質(zhì)熔點(diǎn)是否導(dǎo)電延展性與硫酸反應(yīng)
A113不導(dǎo)電無(wú)不反應(yīng)
B1064導(dǎo)電有不反應(yīng)
C328導(dǎo)電有反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度
B、氫氣不純（混有空氣或氧氣）遇火一定能發(fā)生爆炸
C、任何可燃性氣體或可燃性的粉塵如果跟空氣充分混合遇火都可能發(fā)生爆炸
D、家庭中若發(fā)現(xiàn)煤氣或液化氣泄漏時(shí)，應(yīng)杜絕一切明火，以防發(fā)生爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知組成某彈殼的黃銅中只含有鋅和銅，某化學(xué)興趣小組將22g該彈殼碾成粉末后放入盛有足量的稀硫酸的燒杯中，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中生成的氫氣的質(zhì)量（單位：g）與反應(yīng)時(shí)間（單位：min）的關(guān)系如圖產(chǎn)所示．試計(jì)算：
（1）由題意可知，反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量共
 
g．
（2）彈売中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）
（3）若要計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中ZnSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，你認(rèn)為至少還應(yīng)該補(bǔ)充的一個(gè)條件是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在工業(yè)上，用重鉻酸鈉（Na2Cr2O7）制造三氧化鉻（CrO3），反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2Cr2O7+X═2CrO3+Na2SO4+H2O其中X的化學(xué)式為（　　）
A、H2S
B、H2SO3
C、H2SO4
D、SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭助推器中發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng)：2N2Hx+N2O4═yN2+4H2O，其中x、y的數(shù)值是（　�。�
A、3、4B、4、4
C、4、3D、3、3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A、3Fe+2O2
點(diǎn)燃
 Fe3O4
B、CaCO3
高溫
 CaO+CO2↑
C、C2H5OH+3O2
點(diǎn)燃
CO2+3H2O
D、FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下列各物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量、元素質(zhì)量比和氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
H2OP2O5H2SO4Cu（NO3）2Cu2（OH）2CO3
相對(duì)分子質(zhì)量
元素質(zhì)量比
氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某合作學(xué)習(xí)小組討論一下說(shuō)法：①在化學(xué)變化中能否再分時(shí)分子和原子的本質(zhì)區(qū)別；②具有相同核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素；③生活中常用煮沸的方法將硬水軟化；④用嘴吹滅燃著的蠟燭是因?yàn)楦艚^了空氣（或氧氣）；⑤合金比組成合金的金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高，抗腐蝕性能更好；⑥回收利用廢舊塑料，不僅可以節(jié)約資源，�？梢詼p少“白色污染”，其中正確的是（　�。�
A、①③⑤⑥B、①②⑤⑥
C、②⑤⑥D、②③④⑥

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