質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的
 
沒有改變
 
沒有增減,原子的
 
也沒有改變.
考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)和質(zhì)量守恒定律分析,化學(xué)反應(yīng)的過程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的分子破裂成原子,原子重新組合而生成其他物質(zhì)分子的過程;從微觀上考慮,化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類、質(zhì)量和個數(shù)不變.
解答:解:原子是化學(xué)變化中的最小粒子,化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分裂成原子,原子重新結(jié)合成新的分子,變化中原子本身沒發(fā)生任何改變,所以在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,原子的數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有變化.
故答案為:種類;數(shù)目;質(zhì)量.
點評:化學(xué)反應(yīng)的過程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子,重新組合而生成其他物質(zhì)的過程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表是金屬單質(zhì)與非金屬單質(zhì)的有關(guān)通性的比較,填寫表中空白
性質(zhì)金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)
熔點一般較高一般較低
導(dǎo)電性
 
一般不導(dǎo)電
導(dǎo)熱性
 
 
延展性沒有
狀態(tài)固態(tài)(除汞外)氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)
是否與硫酸發(fā)生置換反應(yīng)
 
不反應(yīng)
根據(jù)上表信息,分析判斷下表中三種單質(zhì)A、B、C屬于金屬單質(zhì)的是
 
,屬于非金屬單質(zhì)的是
 

單質(zhì)熔點是否導(dǎo)電延展性與硫酸反應(yīng)
A113不導(dǎo)電不反應(yīng)
B1064導(dǎo)電不反應(yīng)
C328導(dǎo)電反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、點燃氫氣前一定要檢驗氫氣的純度
B、氫氣不純(混有空氣或氧氣)遇火一定能發(fā)生爆炸
C、任何可燃性氣體或可燃性的粉塵如果跟空氣充分混合遇火都可能發(fā)生爆炸
D、家庭中若發(fā)現(xiàn)煤氣或液化氣泄漏時,應(yīng)杜絕一切明火,以防發(fā)生爆炸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知組成某彈殼的黃銅中只含有鋅和銅,某化學(xué)興趣小組將22g該彈殼碾成粉末后放入盛有足量的稀硫酸的燒杯中,測得反應(yīng)過程中生成的氫氣的質(zhì)量(單位:g)與反應(yīng)時間(單位:min)的關(guān)系如圖產(chǎn)所示.試計算:
(1)由題意可知,反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量共
 
g.
(2)彈売中銅的質(zhì)量分數(shù)(精確到0.1%)
(3)若要計算反應(yīng)后所得溶液中ZnSO4的質(zhì)量分數(shù),你認為至少還應(yīng)該補充的一個條件是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在工業(yè)上,用重鉻酸鈉(Na2Cr2O7)制造三氧化鉻(CrO3),反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2Cr2O7+X═2CrO3+Na2SO4+H2O其中X的化學(xué)式為( 。
A、H2S
B、H2SO3
C、H2SO4
D、SO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭助推器中發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng):2N2Hx+N2O4═yN2+4H2O,其中x、y的數(shù)值是( 。
A、3、4B、4、4
C、4、3D、3、3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng),屬于分解反應(yīng)的是(  )
A、3Fe+2O2
點燃
 Fe3O4
B、CaCO3
高溫
 CaO+CO2
C、C2H5OH+3O2
點燃
CO2+3H2O
D、FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

計算下列各物質(zhì)的相對分子質(zhì)量、元素質(zhì)量比和氧元素的質(zhì)量分數(shù).
H2OP2O5H2SO4Cu(NO32Cu2(OH)2CO3
相對分子質(zhì)量
元素質(zhì)量比
氧元素的質(zhì)量分數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某合作學(xué)習(xí)小組討論一下說法:①在化學(xué)變化中能否再分時分子和原子的本質(zhì)區(qū)別;②具有相同核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素;③生活中常用煮沸的方法將硬水軟化;④用嘴吹滅燃著的蠟燭是因為隔絕了空氣(或氧氣);⑤合金比組成合金的金屬強度和硬度更高,抗腐蝕性能更好;⑥回收利用廢舊塑料,不僅可以節(jié)約資源,?梢詼p少“白色污染”,其中正確的是(  )
A、①③⑤⑥B、①②⑤⑥
C、②⑤⑥D、②③④⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案