【題目】如圖中的圖像與對應變化關系不相符的是( )
A. 向等質量、等溶質質量分數的稀鹽酸中分別加入足量的鎂片和鋅片
B. 用等質量、等溶質質量分數的過氧化氫溶液來制取氧氣
C. 向一定量碳酸鉀和氯化鈉的混合溶液中滴入稀鹽酸
D. 某溫度時,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
【答案】D
【解析】
根據鎂比鋅活潑,向等質量、等溶質質量分數的稀鹽酸中分別加入足量的鎂片和鋅片時,鎂和稀鹽酸反應快;二氧化錳能加快反應的速率;碳酸鉀和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,和氯化鈉不反應;飽和溶液的定義來進行分析解答。
A、金屬與酸反應產生氫氣,氫氣中氫元素全部來自酸中氫,等質量、等溶質質量分數的稀鹽酸與足量的鎂片和鋅片完全反應后生成的氫氣質量相等,又因為在金屬活動性順序表中,Mg在Zn前,所以與酸反應Mg的速率快,與圖像相符;B、用等質量過氧化氫溶液制取氧氣,加入二氧化錳能加快反應的速率,但最終生成氧氣的質量相等,與圖像相符;C、碳酸鉀和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,和氯化鈉不反應,因此向一定量碳酸鉀和氯化鈉的混合溶液中滴入稀鹽酸,一開始就產生氣體,當碳酸鉀反應結束后氣體不再產生,與圖像相符;D、開始硝酸鉀溶液不飽和,還能溶解硝酸鉀,溶質質量分數增加,當硝酸鉀溶液達到飽和,所以再加入硝酸鉀固體,硝酸鉀不會溶解,所以溶質的質量分數也不會改變,但接近飽和的硝酸鉀溶液的溶質質量分數不是零,與圖像不相符。故選D。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組測定純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(假設該樣品中只含有氯化鈉一種雜質),取樣品13.25g逐滴加入稀鹽酸,生成CO2氣體的質量與滴加稀鹽酸的質量關系如圖所示,
求:
(1)生成二氧化碳的質量為______g;
(2)樣品中碳酸鈉的質量分數________;
(3)計算恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數______________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據所學化學知識回答問題:
(1)請用“>”或“<”或“=”,填空。
①質子數:氯離子_____氯原子;
②沸點:N2_____O2;
③金屬與稀鹽酸反應的劇烈程度:鎂_____鐵;
④20℃,1.0g硫粉在2.0g氧氣中完全燃燒后生成的二氧化硫的質量_____3.0g;
⑤若用KClO3和MnO2(催化劑)混合制取氧氣,則MnO2在反應前后固體混合物中的質量分數:反應前_____反應后。
(2)如圖所示,調節(jié)杠桿平衡后完成下列實驗。
一段時間后,混有炭粉的鐵粉包_____ (填“上升”、“下降”“不動”),原因是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某研究性學習小組為測定水垢中碳酸鈣的質量分數利用圖I裝置將足量的鹽酸加入到10.0g水垢中。隨反應進行,裝置C質量的變化如圖I所示。請回答:
(1)向圖I裝置A中不斷通入氮氣的目的是_______________;
(2)若不考慮鹽酸的揮發(fā)和水垢中含有其他成分,請根據圖II數據計算:水垢中碳酸鈣的質量是________,水垢中氫氧化鎂的質量分數是___________; (不要求計算過程,精確到0.1)
(3)若考慮鹽酸的揮發(fā),會造成水垢中碳酸鈣質量分數的測量結果_______(填“增大” “減小”或“不變”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應的化學方程式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒__________________________________;
(2)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應____________________________;
(3)氧化汞加熱分解_____________________________________;
(4)劇烈運動后血液中產生了較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,經過一段時間放松,由于乳酸與吸入的氧氣反應,生成二氧化碳和水,酸痛感消失。該反應的化學方程式為____________________________________________;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】乙醇(俗稱酒精)是可再生能源,利用農作物秸桿生產乙醇(C2H5OH)的主要流程如圖所示。請回答下列問題:
(1)發(fā)酵罐中,葡萄糖(C6H12O6)在酒化酶的催化作用下發(fā)生反應的化學方程式為: C6H12O6 2C2H5OH+2X↑,則X的化學式為_________。
(2)乙醇汽油的使用不僅可以節(jié)省石油資源,還可以減少________________________。
(3)乙醇屬于__________(填“有機物”或“無機物”),濃度為75%的醫(yī)用酒精中溶劑是__________。
(4))寫出乙醇完全燃燒的化學方程式:_________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a________、b________;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是________(填序號),其中二氧化錳起________作用,反應的符號表達式為________;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的裝置是________(填序號),要在試管塞一團棉花,目的是________,發(fā)生反應的文字表達式為________;
(4)收集氧氣時不宜用D裝置,其原因是________;
(5)用C裝置收集氧氣的優(yōu)點是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬鈉是很活潑的金屬,能與很多物質發(fā)生反應。金屬鈉可在空氣中燃燒,也可在氯氣(Cl2)中燃燒,產生蒼白色火焰,并有大量白煙(氯化鈉)生成。
(1)鈉在氯氣中燃燒的化學方程式為________________。
(2)鈉可在氯氣中燃燒,說明___;少量金屬鈉著火,可以用沙子蓋滅,其主要原理是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是 A、B 兩物質的溶解度曲線,下列信息中正確的是
A. 圖中陰影部分表明 A、B 兩溶液都是飽和溶液
B. t1℃時,A、B 兩飽和溶液的溶質質量分數相等
C. t2℃時,B 物質的溶解度大于 A 物質的溶解度
D. t2℃時,等質量的 A、B 兩飽和溶液降溫到 t1℃時析出溶質的質量相等
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