化學(xué)與人類的生活的關(guān)系非常密切,下列說法你認(rèn)為正確的是( 。

A. 使用燃燒法可以鑒別羊毛和蠶絲

B. 用甲醛水溶液漫泡水產(chǎn)品保鮮

C. 鋼鐵腐蝕、酒精燃燒均屬于緩慢氧化

D. 銨態(tài)氮肥和熟石灰不能混合施用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省儀征市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

煤炭燃燒排出的尾氣中,與溫室效應(yīng)有關(guān)的是

A. N2 B. CO2 C. SO2 D. H2O

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省焦作市沁陽市2018屆九年級中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各組物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)的是( 。

A. 鋁與硝酸銀溶液 B. 氫氧化鈉溶液和氯化鉀

C. 碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液 D. 硫酸銅溶液和氯化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省南昌市2018屆九年級中考一模化學(xué)試卷 題型:推斷題

現(xiàn)有A~E 五種常見物質(zhì),且都含有同一種非金屬元素,其中C能使澄清石灰水變渾濁,B、C組成元素相同,E溶液呈堿性,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。請回答:

(1)寫出物質(zhì)C的化學(xué)式:_____。

(2)E 的常見用途是_____。

(3)寫出上述轉(zhuǎn)化中可能涉及的化學(xué)方程式:

①分解反應(yīng):_____。

②復(fù)分解反應(yīng):_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省南昌市2018屆九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康氖莀____

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗設(shè)計

A

鑒別過氧化氫溶液和水

加入二氧化錳

B

探究稀鹽酸和NaOH溶液是否完全反應(yīng)

向反應(yīng)后溶液中加人AgNO3溶液

C

比較人體吸入氣體和呼出氣體中O2的含量

將帶火星的木條分別插入兩種氣體中

D

除去二氧化碳中少量的水蒸氣

通過盛有_____的洗氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計算題

N(NO2)3 是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料. 計算:

(1)N(NO2)3 中氮原子和氧原子的個數(shù)比為_____(填最簡比);

(2)N(NO2)3 中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為___ ;

(3)下列化合物中,氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____(填字母)

A. N(NO2)3 B.N2O3 C.N2O5

(4)76g N(NO2)3 與多少 gN2O5 所含氧元素的質(zhì)量相等?(寫出計算過程)。___

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

以下對O2、CO2、SO2、MnO2四種物質(zhì)組成的說法中,正確的是( 。

A. 都含有氧分子 B. 都含有2個氧原子

C. 都含有氧元素 D. 都是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:實驗題

如圖1是課本上探究分子運動的實驗,但是在實驗結(jié)束揭開大燒杯時,同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,該氣體是氨氣,氨氣是一種有毒氣體,于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖2,并進行如下操作:

向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。

在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖2連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

(1)試管放有酚酞溶液的目的是與B、C中的酚酞溶液做______。

(2)進行b操作時觀察到的實驗現(xiàn)象是:B試管中的溶液______選填“很快”或“慢慢”,下同變成紅色,C試管中的溶液______變成紅色。

(3)由此可以得到的實驗結(jié)論:______;______。

(4)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點:

能夠防止______擴散到空氣中,污染大氣;

能夠得出在不同______下分子運動的劇烈程度的差異。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

小明一組的同學(xué)在進行實驗室制取二氧化碳的實驗時,發(fā)現(xiàn)氣體產(chǎn)生的速度太慢了,他跟組員們說這可能是石灰石加的太少的緣故,在以后的實驗中要注意所加藥品的量.這屬于科學(xué)探究中的(   )

A. 猜想假設(shè) B. 反思評價 C. 設(shè)計實驗 D. 得出結(jié)論

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