10．化學(xué)式一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，正確的實(shí)驗(yàn)操作是完成實(shí)驗(yàn)認(rèn)為的保證．下列做法中，不合理的是（　�。�
A．測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，可以使用白磷
B．做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，預(yù)先在集氣瓶中加少量水
C．稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸注入盛水的量筒中
D．給燒杯中的液體加熱時(shí)應(yīng)使用石棉網(wǎng)

分析 A、根據(jù)使用白磷測(cè)定空氣中氧氣的含量分析；
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)稀釋濃硫酸的方法分析；
D、根據(jù)給燒杯中的液體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)分析．

解答 解：
A、白磷燃燒生成五氧化二磷固體，使用白磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，故正確；
B、做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，預(yù)先在集氣瓶中加少量水，以防止生成物熔化濺落下來，使瓶底炸裂，故正確；
C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；不能在量筒中稀釋濃硫酸；故錯(cuò)誤；
D、給燒杯中的液體加熱時(shí)為防止燒杯破裂，應(yīng)使用石棉網(wǎng)，故正確；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．液氧B．氨水C．不銹鋼D．礦泉水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)．現(xiàn)有①氮?dú)?nbsp;②氫氧化鈉③固體二氧化碳 ④硝酸鉀 ⑤金剛石 ⑥碳酸氫鈉，請(qǐng)按要求用序號(hào)填空：
（1）充入燈泡中可延長(zhǎng)其使用壽命的是①；
（2）屬于復(fù)合肥料的是④；
（3）用于人工降雨的氧化物是③；
（4）廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是②；
（5）天然存在的最硬的物質(zhì)是⑤；
（6）用作食品發(fā)酵粉的主要成分是⑥．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．氫氧化鈣俗稱熟石灰，在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途
（1）氫氧化鈣顯堿性是因?yàn)槠渌芤褐泻蠴H-（填化學(xué)符號(hào)），其水溶液的pH＞7（填“＞，＜或=”）．農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良酸性土壤（填“酸”或“堿”）．熟石灰可由生石來溶于水制得，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H2O═Ca（OH）2．
（2）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬是由于它能與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的緣故．
（3）用熟石灰粉與草木灰（主要成分是K2CO3）按一定比例混合可制得高效環(huán)保農(nóng)藥“黑白粉”．使用時(shí)，選擇在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物莖葉上，可消除忌堿蟲體．
①“黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了堿性更強(qiáng)的KOH，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH．
②“黑白粉”還可提供植物必需的營養(yǎng)素是K（填元素符號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．為了制取C02氣體并驗(yàn)證其性質(zhì)，小林同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了圖1所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)要求回答有關(guān)問題．

（1）儀器①的名稱為長(zhǎng)頸漏斗，實(shí)驗(yàn)室制取并收集少量二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的裝置組合是BD（填裝置字母代號(hào)）．
（2）若用圖1中的裝置E、F、G驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，F(xiàn)中的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變成紅色，G中觀察到下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，也不能支持燃燒．
（3）小波同學(xué)是位善于動(dòng)腦筋的學(xué)生，他將裝置B進(jìn)行了改進(jìn)（如圖2中I和Ⅱ）．
裝置I的主要優(yōu)點(diǎn)是隨開隨用，隨關(guān)隨停，裝置Ⅱ的主要優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)速率．
用裝置I制取二氧化碳時(shí)，若將其中的銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)，產(chǎn)生的后果是制取的二氧化碳?xì)怏w不純．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．世界衛(wèi)生組織將5月31日定為“世界無煙日”，吸煙有害健康．我國遭受二手煙危害的非吸煙人口就多達(dá)7.4億．煙霧中主要含有一氧化碳、尼古丁（C10H14N2）和焦油，這三種物質(zhì)倍稱為香煙的三大殺手．下列有關(guān)說法中，正確的是（　　）
①生活中應(yīng)拒絕毒品  ②焦油能誘發(fā)細(xì)胞病變  ③吸煙對(duì)他人無害
④“煤氣”中毒是由一氧化碳引起的  ⑤在尼古丁中氮元素的含量最高．
A．①②④B．①②③C．①④⑤D．②③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)．以下是教學(xué)片斷．請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格．
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式：H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O．
【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？
【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問，大家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下，請(qǐng)你補(bǔ)上猜想四．
猜想一：只有Na2SO4　　　　　　　　　　　猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH　　　　　猜想四：有Na2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是三，理由是稀硫酸和氫氧化鈉不能共存．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有氫氧化鈉．
（2）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、AgNO3溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究．
 實(shí)驗(yàn)方案 測(cè)溶液的pH 滴加Na2CO3溶液 滴加BaCl2溶液
 實(shí)驗(yàn)操作   
 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 試紙變色，對(duì)比比色卡，pH=1 有氣泡產(chǎn)生 產(chǎn)生白色沉淀
 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的．
【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定．同時(shí)指出（2）中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思．同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：
（1）實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是把pH試紙浸入溶液中．
（2）實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是硫酸鈉也能夠和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．
榨取果汁		B．
粉碎廢紙		C．
沙里淘金		D．
燃放煙花

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．豆腐是生活中常見的食品，主要成分如圖所示．
（1）除豆腐外，很多食物也能提供豐富的蛋白質(zhì)．下列能提供豐富蛋白質(zhì)的食品是B（填字母序號(hào)）．

（2）豆腐可以補(bǔ)充人體每天所需的鈣元素，缺鈣會(huì)導(dǎo)致的疾病是C（填字母序號(hào)）．
A．貧血          B．齲齒         C．骨質(zhì)疏松
（3）家庭制作豆腐主要有以下的過程：
①打豆?jié){；②將豆?jié){與豆渣分離；③點(diǎn)鹵；④將豆腐花與水分離；⑤壓制成塊．
②和④中的兩次分離采取的操作是過濾．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案