下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　　）
A、2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
B、Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑
C、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
D、4Fe+3O2═2Fe2O3
考點：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．
解答：解：A、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
B、銅的金屬活動性比氫弱，不能與稀硫酸反應(yīng)，故選項錯誤．
C、該化學(xué)方程式書寫完全正確．
D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4．
故選：C．
點評：本題難度不大，在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)是（　　）
A、過氧化氫B、二氧化錳
C、水D、氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對于化學(xué)方程式C+O2
 點燃 
.
 
CO2表示的意義，敘述錯誤的是（　　）
A、碳和氧氣在點燃的條件下生成了二氧化碳
B、碳加氧氣反應(yīng)生成二氧化碳
C、每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣在點燃的條件下完全反應(yīng)能生成44份質(zhì)量的二氧化碳
D、每一個碳原子和一個氧分子在點燃的條件下生成一個二氧化碳分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式完全正確的是（　�。�
A、H2O
 通電 
.
 
H2↑+O2↑
B、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
C、2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
D、CaCO3+2HCl═CaCl+CO2↑+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升，會使全球變暖，從而導(dǎo)致
 
，蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳，可用多種方法制得，例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨（NH4HCO3）反應(yīng)制得，反應(yīng)后生成硫酸銨、水和二氧化碳，這一反應(yīng)的化學(xué)方程
 
．
（2）研究發(fā)現(xiàn)：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．如：一氧化碳也能還原氧化銅，也有還原性．從化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價的變化特點分析，一氧化碳和碳都具有還原性的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)植物的光合作用：CO2+H2O→淀粉+O2，可知淀粉中一定含有
 
元素和
 
元素，可能含有
 
元素，依據(jù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2008年9月，包括三鹿在內(nèi)的多家公司被查出奶粉中添加了大量的三聚氰胺，三聚氰胺的化學(xué)式為C3N6H6，三聚氰胺常被不法商人用作食品添加劑，以提升食品檢測中的   蛋白質(zhì)含量指標(biāo)，因此三聚氰胺也被人稱為“蛋白精”．計算并回答下列問題：
（1）三聚氰胺分子中C、H、N的原子個數(shù)比為
 
．
（2）三聚氰胺的相對分子質(zhì)量是
 
，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
（計算結(jié)果精確到0.1%）．
（3）合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約18g，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%．現(xiàn)測定某奶粉蛋白質(zhì)含量為18%，含氮量為
 
．測定某奶粉每100g中含有氮元素的質(zhì)量為2.3g．請通過計算判斷該奶粉屬于
 
（填“合格”或“不合格”）奶粉．
（4）某品牌奶粉為了增加其含氮量，向1袋（500g）奶粉中加了1.2g三聚氰胺，相當(dāng)于增加了
 
g蛋白質(zhì)．（在現(xiàn)有奶粉檢測的國家標(biāo)準(zhǔn)中，主要進行蛋白質(zhì)、脂肪、細(xì)菌等檢測．因為蛋白質(zhì)含有氮元素，所以只要測出食品中的含氮量，就可以推算出其中的蛋白質(zhì)含量．）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是常見化學(xué)儀器：

A的名稱是
 
，使用其夾持試管加熱時手持
 
柄，拇指
 
按短柄（填：能、不能）．
B的名稱
 
；E的名稱
 
；給試管中固體加熱，導(dǎo)致試管破裂的可能原因之一是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表中各物質(zhì)都含有少量雜質(zhì)，分別寫出除去雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑及有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程
物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑反應(yīng)的化學(xué)方程式
KNO3KCl
H2CO2
CuCuO

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