下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、用高錳酸鉀制氧氣加熱時(shí),試管口應(yīng)略低于試管底部
B、托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品時(shí)應(yīng)將藥品放在右盤(pán),砝碼放在左盤(pán)
C、用膠頭滴管滴加液體時(shí),為防止滴在外面必須貼在試管壁上
D、取藥品時(shí)沒(méi)有說(shuō)明用量可以取最大量,這樣反應(yīng)現(xiàn)象明顯
考點(diǎn):制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),稱(chēng)量器-托盤(pán)天平,液體藥品的取用
專(zhuān)題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、根據(jù)固體加熱的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答;
B、根據(jù)托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品時(shí)應(yīng)將藥品放在左盤(pán),砝碼放在右盤(pán)進(jìn)行解答;
C、根據(jù)膠頭滴管使用的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)取藥品時(shí)沒(méi)有說(shuō)明用量可以取少量,這樣可以節(jié)約藥品進(jìn)行解答.
解答:解:A、用高錳酸鉀制氧氣加熱時(shí),試管口應(yīng)略低于試管底部,防止水倒流使試管炸裂,故A正確;
B、托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品時(shí)應(yīng)將藥品放在左盤(pán),砝碼放在右盤(pán),故B錯(cuò)誤;
C、用膠頭滴管滴加液體時(shí),由于滴加的藥品較少,所以為防止滴在試管壁上,應(yīng)在試管的正上方,而不能接觸試管,故C錯(cuò)誤;
D、取藥品時(shí)沒(méi)有說(shuō)明用量可以取少量,這樣可以節(jié)約藥品,故D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤以及可能造成的后果,熟知化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、ClO2中氯元素的化合價(jià)為+4
B、CO還原氧化鐵反應(yīng)是置換反應(yīng)
C、木炭、CuO、Fe2O3都是黑色
D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、利用化學(xué)人類(lèi)可以合成自然界不存在的物質(zhì)
B、研制設(shè)苗的過(guò)程中,化學(xué)將起到十分重要的作用
C、化學(xué)工業(yè)給人類(lèi)帶來(lái)的只有益處沒(méi)有害處
D、利用化學(xué)可以研究和開(kāi)發(fā)新能源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列制取氧氣的方法中,簡(jiǎn)單易行,不污染環(huán)境的是( 。
A、高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
B、過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
C、氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
D、空氣
液化
液態(tài)空氣
分離
氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于糖類(lèi)的是(  )
A、氨基酸B、酶C、淀粉D、白菜

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一種家用電熱水壺,看圖回答下列問(wèn)題.
(1)所用材料屬于合金的是
 
(填字母序號(hào),下同),屬于單質(zhì)的是
 
,屬于合成材料的是
 

(2)使用一段時(shí)間后,水壺內(nèi)壁上長(zhǎng)有水垢出現(xiàn),這是因?yàn)樗挠捕容^大的緣故,請(qǐng)你寫(xiě)出一種鑒別硬水與軟水的方法:
 

(3)水壺內(nèi)壁上的水垢,可用食醋除掉,這是因?yàn)槭炒字泻械囊宜幔–H3COOH)具有酸性,可與碳酸鈣和氫氧化鎂反應(yīng).已知乙酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O,其反應(yīng)的基本類(lèi)型是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

自制一個(gè)不使用電力的四輪小車(chē)(如圖),往試管中加入化學(xué)試劑,塞緊塞子,讓小車(chē)在摩擦力很小的水平道路上運(yùn)動(dòng).
(1)在試管中無(wú)論發(fā)生化學(xué)變化或物理變化,都可能使小車(chē)向前推進(jìn),問(wèn)小車(chē)的推進(jìn)原理是什么?
 
;
(2)若在試管中放入足量10%的鹽酸溶液,理論上,要使小車(chē)跑的較遠(yuǎn),應(yīng)放入下列哪種試劑
 
(可供選擇的試劑有①鐵粉②鋅粉③銅粉,填寫(xiě)序號(hào)),原因是
 
,在試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)若在試管中放入一定質(zhì)量10%的鹽酸溶液,理論上,要使小車(chē)的初速度較快,應(yīng)放入下列哪種試劑
 
(可供選擇的試劑有①鐵粉②鋅粉③銅粉,填寫(xiě)序號(hào)),原因是
 
;
(4)選定試劑后,在不改變?cè)噭┵|(zhì)量及道路和動(dòng)力的條件下,如何使張明的小車(chē)跑得更遠(yuǎn)?請(qǐng)?zhí)岢鲆环N改進(jìn)的方法
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某水泥廠(chǎng)為了測(cè)定石灰石所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取一定量石灰石樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水),有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯與混合物的質(zhì)量
150g12g157.6g
計(jì)算:(1)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
g;
(2)石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果精確到0.1%)

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