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找出符合下列條件的微粒，填在相應的橫線上。

（1）構成物質的微粒有很多，有些物質是由_________構成，如氖氣、鐵等；有些物質是由__________構成，如氮氣、二氧化碳等。

（2）保持水的化學性質的最小微粒是________。

（3）氧化汞受熱分解過程中，不變的微粒是_________。

（4）構成原子的微粒有_______。

（5）在同一原子中核電荷數＝________數＝________數

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是 （ ）

A. 氧氣的驗滿 B. 聞氣體氣味

C. 量液體體積 D. 給液體加熱

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科目：初中化學 來源：四川省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是

A

B

C

D

實

驗

裝

置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水：

吸收放出的熱量

量筒中的水：

通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：

冷卻生成物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：

水先將集氣瓶內的空氣排凈，后便于觀察H2何時收集滿

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：遼寧省丹東市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

下圖為實驗室制取某些常見氣體的裝置圖，請回答下列問題。

（1）若選用A裝置作為發(fā)生裝置用高錳酸鉀制取氧氣，則有一處需要改進，其目的是______；反應的文字表達式為________。收集氧氣可用D裝置的原因是___________。還可選用C裝置收集氧氣，若用C裝置收集氧氣，請簡述判斷氧氣已收集滿的方法：____ 。采用這種集氣法收集的氧氣不純的原因可能是 _______ （答出一點即可）。

（2）實驗室用雙氧水制氧氣的文字表達式為___________。若用雙氧水制氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_______（填裝置序號）。 如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品可將B裝置中的__________（填儀器名稱）換成_________（填儀器名稱）。若選用F裝置用于排空氣法收集氧氣，氧氣應從 _____端（選填“a”或“b”，下同）通入；若選用F裝置用于排水法收集氧氣，瓶中先裝滿水，則氧氣應從 _____ 端通入。

（3）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共同加熱制取甲烷，應選擇的發(fā)生裝置是 ____ （選填裝置序號），收集裝置可選 ________，理由是___________。

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科目：初中化學 來源：遼寧省丹東市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

用分子、原子的觀點解釋下列現象。

（1）體溫計測量體溫時汞柱上升的原因：_______；
（2）空氣是一種混合物：__________；

（3）碘固體（I2）和碘蒸氣都能使淀粉變藍：_________；

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科目：初中化學 來源：遼寧省丹東市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質子數不同的原子，其中能表示純凈物的圖是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：遼寧省丹東市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

對下列實驗現象的描述不正確的是

A．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

B．紅磷在空氣中燃燒冒出大量白煙

C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

D．向人呼出的氣體中滴入幾滴澄清的石灰水，會變渾濁

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科目：初中化學 來源：內蒙古2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列實驗設計不能達到實驗目的的是

A. 圖1探究可燃物燃燒的條件 B. 圖2檢查裝置的氣密性

C. 圖3檢驗氧氣 D. 圖4探究質量守恒定律

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科目：初中化學 來源：四川省簡陽市簡城學區(qū)2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

下列是“對蠟燭及其燃燒的探究”活動得出的結論，其中不正確的是（ ）

A. 石蠟浮于水面，說明石蠟的密度小于水

B. 用小刀可將石蠟切下，說明石蠟的硬度較小

C. 蠟燭被吹滅有白煙，說明蠟燭燃燒現象：有大量白煙產生

D. 將干冷的燒杯罩在火焰上方，有水霧出現，說明蠟燭燃燒有水生成

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