下列四個選項符合如圖關(guān)系的是()
A.甲:只能是金屬
B.乙:氯化鈉溶液、蔗糖溶液
C.丙:冰、海波
D.丁:石蠟、金
科目:初中化學(xué) 來源:2019年河北省衡水市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題
初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知常溫下B、C為氣體,且B是植物進行光合作用的一種重要原料;F是黑色固體;D、G由兩種相同的元素組成,且D、G分子中原子個數(shù)比依次為2:1和1:1.A、E都屬于鹽,且A、E均為三種元素組成的物質(zhì)(部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去)
(1)寫出B的化學(xué)式_____。
(2)用化學(xué)方程式表示F→B:_____。(寫一個即可)
(3)G→D、D→C反應(yīng)的基本類型_____(填“一定”或“不一定”)相同。
(4)寫出E的一種用途_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年重慶市中考三模化學(xué)試卷 題型:流程題
已知某工業(yè)廢水中含有大量FeSO4較多的CuSO4少量的Na2SO4以及部分污泥,通過下列流程可從該廢水中回收FeSO4·7H2O晶體及金屬Cu。
(1)步驟1、步驟2、步驟3的主要操作是相同的,需用到的玻璃儀器除燒杯和玻璃棒外還有_____。
(2)步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)步驟3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)步驟4中涉及的操作是:蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、烘干,過濾后濾液中還存在的金屬陽離子有_____。
(5)最后的固體單質(zhì)是_____(填名稱)
(6)若測得某溶液中僅有鈉離子、鎂離子、硫酸根離子、氯離子這四種離子,已知鈉離子、鎂離子、氯離子個數(shù)之比為4:5:8,若鈉離子為4n個,則硫酸根離子的個數(shù)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年重慶市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( 。
A.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤——氫氧化鈣溶液呈堿性
B.固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨——二氧化碳能與堿反應(yīng)
C.氮氣常用作保護氣——氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.氧氣用于醫(yī)療急救——氧氣能支持呼吸
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河北省畢業(yè)生升學(xué)文化課考試理科綜合成果檢測化學(xué)試卷(一)《逆襲卷》 題型:實驗題
根據(jù)如圖所示的實驗回答問題。
(1)甲實驗中I和II對比,可以得出鐵生銹的條件是_______________,II中蒸餾水需要煮沸并覆蓋一層植物油的目的是_________________。
(2)乙實驗是高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,此實驗中試管口處棉花的作用______________。
(3)丙實驗是配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,請指出圖中的一處錯誤:_____________,改正錯誤后,實驗步驟為______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河北省畢業(yè)生升學(xué)文化課考試理科綜合成果檢測化學(xué)試卷(一)《逆襲卷》 題型:單選題
下圖所示過程中發(fā)生化學(xué)變化的是()
A.聞藥品的氣味
B.用鋼尺敲打棋子
C.將通入CO2的試管加熱
D.石墨導(dǎo)電
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河北省畢業(yè)生升學(xué)文化課考試理科綜合成果檢測化學(xué)試卷(一)《逆襲卷》 題型:單選題
青棗的果實一般為圓形或扁圓形,營養(yǎng)價值很高。其富含的營養(yǎng)素是()
A.蛋白質(zhì)
B.維生素
C.油脂
D.糖類
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試成果檢測化學(xué)試卷(一)《逆襲卷》 題型:單選題
下列滅火的行為或措施,主要利用“隔絕氧氣”原理的是
A.用沙土蓋滅燃燒的木柴
B.剪掉燭芯使蠟燭火焰熄滅
C.用水澆滅燃著的紙箱
D.森林著火,砍掉部分樹木
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試逆襲診斷化學(xué)試卷《逆襲卷》 題型:單選題
下列圖像與對應(yīng)變化相符的是
A.煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B.濃硫酸敞口放置
C.加熱一定質(zhì)量的飽和氫氧化鈣溶液
D.向等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸中分別加入足量鋅粉和鐵粉
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