物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( 。
A.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤——氫氧化鈣溶液呈堿性
B.固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨——二氧化碳能與堿反應(yīng)
C.氮氣常用作保護氣——氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.氧氣用于醫(yī)療急救——氧氣能支持呼吸
科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試成果檢測化學(xué)試卷(二)《逆襲卷》 題型:單選題
如圖是a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法正確的是
A.a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度
B.將t2°C時a、b的飽和溶液分別降溫到t1°C,a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.t1°C時a、b的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等
D.當(dāng)a物質(zhì)中含有少量b物質(zhì)時,可用降溫結(jié)晶的方法提純a物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是
A.“真金不怕火煉”說明黃金的熔點很高
B.將金屬制成合金可以大大改進(jìn)合金的性能
C.高爐煉鐵產(chǎn)生的廢氣可直接排放到大氣中
D.古代錢幣不用鐵鑄造的化學(xué)原因是冶鐵困難
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年重慶市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.向一定量硫酸銅和硫酸混合液滴入氫氧化鈉溶液
B.加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳混合物
C.向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入雙氧水
D.向一定量氫氧化鈉溶夜中滴入稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年重慶市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
中考期間,小芳媽媽為她制定的早餐食譜是:饅頭、煎雞蛋、牛奶,從膳食平衡角度看,你認(rèn)為最好還應(yīng)補充( )
A.豆?jié){ B.牛肉 C.蔬菜 D.米飯
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河北省畢業(yè)生升學(xué)文化課考試?yán)砜凭C合成果檢測化學(xué)試卷(一)《逆襲卷》 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)完酸和堿的化學(xué)性質(zhì)實驗后,做了如下實驗,并對實驗過程進(jìn)行了探究:
實驗1:將一定量的稀鹽酸倒人盛有氧化銅粉末的燒杯A中,實驗觀察到的現(xiàn)象是_______________,充分反應(yīng)后得到溶液B。燒杯A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
實驗2:向溶液B中滴加一定量的氫氧化鈉溶液,開始無明顯現(xiàn)象,一段時間后發(fā)現(xiàn)溶液中出現(xiàn)了藍(lán)色沉淀,過濾后得到濾液C。
[提出問題]濾液C中含有哪些溶質(zhì)?
[猜想與假設(shè)]
小可認(rèn)為:含有NaCl;
小凡認(rèn)為:含有NaCl和HCl;
小燕認(rèn)為:含有NaCl和NaOH;
小楠認(rèn)為:含有_______________。
[討論與交流](1)同學(xué)們經(jīng)過討論后,--致認(rèn)為小凡的猜想不正確,你認(rèn)為其中的理由是______________。
(2)小可經(jīng)過觀察,發(fā)現(xiàn)濾液C呈無色,認(rèn)為自己的猜想正確,小楠的猜想是錯誤的。經(jīng)過討論,同學(xué)們也否定了小可的觀點,原因是_______________。
(3)當(dāng)向溶液B中滴加氫氧化鈉溶液的過程中,剛開始出現(xiàn)藍(lán)色沉淀時,溶液B中所含的離子是__________。
實驗3:小楠取濾液C于試管中,加入無色酚酞溶液,觀察到的現(xiàn)象為______________。于是同學(xué)們得出了結(jié)論:小燕的猜想正確。
[反思拓展](1)探究反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)成分時,不僅要考慮生成物,還要考慮反應(yīng)物是否過量。
(2)上述實驗體現(xiàn)酸的兩個化學(xué)性質(zhì),即酸能與金屬氧化物反應(yīng)、酸能與堿反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河北省畢業(yè)生升學(xué)文化課考試?yán)砜凭C合成果檢測化學(xué)試卷(一)《逆襲卷》 題型:單選題
下列四個選項符合如圖關(guān)系的是()
A.甲:只能是金屬
B.乙:氯化鈉溶液、蔗糖溶液
C.丙:冰、海波
D.丁:石蠟、金
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試成果檢測化學(xué)試卷(一)《逆襲卷》 題型:推斷題
圖中A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一” 表示相互能反應(yīng))。已知C是胃液的主要成分,B是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,D的相對分子質(zhì)量為160,其水溶液呈藍(lán)色,A~E屬于不同類別的物質(zhì),F常用于改良酸性土壤;卮鹣铝袉栴}:
(1)A的化學(xué)式為_______。
(2)寫出D物質(zhì)的一種用途___________。
(3)題中反應(yīng)涉及到最多的基本反應(yīng)類型是__________。
(4)B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試逆襲診斷化學(xué)試卷《逆襲卷》 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組做木炭還原氧化鐵的實驗時,對反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體成分進(jìn)行了如下探究。
[提出問題]反應(yīng)后的氣體成分是什么?
[猜想假設(shè)]猜想1:該氣體可能只是CO2猜想2:該氣體可能只是CO
猜想3:_____。
[設(shè)計實驗]稱取一定量的氧化鐵和過量炭粉,在隔絕氧氣的條件下完全反應(yīng),按照如圖所示的實驗操作連接裝置。
(1)加熱前,先通入一段時間純凈且干燥的氮氣,這樣做的目的是_____。
(2)夾緊通氮氣處的彈簧夾,加熱一段時間后,觀察到_____現(xiàn)象時,證明猜想2不成立。
(3)待反應(yīng)結(jié)束后,應(yīng)先_____,再_____,冷卻至室溫后,停止通入氮氣,稱量硬質(zhì)玻璃管和固體的總質(zhì)量,實驗所記錄的數(shù)據(jù)如下表。
氧化鐵 | 炭粉 | 硬質(zhì)玻璃管 | |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 1.6 | 1 | 40 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量:41.88 |
[數(shù)據(jù)處理]生成物中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為_____。
[實驗結(jié)論]根據(jù)上述數(shù)據(jù)處理分析得出猜想_____成立。
[交流反思]請設(shè)計檢驗硬質(zhì)玻璃管反應(yīng)后剩余的固體中有炭粉_____(寫出操作及現(xiàn)象)。
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