14．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．構(gòu)成原子的微粒是原子核和核外電子
B．原子得到電子變成陽離子
C．元素周期表是根據(jù)原子序數(shù)由小到大來排列的
D．同一原子里質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)一定相等

分析 A、構(gòu)成原子的微粒是原子核和核外電子；
B、原子得到電子變成陰離子；
C、元素周期表是根據(jù)原子序數(shù)由小到大來排列的；
D、同一原子里質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)一定相等．

解答 解：A、構(gòu)成原子的微粒是原子核和核外電子，正確；
B、原子得到電子變成陰離子，錯(cuò)誤；
C、元素周期表是根據(jù)原子序數(shù)由小到大來排列的，正確；
D、同一原子里質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)一定相等，正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，可依據(jù)已有的知識(shí)解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

4．現(xiàn)代生活中，人們?cè)絹碓阶⒁馕⒘吭氐臄z入．血紅蛋白中的鐵是人體內(nèi)氧的輸送者，缺鐵易患貧血．
（1）一種添加了營養(yǎng)劑的“鐵強(qiáng)化”醬油已經(jīng)面市．根據(jù)衛(wèi)生部鐵強(qiáng)化劑添加標(biāo)準(zhǔn)，每100mL醬油中鐵營養(yǎng)劑添加量是200mg，該營養(yǎng)劑中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%．根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得，醬油中鐵只有20%能被人體吸收，以某人一天使用16mL該醬油計(jì)算，他一天從醬油中吸收的鐵元素是多少毫克？
（2）某貧血患者除正常飲食吸收鐵元素外，還需服用含鐵元素的某種藥物．若治療一個(gè)療程，服用的藥物中應(yīng)含有2.24g鐵元素，則服用藥物中的鐵元素相當(dāng)于需要硫酸亞鐵晶體（FeSO4•7H2O）多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中，下列對(duì)意外事故的處理方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．灑在桌面上的酒精燃燒起來，立即用濕抹布或沙子蓋滅
B．濃硫酸不小心濺到皮膚上，先用干布擦拭，接著用大量的水沖洗，再涂上3%～5%的小蘇打溶液
C．誤服氯化鋇溶液，立即喝大量鮮牛奶或雞蛋清
D．堿液灑在衣服上，用水沖洗后，再涂上硫酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

2．市場上出售的牙膏種類繁多，每種牙膏中都添加有細(xì)粉末狀的摩擦劑，它能配合牙刷一起摩擦牙齒的表面，起到增強(qiáng)清潔牙齒的效果．下表給出了三種牙膏中的摩擦劑．
牙膏ABC
摩擦劑氫氧化鋁碳酸鈣二氧化硅
（1）可選作摩擦劑的物質(zhì)必須難溶于水（填“易溶于水”或“難溶于水”）．
（2）碳酸鈣可用石灰石制備，小新設(shè)計(jì)了兩種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案．

你認(rèn)為哪一種實(shí)驗(yàn)方案更合理，并說明理由方案二，反應(yīng)在通常情況下進(jìn)行，生產(chǎn)效率高．
（3）小新為了測定B牙膏中碳酸鈣的含量．稱取B牙膏100克放入燒杯中，緩慢加入稀鹽酸至不再有氣泡產(chǎn)生（假設(shè)除碳酸鈣外，牙膏中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），共用去稀鹽酸200克．反應(yīng)完畢后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為278克．
①在測定中，反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量為22克．
②請(qǐng)計(jì)算牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．2014年我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”．下列說法正確的是（　　）?
A．保護(hù)水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥
B．地球表面約71%被水覆蓋，可利用的淡水資源十分豐富
C．工業(yè)廢渣的任意排放，不會(huì)污染水體
D．城市澆花，使用噴灌、滴灌技術(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．某興趣小組同學(xué)將制得的CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，他們觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象．CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？小明設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)
實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證CO2與NaOH 發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，如右圖所示．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：甲--軟塑料瓶變癟，乙--“瓶吞雞蛋”．
（1）小虎同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的．其共同原理是：二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)壓強(qiáng)減小
（2）小雯同學(xué)提出質(zhì)疑，她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)．其理由是二氧化碳在水中有一定溶解度，壓強(qiáng)也會(huì)變小
（3）小明同學(xué)針對(duì)小雯的質(zhì)疑又補(bǔ)充了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是把氫氧化鈉溶液換成水，觀察現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．現(xiàn)有：a鹽酸 b石灰石c熟石灰d酒精等四種物質(zhì)，請(qǐng)用一種物質(zhì)回答下列問題：
（1）可以中和酸性土壤的是c  （2）可以用作建筑材料的是b．
（3）常用于消毒的是d．    （4）存在于人的胃液中可幫助消化的是a．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．液化石油氣作為燃料，已普遍進(jìn)入城鄉(xiāng)家庭，它是含有下列物質(zhì)的混合物，在常壓下，這些物質(zhì)的沸點(diǎn)如下表所示：
物質(zhì)名稱乙烷丙烷丁烷戊烷己烷
沸點(diǎn)/℃-88.6-42.2-0.536.169.2
在常溫下使用至無氣體放出時(shí)，鋼瓶中常剩余的主要物質(zhì)是（　　）
A．乙烷、丙烷和丁烷B．乙烷和丙烷C．只有己烷D．戊烷和己烷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．醫(yī)院常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的雙氧水溶液清洗傷口，若要配制5%的雙氧水溶液1200g，需要30%的雙氧水溶液的質(zhì)量為（　　）
A．30gB．100gC．200gD．400g

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