化學(xué)元素與人體健康密切相關(guān).下列敘述正確的是


  1. A.
    維生素C的性質(zhì)穩(wěn)定,受溫度的影響極小
  2. B.
    超過保質(zhì)期的食品經(jīng)高溫加熱后可以繼續(xù)食用
  3. C.
    重金屬鹽能夠破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使其失去生理活性
  4. D.
    微量元素對人體健康有著不可或缺的作用,攝入量越多越好
C
分析:A、根據(jù)維生素C的性質(zhì)分析;
B、食品變質(zhì)后不能食用;
C、重重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性;
D、微量元素不能過多或過少.
解答:A、維生素C高溫下易被氧化,故A錯誤;
B、超過保質(zhì)期的食品經(jīng)高溫加熱后也不可以繼續(xù)使用;B錯誤;
C、重金屬鹽能夠破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使其失去生理活性,C正確;
D、微量元素對人體健康有著不可或缺的作用,攝入量過多或過少都會影響人體健康,故D錯誤;
故選C
點評:本題考查微量元素對人體健康的作用,人體每天都應(yīng)攝入適量的微量元素,過多、過少都不利于健康.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是


  1. A.
    Cu2(OH)2CO3數(shù)學(xué)公式2CuO+H2O+CO2
  2. B.
    C2H5OH+3O2數(shù)學(xué)公式2CO2+3H2O
  3. C.
    4P+5O2數(shù)學(xué)公式2P2O5
  4. D.
    2HgO數(shù)學(xué)公式2Hg+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖所示實驗操作中,正確的是


  1. A.
    聞氣體氣味
  2. B.
    移走蒸發(fā)皿
  3. C.
    傾倒液體
  4. D.
    點燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列圖示的實驗操作中,正確的是


  1. A.

    稀釋濃硫酸
  2. B.
    稱取氯化鈉
  3. C.

    過濾
  4. D.

    制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

按要求寫出化學(xué)符號.
(1)2個硫離子________; (2)n個氨分子________;(3)碳銨________; (4)5%葡萄糖注射液的溶質(zhì)________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)中,既含有游離態(tài)氧,又含有化合態(tài)氧的是


  1. A.
    黑火藥
  2. B.
    碳酸氫銨分解的產(chǎn)物
  3. C.
    蒸餾水
  4. D.
    高錳酸鉀分解的產(chǎn)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)按照一定依據(jù)把物質(zhì)進行分類,是認識物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑.現(xiàn)有三組物質(zhì):①銅、水銀、金屬鈉、冰、谖逖趸、二氧化碳、氧化鎂、一氧化碳、凼炒、白酒、加碘食鹽、氯酸鉀.每組中均有一種物質(zhì)所屬類別與其他三種不同,這三種物質(zhì)依次是________、________、________.(用化學(xué)符號表示)
(2)鐵暴露在空氣中會生銹.不知你注意了沒有,將蘋果切開不久,果肉上就會產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì),也好象是生了“銹”一樣.某化學(xué)活動小組對此進行了探究.
【提出問題】
切開的蘋果“生銹”與什么因素有關(guān)?
【猜想與假設(shè)】
猜想①:可能與空氣沒有關(guān)系,只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應(yīng)而“生銹”.
猜想②:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”; 猜想③:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮氣作用而“生銹”;猜想④:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”,并且蘋果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān).
【收集證據(jù)】
查閱有關(guān)資料:已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成咖啡色的物質(zhì).
【進行實驗】
針對上面的猜想①至猜想④,化學(xué)活動小組依次設(shè)計了實驗方案,進行了實驗驗證,并依次觀察到下列實驗現(xiàn)象.請你將他們設(shè)計的可行的實驗探究方案,填寫在下表中.
猜想可行的實驗方案觀察到的實驗現(xiàn)象
猜想①將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中,觀察現(xiàn)象. 果肉表面不變色
猜想②________果肉表面變色
猜想③將切開的蘋果放入盛有氮氣的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象. 果肉表面不變色
猜想④________溫度高的先變色

【得出結(jié)論】________.
【反思與評價】
(1)在②--④三種猜想中,你認為猜想________(填代號)最不合理,理由是________.
(2)在驗證猜想①時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),如果水不與空氣隔絕,果肉放在水中時間長了也會變色,其可能的原因是________.
(3)要防止果汁變質(zhì),保存果汁時可采取的措施是________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

“南極的冰化了”,這是中央電視臺2002年5月22日“東方時空”中一個節(jié)目的標題.說的是南極一塊叫“拉伸B”冰架發(fā)生坍塌,其斷裂的面積比上海市還大.這是大自然又一次發(fā)出的警告:地球正在變暖!溫室效應(yīng)的影響已經(jīng)不容忽視.為了控制溫室效應(yīng),下列可能且有效的措施是


  1. A.
    禁止使用煤和石油等化石燃料
  2. B.
    用石灰水吸收二氧化碳
  3. C.
    限制汽車工業(yè)的發(fā)展
  4. D.
    更多利用不污染環(huán)境的能源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

據(jù)報道:我市某小學(xué)于1997年啟動“旱廁改建沼氣廁所”項目.十多年來,不僅徹底改變了原來“臟、亂、臭”的面貌,而且累計節(jié)約燃料資金4萬余元.
回答下列問題:
(1)寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式:________.
(2)沼氣的主要成份是甲烷(CH4).下列(圖1)有關(guān)CH4的說法錯誤的是________(填序號).
(3)在家中使用沼氣熱水器時,為安全起見,應(yīng)在廚房安裝沼氣泄漏報警器.報警器安裝的正確位置如圖2所示,理由是________.如果報警器顯示漏氣,應(yīng)急采取的措施之一是________.

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同步練習(xí)冊答案