【題目】下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是
A.聞氣味 B.將集氣瓶倒扣在水中
C.觀察顏色 D.將燃著的木條伸入瓶中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2分)日常生活離不開化學(xué)。
(1)氫氧化鈣常用做建筑材料,因為其吸收二氧化碳會轉(zhuǎn)化為堅固的碳酸鈣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
(2)市場上出售的椰殼活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有極強(qiáng)的__________性,可以用于除去裝修產(chǎn)生的有害氣體。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化鈉和硝酸鉀兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右下圖所示,
回答下列問題:
(1)圖中兩種物質(zhì)的溶解度曲線有一個交點A,點A的含義是 。
(2)在60℃時,往盛有60g硝酸鉀的燒杯中加入50g水,充分?jǐn)嚢,所得溶液質(zhì)量為 。
(3)在60℃,將等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的溶液分別降溫到0℃,析出固體質(zhì)量較少的是 。
A.氯化鈉 B.硝酸鉀 C.一樣大 D.無法確定
(4)除去氯化鈉固體中少量硝酸鉀的方法是 (填寫“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水。某課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類等問題進(jìn)行了如下探究:
【提示】①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;②NaOH易溶于水;③濃硫酸能吸水。
【提出問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物?
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有CO2 |
【設(shè)計實驗】興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗:
【實驗探究】
(1)觀察到 裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成。該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)觀察到:①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F裝置中 ;
②E裝置中出現(xiàn) 的現(xiàn)象。上述現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO。其中E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
【實驗結(jié)論】猜測3成立。
【拓展與反思】
(1)裝置末端酒精燈的作用是 ;燈內(nèi)酒精完全燃燒的化學(xué)方程式為: ;
(2)若B裝置沒有把二氧化碳?xì)怏w完全吸收,可能的一條原因是 ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色固體,可能含有CaCO3、Na2SO4、NaOH、BaCl2中的一種或幾種.取樣溶于水,有沉淀產(chǎn)生;過濾后向沉淀中滴加鹽酸有氣體產(chǎn)生,沉淀的量與加入鹽酸體積的關(guān)系如圖所示.由此推斷白色固體中
A.沉淀只有CaCO3
B.沉淀物一定有BaSO4和CaCO3
C.溶液中可能有CaCO3和NaOH,一定有Na2SO4,BaCl2
D.溶液中一定有Na2SO4,BaCl2和CaCO3,一定沒有NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)與人類生活息息相關(guān),請回答下列與生活相關(guān)的問題:
(1)紫卷心菜的汁液有類似紫色石蕊試液的作用,將紫卷心菜汁滴入堿面(純堿)中,可顯示出 色.
(2)媽媽給盆花施用了碳酸氫銨(NH4HCO3),這是一種 .(選填氮肥,或磷肥,或鉀肥或復(fù)合肥).
(3)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),甲烷屬于 (填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)
(4)金屬銅可作為通電導(dǎo)線,這是利用金屬銅的 性.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗操作 |
A | 驗證氯化鈉溶液中混有鹽酸 | 取少量溶液,滴加無色酚酞溶液 |
B | 比較Fe,Cu,Ag的金屬活動性 | 鐵絲浸入CuSO4溶液,銅絲浸入AgNO3溶液 |
C | 除去鐵制品上的鐵銹 | 將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中 |
D | 除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎,溶解,蒸發(fā) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食品安全與人體健康息息相關(guān),生活中下列做法錯誤的是( )
A.食鹽作為咸味劑 B.食醋作為酸味劑
C.甲醛作為防腐劑 D.小蘇打作為膨松劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】只含銅和氧兩種元素的固體樣品18g,測得銅的質(zhì)量為16g.已知銅的氧化物有CuO和Cu2O,下列說法正確的是
A.固體樣品的組成只有兩種情況
B.固體樣品一定是CuO與Cu2O的混合物
C.固體樣品可能是CuO
D.若固體樣品由兩種物質(zhì)組成,則其中一種質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
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