化學(xué)就在我們身邊，我們的生活離不開化學(xué)物質(zhì)。現(xiàn)有以下幾種物質(zhì)：①液氧 ②稀有氣體 ③水 ④干冰，請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號填空：
（1）可用作火箭助燃劑的是       。
（2）可用于人工降雨的是         。
（3）可用于填充燈泡的是         。
（4）被稱為生命之源的是         。
（1）①  （2）④  （3）②  （4）③

試題分析：物質(zhì)的用途為（1）可用作火箭助燃劑的是應(yīng)具有支持燃燒的性質(zhì)的①液氧。（2）可用于人工降雨的是④干冰；（3）可用于填充燈泡的是性質(zhì)比較穩(wěn)定的物質(zhì)②稀有氣體。（4）被稱為生命之源的是③水。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對以下事實(shí)的解釋錯誤的是
 
事   實(shí)
解   釋
A．
用氦氣充霓虹燈
氦氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B．
打開可樂瓶蓋溢出大量氣泡
壓強(qiáng)減小導(dǎo)致CO2溶解度減小
C．
活性炭用于凈水
它有吸附性
D．
自來水生產(chǎn)過程中使用氯氣
目的是殺菌消毒
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列做法是為了把化學(xué)反應(yīng)變慢的是
A．煤燃燒時向煤爐中鼓入空氣B．面團(tuán)發(fā)酵時放在溫?zé)崽?/td>
C．某些食品密封包裝時充入氮?dú)?/td>D．用食醋除水垢時使用濃度高的食醋

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中不正確的是
A．造成空氣污染的有害氣體主要是二氧化氮、二氧化硫和一氧化碳
B．森林火災(zāi)發(fā)生時，可在其順風(fēng)方向開辟出隔離帶以盡快滅火
C．綠色植物在光照下吸收CO2釋放出O2
D．電器短路起火時，用水澆滅

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

按體積計(jì)算，在空氣的組成中，含量最多的氣體是（    ）
A．氧氣B．稀有氣體 C．氮?dú)?/td>D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是
A．O2B．N2C．H2D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21％的氣體是
A．氮?dú)?B．氧氣C．二氧化碳D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

分析下列做法對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響．（假定實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確）
（1）用紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時，所用紅磷的量不足，所測得氧氣的體積分?jǐn)?shù) 　        （填“偏大”、“偏小”或“不變”，下同）．
（2）用二氧化錳和一定量的過氧化氫溶液制氧氣時，所用二氧化錳的量偏多，所制得的氧氣質(zhì)量 　　．
（3）配制60g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液，稱量氯化鈉時，將砝碼放在托盤天平的左盤上（1g以下使用游碼），量取水的體積時，仰視量筒讀數(shù)，所配得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 　　             ．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某集氣瓶里盛有空氣，欲除去其中的氧氣而得到較純凈的氮?dú)鈺r，最好采用的物質(zhì)是(     )
A．蠟燭B．木炭C．紅磷D．硫粉

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