【題目】下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是

A. 在稀鹽酸中：Ag+、NO3﹣ B. 在硫酸鈉溶液中：Ba2+、Cl﹣

C. 在硝酸鈉溶液中：Zn2+、SO42﹣ D. 在碳酸氫銨溶液中：K+、OH﹣

【答案】C

【解析】離子能在溶液中大量共存是指離子之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀。A. 稀鹽酸中的Cl﹣與Ag+能結(jié)合生成沉淀，不能共存，錯誤； B. 硫酸鈉溶液中的SO42﹣ 與Ba2+能結(jié)合生成沉淀，不能共存，錯誤；C. 在硝酸鈉溶液中：Zn2+、SO42﹣ 不能結(jié)合生成沉淀，可以共存，正確； D. 碳酸氫銨溶液中的碳酸氫根離子與OH﹣不能共存，錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A．煤 B．石油 C．水煤氣 D．甲烷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的是（ ）

A. 干冰用于人工降雨

B. 二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變藍

C. 用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳

D. 將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲乙兩同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)時做了如圖所示實驗：

甲同學(xué)實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象，乙同學(xué)實驗時觀察到有氣泡發(fā)生：甲乙同學(xué)將反應(yīng)完成后試管中的溶液倒入潔凈的廢液杯中，沒有觀察到明顯現(xiàn)象．

【提出問題】廢液杯中溶液的溶質(zhì)是什么？

【猜想與假設(shè)】猜想1：廢液中含有的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2

猜想2：廢液中含有的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、HCl

猜想3：廢液中含有的溶質(zhì)為________（寫化學(xué)式）

【驗證與探究】甲同學(xué)取少量廢液于試管中，加入紫色石蕊試液，溶液變紅，則猜想________正確；乙同學(xué)取少量的廢液于試管中，加入適量氧化鐵粉末，發(fā)現(xiàn)溶液變黃色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

【表達與交流】甲乙同學(xué)都認(rèn)為將該溶液直接排放會對環(huán)境造成危害，你認(rèn)為處理該廢液的最佳方法是________．

【歸納與總結(jié)】確定反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分，除了要考慮生成物外，還要考慮________．

【拓展與延伸】乙同學(xué)在實驗完畢后查閱資料得知：少量鹽酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)能產(chǎn)生碳酸氫鈉（反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3），那么在【猜想與假設(shè)】中存在第4種猜想的可能，則猜想4：廢液中含有的溶質(zhì)為 （寫化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是

A．隔絕空氣 B．降低可燃物的著火點

C．清除可燃物 D．使可燃物溫度降到著火點以下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化主要屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 酒精揮發(fā) B. 鐵生銹 C. 石蠟熔化 D. 濕衣晾干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)按氧化物、混合物、單質(zhì)順序排列的一組是

A．高錳酸鉀、空氣、稀有氣體 B．金剛石、加碘鹽、液氧

C．干冰、礦泉水、水銀 D．石灰石、煤、生鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A. 酒精揮發(fā) B. 石蠟熔化 C. 輪胎爆炸 D. 糧食釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列曲線示意圖與相應(yīng)選項表示不正確的是（　　）

A. 表示稀鹽酸中滴加蒸餾水

B. 表示等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液分解

C. 表示質(zhì)量、顆粒大小都相等的金屬中加稀鹽酸

D. 表示HCl和FeCl3的混合溶液中滴加NaOH溶液

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