8.儲(chǔ)運(yùn)乙醇的包裝箱上應(yīng)貼的標(biāo)識(shí)是( 。
A.B.C.D.

分析 酒精屬于易燃物,裝運(yùn)酒精的包裝箱應(yīng)貼易燃液體標(biāo)志,根據(jù)圖中所示標(biāo)志的含義進(jìn)行分析判斷.

解答 解:酒精屬于易燃物,裝運(yùn)酒精的包裝箱應(yīng)貼易燃性物質(zhì)標(biāo)志.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解酒精的性質(zhì)、各個(gè)標(biāo)志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.2010年6月5日,世界環(huán)境日中國(guó)主題為“低碳減排,綠色生活”,旨在傳遞低碳生活理念,提高公眾環(huán)保意識(shí).該主題倡導(dǎo)減少二氧化碳的排放,低能量、低消耗的生活方式,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化.
(1)自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用
(2)下列措施中,有利于降低大氣中CO2濃度的有:a、b、c、d.(填字母)
a.減少化石燃料的使用           b.植樹造林,增大植被面積
c.采用節(jié)能技術(shù)                 d.利用太陽(yáng)能、風(fēng)能
(3)下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填序號(hào))②;
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);②大力發(fā)展火力發(fā)電;③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電;⑤將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用.
(4)將CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物可有效實(shí)現(xiàn)碳循環(huán).CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的例子很多,如:
a.6CO2+6H2O$\stackrel{光合作用}{→}$C6H12O6+6O2  b.CO2+3H2$→_{△}^{催化劑}$CH3OH+H2O
c.CO2+CH4$→_{△}^{催化劑}$CH3COOH         d.2CO2+6H2$→_{△}^{催化劑}$CH2═CH2+4H2O
以上反應(yīng)中,最節(jié)能的是a,原子利用率最高的是c.
(5)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”(即:只生成一種產(chǎn)物).一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機(jī)物,若該生產(chǎn)過(guò)程符合“綠色化學(xué)”的要求,則這種產(chǎn)物是B(填字母序號(hào)).
A.甲醇(CH4O)  B.甲酸(CH2O2) C.乙醇(C2H6O)  D.乙酸(C2H4O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.2002年我國(guó)許多地方出現(xiàn)“非典”.依靠科學(xué)方法可以克制病情.如,對(duì)“非典”病人住過(guò)的病房需及時(shí)使用15%的過(guò)氧乙酸溶液熏蒸2h,或者按每立方米空間用8mL2%過(guò)氧乙酸溶液噴霧消毒,1h后通風(fēng)換氣.
(1)要配制1000g15%的過(guò)氧乙酸溶液,需要20%的過(guò)氧乙酸多少克?
(2)現(xiàn)要用2%的過(guò)氧乙酸溶液(密度為1.0g/cm3)對(duì)90m3的房間進(jìn)行噴霧消毒,那么至少需要15%的過(guò)氧乙酸溶液多少克?配制時(shí),量取所需的15%的過(guò)氧乙酸溶液(密度為A1.1g/cm3)應(yīng)采用(填50mL、100mL、200mL)規(guī)格的量筒為宜.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列性質(zhì)是溶液的基本特征的是( 。
A.無(wú)色B.透明C.純凈D.均一、穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在氧氣制取和檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中.
(1)利用如圖裝置制取氧氣,是通過(guò)分解過(guò)氧化氫進(jìn)行的,待集氣瓶中的水排完以后,應(yīng)當(dāng)在水下蓋上玻璃片,小心地把集氣瓶移出水槽,正方在桌面上.
(2)為了探究“鐵絲燃燒是否需要純氧”,采取了以下實(shí)驗(yàn)步驟:取5只100毫升集氣瓶,標(biāo)為A、B、C、D、E,分別收集體積分?jǐn)?shù)為80%、70%、65%、60%和55%的氧氣,進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),要在瓶?jī)?nèi)預(yù)留一定量的水,這樣做的目的是防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底.為了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),每瓶都預(yù)留10毫升的水,那么,氧氣體積分?jǐn)?shù)80%的A瓶收集氧氣前應(yīng)留的水的體積是77.2毫升.(已知在空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表.
集氣瓶標(biāo)號(hào) A B C D E
 氧氣體積分?jǐn)?shù)(%) 80 70 65 60 55
 鐵絲燃燒狀況 燃燒劇烈 燃燒較劇烈 燃燒不劇烈 燃燒較微弱不燃燒,發(fā)紅
實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明:當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到65%時(shí)鐵絲能在氧氣中燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

13.由以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A.④表示的是陽(yáng)離子
B.①③屬于同種元素,②、④屬于另一種元素
C.②④形成的化合物是Al2O3
D.①③的化學(xué)性質(zhì)相似

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小軍同學(xué)在學(xué)習(xí)酸堿鹽有關(guān)知識(shí)時(shí),對(duì)一些沉淀物質(zhì)的顏色產(chǎn)生了興趣.老師告訴他氫氧化銅是藍(lán)色、氫氧化鐵是紅褐色,讓他自己探究氫氧化亞鐵的顏色.下面請(qǐng)你和他一起探究.
【查閱資料】
(1)鐵有兩種氫氧化物,它們可以分別由相對(duì)應(yīng)的可溶性鹽與堿溶液反應(yīng)而制得.
(2)氫氧化亞鐵在空氣中立即被氧化.
(3)硫酸銅溶液是藍(lán)色,硫酸亞鐵溶液是淺綠色.
【提出猜想】:氫氧化亞鐵是淺綠色.
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】:在2支試管里分別加入少量FeCl3和FeSO4溶液,然后滴入NaOH溶液,觀察現(xiàn)象.請(qǐng)補(bǔ)充完成表:
FeCl3溶液FeSO4溶液
滴入NaOH溶液的現(xiàn)象生成紅褐色沉淀先生成白色絮狀沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色沉淀.

化學(xué)方程式

基本反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng)
FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4
4Fe(OH)2+2O2+H2O=4Fe(OH)3
【學(xué)習(xí)交流】(1)氫氧化亞鐵是白色而不是淺綠色.
(2)小軍聯(lián)系到CO2與C的反應(yīng),認(rèn)為FeCl3溶液可以轉(zhuǎn)化為FeCl2溶液.你認(rèn)為小軍的理由是單質(zhì)的鐵也可以將FeCl3還原成FeCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.已知甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中的四種常見(jiàn)物質(zhì),丁是甲與乙、乙與丙反應(yīng)的生成物之一(反應(yīng)條件均已略去),轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
(1)常溫下,若乙為紅色粉末,甲為黑色粉末,則丙的化學(xué)式是CO等,甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2(合理即可).
(2)若丁為常見(jiàn)難溶性鹽,常溫下甲為氣體,則丙所屬的物質(zhì)類別是鹽(選填:?jiǎn)钨|(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽),甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.納米級(jí)Cu2O因具有優(yōu)良的催化性能備受關(guān)注.某興趣小組同學(xué)在《培養(yǎng)中學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究》課題組老師的帶領(lǐng)下開展了系列研究.
Ⅰ納米級(jí)Cu2O的用途研究

【查閱資料】在納米級(jí)Cu2O的催化作用下,氨氣與氧氣在一定溫度下發(fā)生以下化學(xué)反應(yīng):
4NH3+5O2═4NO+6H2O         4NH3+3O2═2N2+6H2O
工業(yè)上用NO制備硝酸、氮肥等化工產(chǎn)品.
【實(shí)驗(yàn)1】設(shè)計(jì)如圖1實(shí)驗(yàn)裝置,并對(duì)生成物進(jìn)行成分分析根據(jù)氣體成分分析數(shù)據(jù),同學(xué)們繪制了曲線圖(見(jiàn)圖2),發(fā)現(xiàn)在納米級(jí)Cu2O的催化作用下,300℃時(shí)以生產(chǎn)氮?dú)鉃橹鳎衾煤罄m(xù)處理裝置模擬硝酸的工業(yè)制法,最好將電熱絲的溫度控制在900℃左右.
Ⅱ納米級(jí)Cu2O的制備研究
【實(shí)驗(yàn)2】利用某些特殊的細(xì)菌,在一定條件下將某巖石中的不溶性硫化銅(CuS)轉(zhuǎn)化為可溶性硫化銅,進(jìn)而制得納米級(jí)Cu2O,其流程如圖3:
(1)在該實(shí)驗(yàn)步驟②中采取的主要操作為加熱濃縮.
(2)在加熱條件下,用液態(tài)肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2生成Cu2O、N2和H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2H4+4Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2O+N2↑+6H2O.
(3)經(jīng)測(cè)定該巖石由硫化銅(CuS)和其他不含銅元素的物質(zhì)組成.現(xiàn)用1000g該巖石制得21.6g純氧化亞銅(Cu2O),若制得氧化亞銅(Cu2O)的過(guò)程中,不考慮銅元素的損耗,通過(guò)計(jì)算確定該巖石中硫化銅(CuS)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.84%.

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同步練習(xí)冊(cè)答案