聯(lián)合國(guó)確定2017年“世界水日”的宣傳主題是“Wastewater”(廢水)。我國(guó)紀(jì)念2017年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)綠色發(fā)展理念,全面推行河長(zhǎng)制”。巢湖是五大淡水湖之一,為了防止巢湖水受到污染,合肥投千億治理修復(fù)環(huán)巢湖生態(tài),改善巢湖水質(zhì),下列做法容易造成巢湖水體污染的是
A. 嚴(yán)格控制在巢湖內(nèi)的網(wǎng)箱養(yǎng)殖水產(chǎn)
B. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中提倡施用農(nóng)家肥
C. 沿巢湖工廠的工業(yè)廢水經(jīng)處理后排入巢湖
D. 沿巢湖周邊居民生活廢水直接排入巢湖
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列各組物質(zhì)的溶液,不用其它試劑,僅通過(guò)觀察和用組內(nèi)溶液相互混合的方法,不能將它們一一鑒別出來(lái)的是( )
A. NaOH、Ca(OH)2、HCl、K2CO3
B. NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH
C. Ba(OH)2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3
D. AgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省業(yè)水平考試中考模擬化學(xué)試卷 題型:探究題
“氧來(lái)樂(lè)”是養(yǎng)魚(yú)伯伯們的“救命藥”,漁民們常用它給魚(yú)塘增氧,如圖是“氧來(lái)樂(lè)”的說(shuō)明書(shū)。
(1)用化學(xué)方程式表示“氧來(lái)樂(lè)"能夠給魚(yú)塘增氧的原因____________________。
(2)小敏通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)通常狀況下“氧來(lái)樂(lè)"分解速率很慢,于是想尋找那加速"氧來(lái)樂(lè)”分解的催化劑,當(dāng)她把久置的鋁片放入“氧來(lái)樂(lè)”中時(shí),發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,于是作出如下猜想:
猜想―可能是鋁加快了“氧來(lái)樂(lè)”的分解;
猜想二可能是_______加快了“氧來(lái)樂(lè)”的分解。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
______________
【反思】如果小敏要確定以上物質(zhì)是催化劑,還需要證明其在化學(xué)反應(yīng)前后的___和____不變。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第六單元 碳和碳的氧化物--實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)同步練習(xí) 題型:信息分析題
二氧化碳的性質(zhì)
(1)將收集滿的一瓶二氧化碳?xì)怏w緩慢地倒入放有一只燃著的蠟燭的燒杯里,觀察到__________。
(2)向兩支試管中分別加入2 mL蒸餾水,然后各滴入1~2滴石蕊溶液,觀察試管中溶液的顏色為_(kāi)_______,將一支試管靜置。向另一支試管中通入二氧化碳,觀察到______________,并與靜置的試管中溶液的顏色進(jìn)行對(duì)比。將通入二氧化碳的試管放在酒精燈火焰上加熱,觀察到____________________。
(3)另取一支試管,向其中注入少量澄清石灰水,然后通入二氧化碳,觀察到______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:信息分析題
燃?xì)庠钅苄?biāo)準(zhǔn)已于2015年4月1日正式實(shí)施,這標(biāo)志著與市民生活息息相關(guān)的燃?xì)庠罹哌M(jìn)入節(jié)能時(shí)代。如圖是一款燃?xì)庠畹氖疽鈭D:
(1)所示物質(zhì)中屬于合金的是_________,屬于有機(jī)合成材料的是___________。
(2)燃?xì)庠钏萌細(xì)獍簹、天然氣、石油液化氣等,?xiě)出天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式____________________。
(3)燃?xì)獾幕鹧嬗袝r(shí)呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)的原因是______________。
(4)熄滅燃?xì)庠畹姆椒ㄊ顷P(guān)閉閥門(mén),其滅火的原理是_______________。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤瑧?yīng)采取的措施是_____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列典故或詩(shī)詞中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是:
A. 冰,水為之,而寒于水 B. 火燒赤壁 C. 白玉為床,金作馬 D. 刻舟求劍
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省巢湖市2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
如圖所示,幾位同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究,請(qǐng)你完成其中的步驟:
⑴點(diǎn)燃蠟燭,將一根小木條迅速平放入火焰中,約1s后取出,現(xiàn)象如圖A,這證明焰心溫度___________。
⑵向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無(wú)明顯現(xiàn)象(如圖B),在玻璃管的上口點(diǎn)燃,上口產(chǎn)生火焰,這說(shuō)明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是易揮發(fā)且具有____________性。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省巢湖市2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
實(shí)驗(yàn)室加熱約150 mL液體,可以使用的儀器是( )
A. ①③④⑥ B. ②③④⑥ C. ①③④⑤ D. ②③⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市和平區(qū)2016-2017學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題
我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,以下屬于化學(xué)變化的是( 。
A. 冰雪融化 B. 干冰升華
C. 蠟燭燃燒 D. 菠蘿榨汁
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