7.下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,完全正確的是(  )
A.化學(xué)與能源B.化學(xué)與健康
   核反應(yīng)發(fā)電-通過(guò)化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)
人體生命活動(dòng)所需的能量-由化學(xué)能轉(zhuǎn)化
利用風(fēng)力、潮汐發(fā)電-通過(guò)化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)
缺鐵-會(huì)引發(fā)缺鐵性貧血
重金屬鹽中毒-喝鮮牛奶、豆?jié){等解毒
食用新鮮的果蔬-獲得豐富的蛋白質(zhì)
C.化學(xué)與生活D.化學(xué)與材料
鑒別奶粉與面粉-用碘酒
鑒別純棉織物與純毛織物-灼燒聞氣味
鑒別硬水與軟水-用肥皂水來(lái)鑒別
玻璃、陶瓷-都屬于無(wú)機(jī)非金屬材料
玻璃鋼、鋼筋混凝土-都屬于復(fù)合材料
信息時(shí)代有重大影響的材料-塑料
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別進(jìn)行分析;
B、根據(jù)元素在人體內(nèi)的作用進(jìn)行分析;
C、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和鑒別方法進(jìn)行分析;
D、根據(jù)材料的分類進(jìn)行分析.

解答 解:A、核反應(yīng)既不是物理反應(yīng),又不是化學(xué)反應(yīng);人和動(dòng)物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)源于最終來(lái)源于太陽(yáng)能;利用風(fēng)力、潮汐發(fā)電沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故A錯(cuò)誤;
B、鐵是合成血紅蛋白的主要成分,缺乏會(huì)患缺鐵性貧血,正確;重金屬中毒可以通過(guò)喝鮮牛奶、豆?jié){等解毒,正確;新鮮蔬菜和水果中富含維生素C,錯(cuò)誤.故B錯(cuò)誤;
C、淀粉遇碘溶液變藍(lán),蛋白質(zhì)沒(méi)有此現(xiàn)象,故可以用碘溶于檢驗(yàn)蛋白質(zhì)和淀粉,正確;純棉織物灼燒有燒紙的氣味,純毛織物灼燒有燒焦羽毛的氣味,故可以用灼燒聞氣味來(lái)鑒別,正確;鑒別硬水與軟水可以用肥皂水來(lái)鑒別,泡沫多浮渣少的是軟水,泡沫少浮渣多的是硬水,正確;故C正確;
D、玻璃、陶瓷都屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,正確;玻璃鋼、鋼筋混凝土都屬于復(fù)合材料,正確;在信息時(shí)代,晶體硅材料,光導(dǎo)纖維對(duì)社會(huì)都有重大影響,不是塑料,正確;故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 將零散的化學(xué)知識(shí)整理歸納,得出一般的規(guī)律,是學(xué)好化學(xué)的可取方法之一.我們應(yīng)該養(yǎng)成自己去歸納整理,得出規(guī)律的習(xí)慣,從而幫助自己學(xué)好化學(xué).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,溶液有著廣泛應(yīng)用,比如:氯堿工業(yè)用到的是飽和食鹽水,醫(yī)療上使用的則是0.9%的生理鹽水,請(qǐng)按要求設(shè)計(jì)并完成以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)用品:氯化鈉溶液、氯化鈉、硝酸鉀、蒸餾水、燒杯、試管、玻璃棒、藥匙.
探究實(shí)驗(yàn)一:澄清透明的氯化鈉溶液是否是飽和溶液
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取一只試管倒入約5ml氯化鈉溶液,用藥匙加入少量氯化鈉固體,振蕩,觀察現(xiàn)象氯化鈉固體溶解說(shuō)明氯化鈉溶液不是飽和溶液
探究實(shí)驗(yàn)二:將不飽和氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤翰⑻骄匡柡吐然c溶液還能否溶解硝酸鉀.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
向不飽和的氯化鈉溶液中不斷加入氯化鈉固體有固體不再溶解不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤?/TD>
向飽和的氯化鈉溶液中加入少量硝酸鉀固體硝酸鉀固體溶解氯化鈉飽和溶液能夠溶解硝酸鉀固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并回答問(wèn)題:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒的方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4做該實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底預(yù)先裝適量的細(xì)沙或適量的水,目的是防止反應(yīng)形成的高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶.
(2)高錳酸鉀受熱分解2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)有二氧化碳生成的化合反應(yīng)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
以上屬于分解反應(yīng)的是(2),屬于化合反應(yīng)的是(1)(3).(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

15.A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.

已知A、C是無(wú)色液體,B、F、G是無(wú)色氣體,其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰.
(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):DC,GSO2,HH2
(2)請(qǐng)寫出下列變化的文字表達(dá)式:
①A→B雙氧水$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
②C→B水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是(  )
A.房屋倒塌B.鐵鍋生銹C.樹(shù)枝折斷D.燈泡發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列化學(xué)方程式正確的是( 。
A.電解水2H2O↑$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
B.給木炭粉和氧化銅粉末的混合物加強(qiáng)熱2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
C.一氧化碳作燃料CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
D.銅片放入硝酸銀溶液Cu+Ag2NO3═CuNO3+2Ag

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)量的變化圖象與其對(duì)應(yīng)敘述相符的是(  )
A.
常溫下,向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
B.
氧氣的溶解度隨溫度的變化
C.
向一定質(zhì)量的過(guò)氧化氫的水溶液中加入二氧化錳
D.
一定質(zhì)量的濃鹽酸敞口放在空氣中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題.
(1)生鐵和鋼都是鐵合金,它們的區(qū)別是含碳量不同;
(2)鋁在空氣中具有很好的抗腐燭性能的原因是鋁表面形成致密的氧化膜;
(3)6.5g鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)(化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑),理論上可制得氫氣的質(zhì)量為0.2g;
(4)使用下列各組試劑,通過(guò)適當(dāng)操作,能驗(yàn)證Fe、Cu、Ag活動(dòng)性順序的是BC
A.Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液
B.Fe、Cu、稀H2SO4、AgNO3溶液 
C.Fe、Ag、CuSO4溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.下列化學(xué)用語(yǔ)中,既能表示一種分子,又能表示一種物質(zhì)的是C
A.Cu           B.O               C.NH3          D.O2

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