分析 (1)根據(jù)大量排放F會引起溫室效應(yīng),所以F就是二氧化碳;E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,所以E就是硫,B就是氧氣;C通電會生成氧氣,所以C就是水,H就是氫氣;A和二氧化錳會生成水和氧氣,所以A就是雙氧水;根據(jù)D是黑色固體,氧氣和D會生成二氧化碳,所以D就是碳;氧氣和硫會生成二氧化硫,所以G就是二氧化硫,將推出的物質(zhì)進行驗證即可,
(2)根據(jù)(1)中推出的反應(yīng)物、生成物書寫文字表達式.
解答 解:(1)根據(jù)大量排放F會引起溫室效應(yīng),所以F就是二氧化碳;E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,所以E就是硫,B就是氧氣;C通電會生成氧氣,所以C就是水,H就是氫氣;A和二氧化錳會生成水和氧氣,所以A就是雙氧水;根據(jù)D是黑色固體,氧氣和D會生成二氧化碳,所以D就是碳;氧氣和硫會生成二氧化硫,所以G就是二氧化硫,各種物質(zhì)都滿足轉(zhuǎn)化關(guān)系,故答案為:C,SO2,H2;
(2)①雙氧水和二氧化錳會生成水和氧氣,故答案為:雙氧水$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
②水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,故答案為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
故答案為:
(1)C,SO2,H2;(2)①雙氧水$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;②水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進行驗證即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 推廣使用電瓶車 | |
B. | 使用乙醇汽油作為燃料 | |
C. | 購買耗油量低的汽車 | |
D. | 提倡節(jié)假日燃放煙花爆竹,增加喜慶氣氛 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.化學(xué)與能源 | B.化學(xué)與健康 |
核反應(yīng)發(fā)電-通過化學(xué)變化實現(xiàn) 人體生命活動所需的能量-由化學(xué)能轉(zhuǎn)化 利用風(fēng)力、潮汐發(fā)電-通過化學(xué)變化實現(xiàn) | 缺鐵-會引發(fā)缺鐵性貧血 重金屬鹽中毒-喝鮮牛奶、豆?jié){等解毒 食用新鮮的果蔬-獲得豐富的蛋白質(zhì) |
C.化學(xué)與生活 | D.化學(xué)與材料 |
鑒別奶粉與面粉-用碘酒 鑒別純棉織物與純毛織物-灼燒聞氣味 鑒別硬水與軟水-用肥皂水來鑒別 | 玻璃、陶瓷-都屬于無機非金屬材料 玻璃鋼、鋼筋混凝土-都屬于復(fù)合材料 信息時代有重大影響的材料-塑料 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣用于煉鋼 | B. | 干冰用于人工降雨 | ||
C. | 鐵粉用作食品保鮮吸氧劑 | D. | 氮氣用作保護氣 |
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