【題目】實驗室有一瓶含有硫酸的廢液,老師請小紅同學設計方案測定該廢液中硫酸的溶質質量分數.小紅同學先取一潔凈小燒杯,稱其質量為16.2g,然后往其中倒入少量硫酸廢液后稱量,總質量為56.2g,之后,將一枚質量為10.8g的鐵釘(已用砂紙打磨去掉鐵銹)放入該小燒杯中反應,待鐵釘表面不再有氣泡產生后,再次稱量,總質量為66.8g.
請回答下列問題:
(1)寫出上述反應的化學方程式: .
(2)反應中產生的氣體的質量是 g.
(3)計算該廢液中硫酸的質量分數(寫出計算過程,計算結果保留一位小數).
(4)如果鐵釘的鐵銹未除凈,對計算結果的影響是 (選填“偏大”、“偏小”、“無影響”),原因是 .
【答案】(1)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;(2)0.2;
(3)該廢液中硫酸的質量分數是24.5%;(4)偏小,硫酸與鐵銹反應.
【解析】(1)鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,反應的化學方程式是:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(2)完全反應后,容器中的物質的質量差,就是生成氫氣的質量,氫氣的質量為:56.2g+10.8g﹣66.8g=0.2g;
(3)設與鐵反應的硫酸的質量為x,
燒杯中稀硫酸廢液的質量為:56.2g﹣16.2g=40g
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
98 2
x 0.2g
x=9.8g
該廢液中硫酸的質量分數=100%=24.5%
(4)由于硫酸與鐵銹的反應,如果鐵釘的鐵銹未除凈,對計算結果的影響是偏。
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【題目】PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一,下列行為不會增加大氣中PM2.5的是
A.燃放煙花爆竹 B.為城市主干道灑水保潔
C.露天焚燒落葉 D.燃煤火力發(fā)電
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【題目】下圖是甲、乙兩組同學分別設計的質量守恒定律的兩個驗證實驗.請根據圖示進行思考回答(假設甲、乙兩組藥品混合前質量均為m前、混合后質量均為m后):
(1)甲組藥品混合前、后質量關系為:m前>m后,請解釋原因 ,
該實驗若試劑不變,應如何改進此裝置 ;
(2)乙組藥品混合前、后質量關系為:m前=m后,乙組同學認為實驗成功,你同意他的觀點嗎? (填“同意”或“不同意”);
(3)使用上述實驗裝置,請你選擇另外方案進行實驗,既有明顯現(xiàn)象又能達到實驗目的,所選的藥品可以是 和 (填化學式).
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【題目】已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時的溶解度如下:
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35 | 35.5 | 36 | 36.5 | 37 |
碳酸鈉 | 6 | 10 | 18 | 36.5 | 50 |
(1)依據上表數據,繪制出了氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線(如圖,圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線的是 (填“A”或“B”).
(2)圖中兩溶解度曲線相交于M點,此點表示的意義是 .
(3)40℃時,把50gA物質放入100g水中,充分攪拌,所得溶液是 溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(4)生活在鹽湖(主要成分是NaCl和Na2CO3)附近的人們習慣“夏天曬鹽(NaCl),冬天撈堿(Na2CO3)”.請你答出“冬天撈堿”的道理 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水,滋潤萬物,與人們的生產生活息息相關,下列有關水的說法正確的是( )
A.為了保護水資源,禁止使用化肥和農藥
B.生活中可通過煮沸降低水的硬度
C.冰塊與水混合得到混合物
D.河水經沉淀、過濾處理后得到純水
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【題目】如圖1是木炭在氧氣中燃燒實驗的操作示意圖,請回答下列問題:
(1)取用木炭的儀器叫
(2)把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時,應該由上向下緩慢插入,理由是
(4)如圖2是硫和鐵在氧氣中燃燒的反應;回答下列問題:
①)甲乙兩個集氣瓶底部的水各有什么作用?
甲: ;
乙: ;
②集氣瓶底部的水能否都換成細沙?為什么? .
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