下列物質(zhì)提純所用的實驗方法正確的是
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 實驗方法 |
A | H2(HC1) | 通過裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,干燥 |
B | Fe(Fe2O3) | 加入足量的稀硫酸,結晶 |
C | CaCO3(CaO) | 加入水,過濾 |
D | CuSO4溶液(H2SO4) | 加入足量的銅粉,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學 來源:山東省青島市李滄區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的性質(zhì),屬于化學性質(zhì)的是( 。
A. 吸附性 B. 溶解性 C. 氧化性 D. 揮發(fā)性
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科目:初中化學 來源:北京市通州區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是
A. 碳 B. 氫氣 C. 紅磷 D. 鐵絲
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科目:初中化學 來源:江蘇省如皋市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
“第三屆國際氫能與燃料電池汽車大會”于2018年10月23日在如皋召開。
Ⅰ.氫燃料電池
(1)圖1所示為氫燃料電池的工作原理:將氫氣送到燃料電池中,經(jīng)過催化劑的作用,通過質(zhì)子交換膜,再與氧氣反應,同時產(chǎn)生電流。請寫出氫燃料電池中發(fā)生反應的化學方程式:______________________。
Ⅱ.制氫
鐵酸鋅(ZnFe2O4)可用于循環(huán)分解水制取氫氣,其中涉及的反應有:
①6ZnFe2O46ZnO+ 4Fe3O4+O2↑;
②3ZnO+2Fe3O4+H2O 3ZnFe2O4+H2↑
(2)ZnFe2O4中Fe的化合價為___________。
(3)該循環(huán)制氫中不斷消耗的物質(zhì)是___________,所得H2和O2的質(zhì)量比為___________。
(4)電解水也可制得H2。圖2所示裝置中,___________(填“a”或“b”)管中產(chǎn)生的氣體為氫氣
Ⅲ.儲氫
(5)在常溫和250 kPa下,鑭鎳合金(LaNi5)吸收氫氣生成 LaNi5H7,該物質(zhì)能在一定條件下分解釋放出氫氣,該儲氫原理屬于___________變化。
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科目:初中化學 來源:江蘇省如皋市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列化學實驗操作不符合規(guī)范的是
A. 將塊狀固體放入試管中
B. 讀取液體體積
C. 加熱液體
D. 滴加少量液體
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科目:初中化學 來源:安徽宿州埇橋區(qū)2019屆九年級第一學期期末質(zhì)量檢測化學試卷 題型:流程題
空氣中氮氣的含量最多,氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應。如圖是以空氣和其他必要的原料合成硝酸銨(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:
(1)步驟①中發(fā)生的是______(填“物理變化”或“化學變化”);
(2)步驟②的基本反應類型為_____;
(3)步驟③一般用五氧化二釩(V2O5)作為反應的催化劑,反應前后其質(zhì)量和______都不發(fā)生改變,步驟③反應的化學方程式____(不需注明反應條件);
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科目:初中化學 來源:廣東省江門市江海區(qū)六校2019屆九年級上學期期末聯(lián)考化學試卷 題型:推斷題
構建知識結構圖是學習的一種重要方法。如圖是某同學對二氧化碳部分知識構建的網(wǎng)絡圖(部分反應條件和部分生成物省略)。請按下列要求填空:
(1)物質(zhì)a(CO)具有還原性。在實驗室可以用一氧化碳還原氧化銅來制取少量的銅,請寫出反應的現(xiàn)象________________。
(2)物質(zhì)b(石灰石)的主要成分是碳酸鈣,把二氧化碳通入到澄清石灰水中可以生成碳酸鈣,則該反應的化學反應方程式為____。
(3)CO2?C6H12O6是自然界里碳、氧循環(huán)的過程,C6H12O6→CO2的過程是_____(選填“光合作用”或“呼吸作用”)。
(4)將CO2通入紫色石蕊試液中,觀察到紫色石蕊試液變成_____色,說明生成了酸性的物質(zhì)d。d的化學式是__________。
(5)CO2在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途,請寫出一種CO2的用途____________。
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科目:初中化學 來源:天津市河北區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列所給的材料中,不屬于合成有機高分子材料的是( 。
A. 塑料 B. 鋼鐵 C. 合成橡膠 D. 合成纖維
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