19.針對市場上一些不法商販使用有毒的SO2氣體對某些食品進行漂白,某科技興趣小組以小麥幼葉為實驗對象,研究SO2對植物的危害.他們通過查閱資料,得知硫酸溶液與固態(tài)的亞硫酸鈉反應(yīng)可產(chǎn)生SO2氣體,設(shè)計實驗如圖所示.
(1)該小組從實驗室取得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為75%硫酸溶液100克,含硫酸多少克?
(2)該小組若想制取0.64克二氧化硫,至少需要亞硫酸鈉多少克?
(化學方程式為Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O)
(3)在實驗中,丙裝置的作用是吸收二氧化硫,防止空氣污染.

分析 (1)由溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式可以計算出溶質(zhì)質(zhì)量;
(2)由生成二氧化硫的質(zhì)量,根據(jù)化學方程式可以計算出參加反應(yīng)的亞硫酸鈉的質(zhì)量;
(3)若沒有丙裝置,二氧化硫就會釋放到空氣中,會污染空氣.

解答 解:(1)含硫酸的質(zhì)量為:100g×75%=75g;
(2)設(shè)需要亞硫酸鈉的質(zhì)量為x.
Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O
126                 64
x                 0.64g
$\frac{126}{x}$$\frac{64}{0.64g}$
x=1.26g
答:需要亞硫酸鈉1.26g;
(3)丙裝置中的氫氧化鈉溶液能與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉,防止了二氧化硫排放到空氣中,防止了空氣污染.故:吸收二氧化硫,防止空氣污染.
故答案為:(1)75g;
(2)1.26g;
(3)吸收二氧化硫,防止空氣污染.

點評 本題考查溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算、有關(guān)化學方程式的計算、堿的化學性質(zhì)、實驗探究二氧化硫的危害等知識,難度稍大.

練習冊系列答案
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9.尿素是一種重要的化學肥料,化學式是CO(NH22.請分析并通過計算完成下列各題:
(1)尿素中共含有4種元素,尿素的一個分子中有8個原子;
(2)計算尿素中碳、氮元素的質(zhì)量比;
(3)計算尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù).

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10.根據(jù)如圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答:
(1)20℃時,欲配制等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液,所需水的質(zhì)量關(guān)系是B<A:(填寫“>”、“<”或“=”)
(2)要在不改變?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的前提下使50℃時C的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用的方法是降溫
(3)將50℃時三種物質(zhì)的飽和溶液分別都降溫到20℃,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)從大到小是B>A>C.
(4)欲從混有少量A的B物質(zhì)的飽和溶液中得到純凈的B晶體,應(yīng)該采用的方法是蒸發(fā)溶劑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.如圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖,據(jù)此回答:
(1)圖中A端為電源的正(填“正”或“負”)極.
(2)C試管中收集到的氣體是氧氣,C、D試管中收集到的氣體的體積比約為1:2.
(3)上述實驗可以得出:水是由氫元素和氧元素組成的.
(4)在水的電解實驗中,常事先加入少量稀硫酸或氫氧化鈉,目的是:增強水的導(dǎo)電性.
(5)電解水反應(yīng)的符號表達式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列各組物質(zhì)對應(yīng)的鑒別方法正確的是( 。
A.硬水和軟水--觀察是否澄清B.銅片和鋁片--用手觸摸
C.酒精和水--聞氣味D.食鹽水和白糖水--觀察顏色

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.用化學符號表示:
(1)3個鉀原子3K   
(2)2個氮分子2N2   
(3)氦氣He
(4)氯化鐵中鐵元素的化合價為+3價$\stackrel{+3}{Fe}C{l}_{3}$
(5)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的物質(zhì)是CO2
(6)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物是Al2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識.請你回答:
(1)如圖是電解水實驗裝置,在實驗過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是H2(填化學式),寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾
(3)進行過濾操作時,使用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒
(4)過濾操作后,所得溶液依然渾濁的原因可能是CD(填字母)
A、濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁       B、漏斗底端未緊靠燒杯內(nèi)壁
C、濾紙破損                 D、濾液液面高于濾紙邊緣
(5)向過濾后溶液中加入活性炭,利用其吸附性,可以除去水樣品中的色素和異味
(6)硬水給生產(chǎn)和生活帶來很多麻煩,生活中可利用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.
(7)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是D(填序號)
A、洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭        B、不間斷放水刷牙
C、用自來水不斷為西瓜沖水降溫        D、用洗衣水沖廁所.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體物質(zhì);在實驗中集氣瓶底部留少量水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.

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9.元素周期表是學習和研究化學的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下表是依據(jù)元素周期表畫出的1~18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.我對它進行研究:

(1)原子序數(shù)為17的元素名稱是氯,在化學反應(yīng)中,該元素的原子容易得(填“得”或“失”)電子;原子序數(shù)為13的元素屬于金屬元素(填“金屬”或“非金屬”)
(2)我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:
①原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等;
②同一縱行從上到下電子層數(shù)逐漸增加;
③同一縱行,原子最外層電子數(shù)相同;(或最右縱行的原子結(jié)構(gòu)均為穩(wěn)定結(jié)構(gòu);或同一周期原子的最外層電子數(shù)從左到右逐漸增加)..

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