7．下列有關(guān)對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解，正確的是（　�。�
A．將100g冰加熱變成100g的水，遵循質(zhì)量守恒定律
B．5g硫和5g氧氣完全反應(yīng)后，生成物質(zhì)量為10g
C．化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會(huì)發(fā)生變化
D．鎂條燃燒后質(zhì)量增加，不遵循質(zhì)量守恒定律

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量之和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和；由反應(yīng)的化學(xué)方程式可以確定各物質(zhì)的質(zhì)量比，進(jìn)而可判斷是否能完全反應(yīng)；化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子；據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、質(zhì)量守恒定律只適用于對(duì)化學(xué)變化現(xiàn)象的解釋?zhuān)兯魵馐俏锢碜兓荒苡觅|(zhì)量守恒定律來(lái)解釋?zhuān)叔e(cuò)誤．
B、硫與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2，反應(yīng)反應(yīng)的硫、氧氣與生成二氧化硫的質(zhì)量之比為32：32：64=1：1：2，5g硫和5g氧氣完全反應(yīng)后，生成物質(zhì)量為10g，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，分子的數(shù)目可能發(fā)生改變，也可能不變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、鎂條燃燒后質(zhì)量增加，是因?yàn)殒V與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，參加反應(yīng)的鎂與氧氣的質(zhì)量之和等于生成氧化鎂的質(zhì)量，該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握質(zhì)量守恒定律、化學(xué)方程式的含義等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．水是重要的資源．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水
B．長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利于人體健康
C．明礬可除去溶解在水中的鈣、鎂化合物
D．可用電解水的實(shí)驗(yàn)得出水是由氫、氧元素組成的結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)中：①可吸入顆粒物�、诔粞酢、鄱趸肌、芤谎趸肌、莸�?dú)猗薅趸颌呦∮袣怏w　⑧二氧化氮，其計(jì)入空氣污染指數(shù)的為（　�。�
A．①②④⑥⑧B．②④⑦⑧C．②③④⑥D．③④⑥⑧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)的名稱(chēng)、俗名與化學(xué)式一致的是（　�。�
A．氫氧化鈣 生石灰  Ca（OH）2B．氫氧化鈉  純堿   NaOH
C．碳酸鈣  熟石灰   CaCO3D．乙酸  醋酸  CH3COOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．探究金屬鎂、鋅的活動(dòng)性強(qiáng)弱 
（1）請(qǐng)利用金屬能與酸反應(yīng)的性質(zhì)，自選儀器和藥品，探究金屬鎂、鋅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  鎂比鋅活潑
（2）寫(xiě)出上述反應(yīng)中鎂與酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式Mg+2HCl═MgCl2+H2↑，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的置換反應(yīng)，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鎂原子失去電子變成鎂離子，氫離子得到電子變成氫原子，氫原子結(jié)合成為氫分子．
（3）從原子結(jié)構(gòu)的角度分析，金屬原子在化學(xué)反應(yīng)變化中都容易失去電子是因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)小于4，容易失去電子，但是不同原子失去電子的能力不同，因此金屬的活動(dòng)性不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．向玻璃片“哈氣”，這說(shuō)明與空氣相比人體呼出的氣體中含有較多的（　�。�
A．二氧化碳B．氮?dú)?/td>C．水蒸氣D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　　）
A．Cu+2HCl═CuCl2+H2↑B．2AgCl+Zn═2Ag+ZnCl2
C．Fe+ZnSO4═FeSO4+ZnD．Hg（NO3）2+Cu═Cu（NO3）2+Hg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．根據(jù)已知物質(zhì)和未知物質(zhì)的特性，運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法，可以鑒別某些物質(zhì)．有3包白色粉末，它們分別是碳酸鈉、氯化鈉、氧化鈣中的一種，現(xiàn)用實(shí)驗(yàn)的方法將它們逐一區(qū)分．
（1）取少量3種粉末，分別裝入編號(hào)為甲、乙、丙的三支試管中，加水后都能溶解．其中甲試管壁明顯變熱，由此可知甲試管中加的粉末是CaO（填化學(xué)式）．
（2）取甲試管中的溶液分別滴入另兩支試管中，乙試管中出現(xiàn)白色沉淀，丙試管中無(wú)明顯現(xiàn)象．請(qǐng)寫(xiě)出乙試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．氧氣瓶中裝滿(mǎn)氣體，可能是下列氣體中的一種：①二氧化碳；②一氧化碳；③空氣；④氮?dú)猓畬⑷贾哪緱l慢慢伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是（　　）
A．①或②B．①或④C．②或③D．③或④

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