【題目】以下物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是(
A.干冰可用于冷藏食品
B.氧氣用于幫助呼吸
C.活性炭用于除去冰箱中的異味
D.石墨用于做電極

【答案】B
【解析】解:A、干冰可用于冷藏食品是利用干冰升華吸熱,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、氧氣用于幫助呼吸是氧氣的氧化性,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確;
C、活性炭用于除去冰箱中的異味是利用活性炭的吸附性,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、石墨用于做電極是石墨的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組固體物質(zhì)用水不能夠鑒別出來(lái)的是( )
A.CaCO3 MgCl2
B.CuSO4 CaSO4
C.MnO2 CuO
D.NH4NO3 NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在炒菜時(shí),不小心將食鹽灑落在火焰上,發(fā)出的顏色是(
A.紅色
B.紫色
C.黃色
D.綠色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酸堿鹽的用途十分廣泛,請(qǐng)選擇下列物質(zhì)的序號(hào)填空. ①熟石灰 ②食鹽 ③濃硫酸 ④稀硫酸 ⑤稀鹽酸 ⑥純堿
(1)能用于改良酸性土壤的是;
(2)用來(lái)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的酸是
(3)作為調(diào)味劑和防腐劑的鹽為;
(4)通常可用于某些氣體的干燥劑的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是一種重要的資源.

(1)地下水多為硬水,生活中降低水硬度的方法是
(2)如圖為污水處理過(guò)程的示意圖.一級(jí)處理中,“格魯”可除去水中大塊懸浮物,相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的“沉砂池”和“初沉池”可用來(lái)分離污水中的雜質(zhì),該雜質(zhì)是
(3)請(qǐng)你提出一條防止水污染的措施

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】少量的下列物質(zhì)溶于水后能形成無(wú)色溶液的是(
A.硫酸銅
B.蔗糖
C.植物油
D.碳酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定溫度下,燒杯中有一定質(zhì)量的CaO和CaCO3的混合物,向其中加入200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.3%的過(guò)量稀鹽酸,使之充分反應(yīng),得到208.4g不飽和溶液,則原混合物中鈣元素的質(zhì)量是( )
A.4g
B.6g
C.8g
D.12g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】食用下列物質(zhì)與人體微量元素的攝入無(wú)關(guān)的是( 。
A.含鐵醬油
B.加碘食鹽
C.高鈣牛奶
D.富鋅面粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才能改正錯(cuò)誤.為計(jì)算通過(guò)電分解36克水可得到多少克氧氣?下面是四位同學(xué)的解題過(guò)程:
(1)其中有兩位同學(xué)的解法是錯(cuò)誤的,請(qǐng)擇其一說(shuō)明錯(cuò)誤的原因是
(2)請(qǐng)模仿根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算:加熱31.6g高錳酸鉀完全分解所產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)
(3)某同學(xué)模仿丙同學(xué)計(jì)算:高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
×100%= ×100%=40.5%
氧氣的質(zhì)量為31.6g×40.5%=12.8g,這種方法是否正確并說(shuō)明理由

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同步練習(xí)冊(cè)答案