科目:初中化學 來源: 題型:
水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。
(1)下列凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是 ① ,凈水程度最高的是 ② 。
A.過濾 B.煮沸 C.蒸餾 D.吸附
(2)自來水廠常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合價為 。
(3)小花同學設計了電解水簡易裝置,其中A、B電極由金屬曲別針制成。
通電后的現(xiàn)象如圖所示,則A是 ① 極。電解水的化學方程式為 ② 。
(4)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應,生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列對部分化學知識的歸納完全正確的一組是
A.化學與生活 | B. 化學中常見的“三” |
①生活中常用蒸餾的方法軟化硬水 ②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸 ③廚房里可用食醋區(qū)分小蘇打和食鹽 | ①三大化石燃料:煤、石油、天然氣 ②構成物質(zhì)的三種粒子:分子、原子、離子 ③具有可燃性和還原性的三種物質(zhì):C、CO、H2 |
C.化學與安全 | D.化學與健康 |
①炒菜油鍋著火用鍋蓋蓋滅 ②NaOH溶液沾到皮膚上先用大量水沖洗 ③一氧化碳還原氧化銅時先加熱后通CO | ①人體缺鐵會引起貧血 ②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮 ③食用蔬菜和水果來補充維生素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【已知】:1、碳酸鋇和碳酸鈣具有相似的化學性質(zhì),高溫下能分解成兩種氧化物;氧化鋇和氧化鈣都能與水反應生成對應的堿,這兩種堿均可以和二氧化碳反應。
2、下表所示的是兩種堿在不同溫度下的溶解度。
溫度/℃ | 0 | 40 | 80 |
Ca(OH)2溶解度/g | 0.187 | 0.141 | 0.094 |
Ba(OH)2溶解度/g | 1.67 | 8.22 | 101.4 |
(1)寫出水浸池中氧化鈣與水反應的化學方程式: 。
(2)以下相關說法錯誤的是
A.焙烤爐中添加焦炭粉和熱空氣是為了維持爐內(nèi)反應所需的高溫狀態(tài)
B.焙烤爐內(nèi)只涉及分解反應
C.廢渣需要經(jīng)過洗滌才能棄渣,是為了保護環(huán)境,同時為了提高產(chǎn)率
D.該工藝流程可以減少CO2氣體的排放,控制溫室效應
(3)除了水之外,進入分離池中的物質(zhì)是 ,請你根據(jù)所給兩種堿的溶解度推測分離池中操作②的步驟是 (選填“降溫”、“加熱”)、過濾。
(4)寫出由溶液B制取產(chǎn)品碳酸鋇的化學方程式: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
小敏同學的化學復習筆記本上有如下記錄,你認為不正確的是( )
A.化學反應發(fā)生時不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象
B.從元素周期表中可以查出元素的相對原子質(zhì)量
C.配平化學方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律
D.書寫化學方程式時,生成物中只要有氣體生成就必須注明“↑”符號
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科目:初中化學 來源: 題型:
在A+3B==2C+2D的反應中,14gA完全反應生成44gC和18gD,若A的相對分子質(zhì)量為28,則B的相對分子質(zhì)量是( )
A.16 B.32 C.64 D.96
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科目:初中化學 來源: 題型:
生活中處處有化學,下列日常生活中的一些變化,其中屬于化學變化的是( )
A.濕衣服曬干了 B.鐵制的菜刀、鍋等生銹
C.酒精揮發(fā) D.春天來了,冰雪融化了
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是______,選用的收集裝置是______。
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學反應方程式為_______________,選用的發(fā)生裝置是_____。
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