【題目】t2℃時，將60.0g氯化鉀和硝酸鉀分別加入到各盛有100水的燒杯①和燒杯②中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示，氯化鉀和硝酸鉀的溶解度曲線如圖2所示。

（1）t2℃時，溶解度大小關系為：氯化鉀_____硝酸鉀（選填：“＞”、“＜”或“＝”）。

（2）燒杯②中的溶液是否達到飽和狀態(tài)？_____（選填：“是”“否”或“無法判斷”）。

（3）t1℃時，配制70.0g乙物質的飽和落液，需稱量乙物質的質量_____g。

（4）由圖1可推測氯化鉀是圖2中的_____物質（選填：“甲”或“乙”）。

（5）圖1中操作Ⅰ前后的溶液狀態(tài)變化過程可以在圖2中表示為_____（填序號）。

A b點→a點 B c點→a點 C c點→b點 D c點→d點

【答案】＜ 否 20.0 乙 B

【解析】

t2℃時，將60.0g氯化鉀和硝酸鉀分別加入到各盛有100水的燒杯①和燒杯②中，燒杯①中有固體剩余，燒杯②中沒有固體剩余，說明硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度。

（1）t2℃時，將60.0g氯化鉀和硝酸鉀分別加入到各盛有100水的燒杯①和燒杯②中，燒杯①中有固體剩余，燒杯②中沒有固體剩余，說明硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度，故t2℃時，溶解度大小關系為：氯化鉀＜硝酸鉀。

（2）t2℃時，將60.0g氯化鉀和硝酸鉀分別加入到各盛有100水的燒杯①和燒杯②中，燒杯①中有固體剩余，燒杯②中沒有固體剩余，說明硝酸鉀的溶解度曲線是甲曲線，由氯化鉀和硝酸鉀的溶解度曲線圖可知，t2℃時，甲的溶解度為80g，故燒杯②中的溶液沒有達到飽和狀態(tài)。

（3）t1℃時，乙物質的溶解度為40g，配制70.0g乙物質的飽和落液，需稱量乙物質的質量。

（4）t2℃時，將60.0g氯化鉀和硝酸鉀分別加入到各盛有100水的燒杯①和燒杯②中，燒杯①中有固體剩余，說明氯化鉀的溶解度受溫度的影響較小，故由圖1可推測氯化鉀是圖2中的乙物質。

（5）圖1中燒杯①中有固體剩余，燒杯②中沒有固體剩余，經(jīng)過操作Ⅰ后，燒杯①和燒杯②中均沒有固體剩余，固體溶解，溶質的質量沒有變化，燒杯①中溶液達到飽和狀態(tài)，則圖1中操作Ⅰ前后的溶液狀態(tài)變化過程可以在圖2中表示為c點→a點，故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）現(xiàn)有工廠丟棄的廢銅屑（銅屑表面呈綠色，其中混有少量生銹鐵屑）。課外活動小組同學欲利用其制取膽礬，他們設計了下面的兩種制取流程。

已知Cu+Fe2（SO4）3＝2FeSO4+CuSO4 ,請回答：

（1）銅屑表面呈綠色的物質化學式是Cu2（OH）2CO3,俗稱 ，操作所用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和 。

（2）溶液A的溶質有 （只寫一種）；鐵銹與稀硫酸反應的化學方程式為： 。

（3）兩種方法比較，符合綠色化學要求的是方法 ；方法II 的化學方程式為：

2Cu + 2H2SO4 + ＝ 2CuSO4 +

操作②實驗步驟為： ，

降溫結晶。

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【題目】設計對比實驗，控制變量是學習化學的重要方法。下列對比實驗不能達到目的的是（　�。�

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C.探究溫度對反應速率的影響

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【題目】結合下列化學實驗裝置，回答有關問題。

（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：b____。

（2）實驗室用裝置A制氧氣的化學方程式為_____。

（3）實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優(yōu)點是____。

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【題目】下圖是某化學反應的微觀示意圖，下列說法正確的是（　　）


A.該反應屬于置換反應B.該反應前后原子數(shù)目發(fā)生了變化

C.反應物甲中碳和氫元素的質量比為1：3D.反應生成的丙和丁的分子個數(shù)比為3：2

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【題目】電解水實驗裝置如圖所示，下列說法正確的是 （ ）


A.在水中加入少量氫氧化鈉以增強導電性

B.反應一段時間后，a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為1∶2

C.反應的化學方程式為H2O=H2↑+O2↑

D.與玻璃管a相連的是電源的正極

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【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關問題：

（1）裝置B中標號儀器①的名稱是______。

（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式______，發(fā)生裝置為______（填字母編號），能用裝置C收集氧氣的理由是______。

（3）若用F裝置收集二氧化碳，氣體應從______（填“a”或“b”）端通入。向集滿CO2的集氣瓶中倒入紫色石蕊試液，并輕輕振蕩，可觀察到的現(xiàn)象是______，該現(xiàn)象可說明CO2具有的性質是（用化學方程式表示）______。

（4）創(chuàng)新是民族進步的靈魂。直接加熱濃度為30%的雙氧水也可以制取氧氣，但用帶火星的木條檢驗氣體時，木條往往難以復燃，原因是______。某同學改用如圖所示裝置后，帶火星的木條很快復燃，你推測冰水混合物的作用是______。

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【題目】如圖是工業(yè)上利用含SO2的煙氣制備K2SO4的流程。

相關物質的溶解度如下表所示：

物質

KCl

K2SO4

NH4Cl

（NH4）2SO4

溶解度/（25℃）

34.0

11.1

37.2

19.5

（1）石膏與飽和（NH4）2CO3溶液相混合，發(fā)生反應I時需不斷攪拌，其目的是____________。

（2）“操作I”的名稱是____________，實驗室進行該操作時所用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、__________。

（3）你認為反應II在常溫下能實現(xiàn)的原因是________________。

（4）NH4C1在農(nóng)業(yè)上可以用作化肥，從NH4C1溶液中得到NH4C1晶體，可以采用加熱濃縮、_______、過濾的方法。

（5）此工藝流程中可以循環(huán)利用的物質是_____________。

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【題目】某同學利用圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的含量，其中燃燒匙內的白磷用電加熱裝置點燃，瓶內氣壓用氣體壓強傳感器測定，其變化如圖乙所示。則下列分析合理的是（　　）

A. t1時刻后的一段時間能觀察到白磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B. 從瓶內氣壓達到最高點直至t2時刻，瓶內溫度始終保持不變

C. 根據(jù)t2時刻瓶內的氣壓值，可以計算出氧氣占空氣體積的百分比

D. t3時刻后的一段時間內瓶內氣壓又顯著增加，其原因是溫度又升高了

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