對下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的理解,錯誤的是

A.它們都帶電荷 B.它們都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

C.它們的核外電子排布不完全相同 D.它們屬于不同種元素

A

【解析】

試題分析:A、當(dāng)質(zhì)子數(shù)≠電子數(shù)時,為離子,帶電荷,當(dāng)質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)時,為原子,不帶電荷,第二個示意圖中質(zhì)子數(shù)10=電子數(shù)10,故不帶電荷,錯誤,B、當(dāng)最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu),稱為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故它們都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),正確,C、前三個只有2個電子層,而第四個由3個電子層,故它們的核外電子排布不完全相同,正確,D、元素種類由質(zhì)子數(shù)決定,他們的質(zhì)子數(shù)不全相等,故它們屬于不同種元素,正確,故選A

考點:核外電子的排布,元素的概念

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列實驗操作正確的是

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(11分)(13分)

單質(zhì)B是一種常見且用途廣泛的金屬,B元素在地殼中含量僅次于鋁,已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化:試推斷:

(1)寫出A—E的名稱:A_______ B._____ C.______ D.______ E.________。

(2)寫出①—④各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①___________;②_______③_____④_______

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日常生活中的下列現(xiàn)象,屬于物理變化的是

A、大米釀酒 B、菜刀生銹 C、濕衣服晾干 D、食物腐敗

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氧化銅和木炭粉在耐高溫的密閉容器中加熱,容器內(nèi)有關(guān)量隨時間(T)變化的圖像正確的是

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(11分)某;瘜W(xué)興趣小組將用剩的過氧化氫溶液倒入放有生銹鐵釘?shù)膹U液缸中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了大量的氣泡,經(jīng)檢驗此氣體為氧氣。根據(jù)學(xué)過的知識初步判斷,是生銹鐵釘中的某種物質(zhì)加快了過氧化氫的分解,那么究竟是哪種物質(zhì)加快了過氧化氫的分解速率?請你參與他們的研究,分享和體驗探究實驗的快樂。

【猜想與假設(shè)】

甲同學(xué):鐵釘表面的氧化鐵加快了H2O2的溶液分解。

乙同學(xué):鐵釘里的 加快了H2O2的溶液分解。

【設(shè)計方案和實驗】完成下列表格

實驗方案

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

方案一:向盛有10mL 5% H2O2溶液的試管中加入2g 氧化鐵粉末,將一根帶火星的木條放在試管口,觀察現(xiàn)象。

甲同學(xué)結(jié)論成立。

方案二:向盛有10mL 5% H2O2溶液的試管中加入 粉末,將一根帶火星的木條放在試管口,觀察現(xiàn)象。

無現(xiàn)象

乙同學(xué)結(jié)論 。

(填“成立”或“不成立”)

【討論交流】丙同學(xué)認(rèn)為“方案一”只能說明Fe2O3加快了H2O2溶液的分解,并不能說Fe2O3就一定是催化劑。你是否支持丙同學(xué)的觀點? ,如果要證明氧化鐵是催化劑,就要設(shè)計一個實驗來證明,這個實驗的設(shè)計原理是 。

【拓展】

(1)實驗證明Fe2O3粉末可以作為H2O2分解的催化劑。該反應(yīng)的文字表達式

(2)下表是丙同學(xué)探究影響H2O2分解速率時所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù),通過對數(shù)據(jù)分析,你能得出什么結(jié)論? 。

用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間:

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科學(xué)證明:制冷劑“氟里昂”是一種氯氟烴(以M代替其化學(xué)式),它可破壞臭氧層,其反應(yīng)過程可表示為:M + O3 → MO + O2 ,MO + O3 → M + O2根據(jù)所學(xué)知識可知氯氟烴在反應(yīng)中的作用可能是

A.催化劑 B.還原劑 C.氧化劑 D.穩(wěn)定劑

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蠟燭在空氣中燃燒的過程中,發(fā)生的變化是

A.只發(fā)生物理變化 B.只發(fā)生化學(xué)變化

C.既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學(xué)變化 D.只是狀態(tài)發(fā)生變化

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下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述錯誤的是

A.明礬可用于凈水 B.二氧化碳可用于滅火

C.液氧可用作火箭燃料 D.稀鹽酸可用于除鐵銹

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