蠟燭在空氣中燃燒的過程中，發(fā)生的變化是

A．只發(fā)生物理變化 B．只發(fā)生化學變化

C．既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學變化 D．只是狀態(tài)發(fā)生變化

C

【解析】

試題分析：蠟燭在空氣中燃燒的過程中，蠟燭融化時狀態(tài)的改變，屬于物理變化，而燃燒生成了二氧化和水，生成了新的物質(zhì)，屬于化學變化，故選C

考點：化學變化和物理變化的關(guān)系

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省龍巖市初三上學期第三次單元考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

水（H2O）的相對分子質(zhì)量是

A．16 B．18 C．18 D．20

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽省淮北市五校初三上學期第三次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的理解，錯誤的是

A．它們都帶電荷 B．它們都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

C．它們的核外電子排布不完全相同 D．它們屬于不同種元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽省蚌埠市初三上學期期中質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“不一定”的說法中不正確的是

A．含氧化合物不一定是氧化物

B．純凈物不一定由同種分子構(gòu)成

C．由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì)

D．能分解出氧氣的化合物不一定是氧化物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽省蚌埠市初三上學期期中質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)的組成和構(gòu)成的說法不正確的是

A．酒精（C2H5OH）是由碳、氫、氧三種元素組成

B．氧氣和臭氧都是由氧元素組成的單質(zhì)

C．水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

D．二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

（8分）甲同學誤把H2O2溶液當作酸與Fe2O3粉末混合，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。他聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑，那么，F(xiàn)e2O3能否作為H2O2分解的催化劑呢？請你一起參與探究，并填寫下列空白。

【猜想】Fe2O3能作為H2O2分解的催化劑。

【實驗驗證】甲同學依次設(shè)計了三個實驗：

實驗一 取一定量的H2O2溶液于試管中,觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生，伸入帶火星的木條，沒有復(fù)燃。說明H2O2溶液常溫下緩慢分解。

實驗二 在實驗一的試管中加入W g Fe2O3粉末，有大量氣泡產(chǎn)生，然后伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃。說明 ；

實驗三 待反應(yīng)結(jié)束后，將試管里的不溶物濾出，并洗滌、干燥、稱量,固體質(zhì)量仍為W g。說明 ；

【實驗結(jié)論】甲同學認為，F(xiàn)e2O3粉末可以作為H2O2分解的催化劑。

【反思評價】乙同學認為要證明甲同學的結(jié)論正確，僅做這三個實驗還不充分，需要再補充一個探究實驗。探究 。

【拓展】下表是丙同學探究影響H2O2分解因素時所記錄的部分數(shù)據(jù)，通過對數(shù)據(jù)分析，你能得出什么結(jié)論？ 。

用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間：

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）用化學符號填空：

（1）三個鋁原子 ；

（2）四個氯離子 ；

（3）氧化鐵 ；

（4）5個五氧化二磷分子 ；

（5）焊接金屬時常用作保護氣的是 ；

（6）綠色植物光合作用吸收的氣體是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省揚州市江都區(qū)十校初三12月聯(lián)誼月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）下列為實驗室常用的實驗裝置，回答有關(guān)問題：

（1）寫出標號儀器名稱：① ；② 。

（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置 （填“A”或“B”），裝入藥品前應(yīng)先 ，反應(yīng)的化學方程式是 。若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳起 作用。

（3）用塊狀石灰石制取二氧化碳時，②中應(yīng)加入 ，反應(yīng)的化學方程式為 ，改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點是 （答出一點即可）。檢驗產(chǎn)生的氣體是二氧化碳的方法是 。

（4）實驗室收集氫氣可用 裝置。

（5）醫(yī)院給病人輸氧時用到裝置G，瓶中盛放蒸餾水。以下說法正確的是 （填字母）。

a．導管③連接供給氧氣的鋼瓶

b．導管③連接病人吸氧氣的塑膠管

c．該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是

A．空氣是一種十分重要的天然資源

B．少量有害氣體進入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈

C．按質(zhì)量計算，空氣中約含氮氣78%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%

D．空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱為“惰性氣體”

查看答案和解析>>

同步練習冊答案