小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①________ ，②________ ．

（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和________ （填字母）進(jìn)行組裝，你認(rèn)為A裝置中還缺少________ ．寫出該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為________ ，加熱時試管口要略向下傾斜的原因是________ ．

（3）小翔選用B和C裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式________ ，驗(yàn)滿氧氣的方法是________ ．

（4）小明通過查閱資料得知：①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體；②實(shí)驗(yàn)室用大理石固體和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳．則實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置組合為________ （填字母）．

試管；酒精燈；D；一團(tuán)棉花；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2）；防止藥品里有潮氣，加熱時形成冷凝水倒流入試管底部引起試管炸裂；過氧化氫水+氧氣（或H2O2H2O+O2）；將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿；BC 【解析】 根據(jù)排水法收集氣體與排空氣法收集氣體的純度比較，來選擇收集方法；B裝置適用于固—液常溫制取氣體，據(jù)此分析所用藥品；驗(yàn)滿...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

在化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生改變的是（　�。�

A. 元素種類 B. 原子數(shù)目

C. 分子數(shù)目 D. 各物質(zhì)的總質(zhì)量

C 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容及其質(zhì)量守恒的實(shí)質(zhì)可以知道：反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量之和、原子的種類、原子的個數(shù)不變，所以可以據(jù)此解答該題。 質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容及實(shí)質(zhì)可以知道，在反應(yīng)前后反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和，其實(shí)質(zhì)是原子的個數(shù)不變；原子的種類不變，元素的種類也不變，所以本題中選項(xiàng)A、B和D選項(xiàng)在反應(yīng)前后是不變的，反應(yīng)前后物質(zhì)的分子個數(shù)是可以發(fā)生改變的，但是不是一定改...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

在催化劑并加熱的條件下，氨氣和氧氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O24X+6H2O，則X的化學(xué)式是（　�。�

A. N2 B. N2O C. NO D. NO2

C 【解析】 試題由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+5O2 4X+6H2O，反應(yīng)前氮、氫、氧原子個數(shù)分別為4、12、10，反應(yīng)后的生成物中氮、氫、氧原子個數(shù)分別為0、12、6，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則4X分子中含有4個氮原子和4個氧原子，則每個X分子由1個氮原子和1個氮原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為NO，選項(xiàng)C正確。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué)實(shí)驗(yàn)4二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)同步測試卷 題型：單選題

檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿了，下列操作正確的是（ ）

A. 將燃著的木條伸入集氣瓶中間

B. 將燃著的木條伸入集氣瓶底部

C. 將燃著的木條平放在集氣瓶口

D. 將澄清石灰水倒入集氣瓶中

C 【解析】 試題根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)及二氧化碳的驗(yàn)滿方法分析。 A、B、C、由于二氧化碳既不可燃，也不支持燃燒，所以實(shí)驗(yàn)中，可將燃著的木條放在集氣瓶口，當(dāng)木條熄滅時，可證明瓶口處已經(jīng)有CO2了，即證明此時瓶內(nèi)也充滿了CO2；如果把木條放在瓶內(nèi)，則只能證明木條所放位置有CO2，不能說明瓶中充滿了CO2； D、將澄清石灰水倒入集氣瓶中，如果澄清石灰水變渾濁，則證明該氣體是二氧化...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué)實(shí)驗(yàn)4二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)同步測試卷 題型：單選題

檢驗(yàn)集氣瓶內(nèi)二氧化碳是否收集滿的操作是（　�。�

A. 將帶火星的木條接近瓶口 B. 將燃著的木條伸入瓶中

C. 靠近瓶口扇聞氣味            D. 將燃著的木條接近瓶口

D 【解析】 帶火星的小木條接近瓶口復(fù)燃，是氧氣是否集滿的檢驗(yàn)方法，故A錯誤；燃著的小木條伸入瓶中，如果是二氧化碳會熄滅，但不能檢驗(yàn)出來是否集滿，故B錯誤；二氧化碳是無色無味的氣體，靠近瓶口扇聞氣味不能檢驗(yàn)出來，故C錯誤；將燃著的小木條接近瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳集滿，這是檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法，故D正確，故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué)實(shí)驗(yàn)2氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)同步測試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣主要有以下步聚：

a．加熱盛有藥品的試管；b．向試管中加入藥品；c．檢查裝置的氣密性；

d．用排水法收集氣體；e．停止加熱；f．將導(dǎo)氣管從水槽中取出

正確的操作順序是

A. cbadef B. dacfbe C. badcfe D. cbadfe

D 【解析】 試題實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣的步聚中，要先檢查裝置的氣密性防止漏氣，最后要縣撤掉導(dǎo)管，最后撤酒精燈。故選D．

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué)實(shí)驗(yàn)2氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)同步測試卷 題型：單選題

用向上排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的最簡便的方法是（ ）

A. 看集氣瓶口是否有氣體冒出

B. 將帶火星的木條伸入集氣瓶中，看木條是否復(fù)燃

C. 將帶火星的木條伸到集氣瓶口，看木條是否復(fù)燃

D. 倒入澄清的石灰水，看是否變渾濁

C 【解析】 試題即要檢測瓶口處是否有溢出的氧氣，那么將帶火星的木條伸到集氣瓶口，看木條是否復(fù)燃，選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省渠縣崇德實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級中考考前模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

中華民族的創(chuàng)造力為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)!下列事例不涉及化學(xué)變化的是

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、活字印刷沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、鐵的冶煉過程中有新物質(zhì)鐵生成，屬于化學(xué)變化；C、糧食釀酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化；D、燒紙瓷器，燃燒有新物質(zhì)生成，涉及化學(xué)變化。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省河源市2018屆九年級中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在實(shí)驗(yàn)室里，某同學(xué)看到氫氧化鈉試劑瓶的瓶口有白色粉末，他對白色粉末的成分作出了一些猜測。

猜測一：可能是氧氧化鈉 猜測二：可能是碳酸鈉 猜測三：可能是氧氧化鈉和碳酸鈉

為探究白色粉末的成分，他將該粉末溶于水，得到無色溶液，再迸行了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測，無色氣體是________。

(2)在溶液2中滴加過量氯化鋇溶液的目的是____________________

(3)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，猜測___是正確的，寫出產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀的化學(xué)方程式__________________。

CO2 除去碳酸鈉，避免干擾實(shí)驗(yàn) 三 2 NaOH + CuCl2==Cu(OH)2↓ + 2NaCl 【解析】(1)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳。(2)在溶液2中滴加過量氯化鋇溶液的目的是除去碳酸鈉，避免干擾氫氧化鈉的檢驗(yàn)。(3)取溶液，滴加稀硫酸，有氣體生成，將生成的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明溶液中含有碳酸鈉。另取溶液，滴加過量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過濾，...

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