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在化學反應前后可能發(fā)生改變的是（　�。�

A. 元素種類 B. 原子數(shù)目

C. 分子數(shù)目 D. 各物質的總質量

C 【解析】 根據(jù)質量守恒定律的內容及其質量守恒的實質可以知道：反應前后物質的質量之和、原子的種類、原子的個數(shù)不變，所以可以據(jù)此解答該題。 質量守恒定律的內容及實質可以知道，在反應前后反應物的質量總和等于生成物的質量總和，其實質是原子的個數(shù)不變；原子的種類不變，元素的種類也不變，所以本題中選項A、B和D選項在反應前后是不變的，反應前后物質的分子個數(shù)是可以發(fā)生改變的，但是不是一定改...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版初中化學九年級下冊第八單元《金屬與金屬材料》單元檢測題 題型：科學探究題

某化學小組利用下圖所示裝置測定銅鋅合金樣品中鋅的質量分數(shù)(圖中固定裝置已略去)。

探究過程如下：

Ⅰ.連接實驗裝置并檢查裝置氣密性；

Ⅱ.向B中加入質量為m的銅鋅合金粉末，由注射器A向B緩緩加入稀硫酸，待B中不再有氣體產生氣體時，夾緊彈簧夾，立即移出D中導管，準確讀取并記錄量筒內水的體積；

Ⅲ.經過濾等操作，準確稱量并記錄B中剩余固體物質的質量；

Ⅳ.該小組的甲同學根據(jù)反應前后B中固體物質的質量計算樣品中鋅的質量分數(shù)；乙同學認定量筒內測得水的體積即為反應生成氣體的體積，并利用該氣體在常溫下的密度，根據(jù)化學方程式進行相關計算，得到樣品中鋅的質量分數(shù)。

請回答下列問題：

(1)B中發(fā)生反應的化學方程式為_________________。

(2)Ⅲ中，正確的操作順序是：過濾、________、________、稱量。

(3)通過誤差分析，化學小組發(fā)現(xiàn)乙同學所用數(shù)據(jù)不可靠。造成該數(shù)據(jù)不可靠的原因及其對計算結果的影響是：_______________________。

①Ⅱ中，移出D中的導管內留存有水，導致計算結果偏________(填“大”或“小”或“無法確定”)。

②____________________________________________導致計算結果偏大。

Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑洗滌干燥略小未冷卻到室溫就夾緊彈簧夾 【解析】 ⑴根據(jù)金屬活動性順序表可知，稀硫酸只與鋅反應，不與銅反應，故B中發(fā)生的化學方程式為鋅和稀硫酸的反應； ⑵操作三要稱量剩余固體的質量，要把固液分離，故步驟為過濾，洗滌，干燥，稱量。 ⑶由于未冷卻就立即夾緊彈簧夾，該反應是放熱反應，有少量水蒸氣附著在導管壁上，導致水量減少，即導致測量生成的氣...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

如圖所示的是北宋黃庭堅用墨書寫的字，雖年久仍不變色，這是因為墨中的主要成分碳在常溫下具有（ ）

A．可燃性 B．穩(wěn)定性 C．還原性 D．氧化性

B 【解析】碳的化學性質主要有常溫的穩(wěn)定性，還原性及可燃性，因提示的是字年久不退色，故應是常溫下碳的化學性質較為穩(wěn)定的具體應用．故選：B．

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科目：初中化學 來源：黑龍江省2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：填空題

寫出下列物質的化學式或名稱：

氧化亞鐵_________； FeSO4____________； FeCl3_______________；硫酸鐵___________； Fe3O4_____________；Fe(OH)3______________。

FeO 硫酸亞鐵 氯化鐵 Fe2(SO4)3 四氧化三鐵 氫氧化鐵 【解析】氧化亞鐵是由顯+2價的鐵元素和顯-2價的氧元素組成的，根據(jù)化合價原則，其化學式可表示為：FeO；FeSO4從右向左讀，讀作硫酸亞鐵；FeCl3從右向左讀，讀作氯化鐵；硫酸鐵是由顯+3價的鐵元素和顯-2價的硫酸根組成的，根據(jù)化合價原則，其化學式可表示為：Fe2(SO4)3；Fe3O4從右向左讀，讀作四氧化三鐵；Fe(O...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

在化學反應A+B=C+D中，若12 g A與一定量的B恰好完全反應，生成28 g C和2 g D，則參加反應的B的質量為

A. 8 g B. 18 g C. 28 g D. 30 g

B 【解析】 已知在化學反應A+B=C+D中，若12gA與一定量的B恰好完全反應，生成28gC和2gD；根據(jù)質量守恒定律可知：12+A=28+2，則A=18克． 故選B．

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科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：填空題

（1）在“南海一號”打撈出來的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少，這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動順序由強到弱的順序是_____；

（2）生鐵和鋼是世界上用量最大的_____（填“金屬材料”或“合成材料”）；煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應，反應的化學方程式為_____，寫出防止鐵生銹的一種方法是_____。

鐵＞銅＞金金屬材料Fe2O3+3CO2Fe+3CO2在鐵制品表面涂油刷漆等 【解析】 試題根據(jù)物質與氧氣的反應的難易程度可以確定三者的活動性為鐵大于銅大于金；生鐵和鋼是合金材料；煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應，反應的化學方程式為Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2；防止鐵生銹的一種方法隔絕同氧氣接觸等措施。

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科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

一些食物就得近似pH如下：

食物

葡萄汁

蘋果汁

牛奶

玉米粥

雞蛋清

pH

3.5～4.5

2.9～3.3

6.3～6.6

7.0～8.0

7.6～8.0

下列說法不正確的是（　�。�

A. 雞蛋清顯堿性 B. 蘋果汁和葡萄汁顯酸性

C. 葡萄汁比蘋果汁的酸性強 D. 胃酸過多的人適宜吃玉米粥

C 【解析】 A．雞蛋清的pH大于7，顯堿性，故A正確；B．蘋果汁、葡萄汁的pH都小于7，都顯酸性，故B正確；C．蘋果汁、葡萄汁的pH都小于7，都顯酸性，但蘋果汁的pH更小，酸性更強，故C錯誤；D．對于胃酸過多的人比較適宜食用的食物是接近中性或偏堿性的食物，而不適宜吃酸性食物，故D正確；故選C。

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：簡答題

“碳中和”是最新的環(huán)保理念，是指通過計算單位或個人二氧化碳的排放總量，采用物理或化學的方法把這些二氧化碳吸收掉，以達到環(huán)保的目的。

（1）目前，生活中的能量大部分還是來自于化石燃料的燃燒。天然氣是化石燃料中較清潔的一種，天然氣燃燒的化學方程式為_____。

（2）下列生活方式符合“低碳生活”并可行的是_____（填字母序號）。

A．騎自行車出行

B．將呼吸產生的二氧化碳用氫氧化鈉溶液吸收

C．禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料

D．家庭使用節(jié)能燈，并積極響應“地球一小時”倡議

（3）為了消耗你產生的二氧化碳，你能采取的措施是_____。

CH4+2O2CO2+2H2OAD植樹造林等 【解析】 根據(jù)天然氣燃燒生成水和二氧化碳進行解答。結合信息可知，“低碳生活”是指生活中耗用少的能量，從而降低碳特別是二氧化碳的排放，以此來解答。根據(jù)消耗二氧化碳的措施解答。 (1)天然氣燃燒生成水和二氧化碳，化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；(2)A、騎自行車出行，可以節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放，符合低碳生活的理念；B、...

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學實驗2氧氣的實驗室制取與性質同步測試卷 題型：實驗題

小強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①________ ，②________ ．

（2）小強想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他應選擇上述裝置中的A和________ （填字母）進行組裝，你認為A裝置中還缺少________ ．寫出該反應的文字或符號表達式為________ ，加熱時試管口要略向下傾斜的原因是________ ．

（3）小翔選用B和C裝置制取氧氣，寫出反應的文字或符號表達式________ ，驗滿氧氣的方法是________ ．

（4）小明通過查閱資料得知：①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體；②實驗室用大理石固體和稀鹽酸反應制二氧化碳．則實驗室制取二氧化碳的裝置組合為________ （填字母）．

試管；酒精燈；D；一團棉花；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2）；防止藥品里有潮氣，加熱時形成冷凝水倒流入試管底部引起試管炸裂；過氧化氫水+氧氣（或H2O2H2O+O2）；將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則滿；BC 【解析】 根據(jù)排水法收集氣體與排空氣法收集氣體的純度比較，來選擇收集方法；B裝置適用于固—液常溫制取氣體，據(jù)此分析所用藥品；驗滿...

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