1.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵,對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大.
(1)下列不屬于化石燃料的是C.
A.天然氣    B.石油    C.酒精    D.煤
(2)下列不是空氣污染的是B.
A.CO    B.CO2    C.SO2    D.NO2
(3)下列關(guān)于PM2.5的說法錯(cuò)誤的是BC.
A.燃燒煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5
B.PM2.5在天氣晴朗時(shí)會(huì)很快消失
C.PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多
D.PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性
(4)請(qǐng)舉一例能減少PM2.5的措施使用清潔能源代替化石燃料.

分析 (1)天然氣、煤、石油屬于化石燃料.在我國(guó)能源領(lǐng)域占有重要的地位.
(2)二氧化碳為空氣的成分之一,不是污染物,而二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳都有毒,排放在空氣中,造成空氣污染,以此來解答.
(3)根據(jù)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物進(jìn)行解答.
(4)減少PM2.5污染可以從減少化石燃料的燃燒進(jìn)行解答.

解答 解:(1)化石燃料是古代生物遺體在特定地質(zhì)條件下形成的,可作燃料和化工原料的沉積礦產(chǎn).包括煤、油頁巖、石油、天然氣等. 故填:C;
(2)二氧化碳為空氣的成分之一,無毒,不會(huì)造成空氣污染;二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳都有毒,排放在空氣中,造成空氣污染;故填:B;
(3)A.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,所以燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5,故正確;
B.PM2.5的形成與天氣陰晴無關(guān),而與刮風(fēng)有關(guān),故錯(cuò)誤;
C.PM 2.5的顆粒大小與分子大小相差很大,故錯(cuò)誤;
D.為PM 2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性,故D正確.
故選:BC.
(4)減少PM2.5的排放的措施有:提倡使用清潔能源代替化石燃料;大力植樹造林;大力發(fā)展公共交通,減少私家車等.故填:使用清潔能源代替化石燃料.(答案合理即可)

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)能源知識(shí)的考查,解題的關(guān)鍵是對(duì)能源知識(shí)的了解,理解題意、掌握空氣的污染、PM2.5等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)一批鐵樣品(含有雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng))進(jìn)行分析,其中只有一位同學(xué)所取用的稀硫酸與貼樣品恰好完全反應(yīng),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表(燒杯的質(zhì)量為44.1g)
甲(g)乙(g)丙(g)
燒杯+稀硫酸200150150
加入鐵樣品9914
充分反應(yīng)后,燒杯+剩余物208.7158.7163.7
(1)乙同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng).
(2)計(jì)算樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)計(jì)算恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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12.汽車尾氣大量排放是造成“穹頂之下,霧霾圍城”的重要原因,用乙醇汽油(90%的純汽油和10%的乙醇配制成)替代汽油作為汽車燃料是解決方法之一.學(xué)習(xí)小組對(duì)乙醇和汽油的性質(zhì)和組成展開研究.
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)  驗(yàn)  操  作實(shí)  驗(yàn)  現(xiàn)  象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)分別在蒸發(fā)皿中倒入2mL汽油和乙醇,聞氣味后分別將其點(diǎn)燃,觀察現(xiàn)象.汽油氣味比酒精更濃.
酒精燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰.汽油燃燒發(fā)出黃色火焰并伴隨黑煙.
/
(2)分別在火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯,觀察現(xiàn)象.燒杯內(nèi)壁均有水霧.汽油和酒精中都含H元素.
(3)分別將內(nèi)壁涂有飽和澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,觀察現(xiàn)象.澄清石灰水變渾濁.汽油和酒精中都含C元素.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】乙醇和汽油的主要元素組成相同,乙醇汽油能減少空氣污染的原因主要是能減少可吸入顆粒物(炭黑)的排放.
【總結(jié)反思】
(1)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作(2)時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁無水霧,出現(xiàn)異,F(xiàn)象的原因是燒杯受熱時(shí)間過長(zhǎng),內(nèi)壁水霧蒸干.
(2)乙同學(xué)認(rèn)為操作(3)現(xiàn)象并不能得汽油中含有C元素的結(jié)論.對(duì)此觀點(diǎn)你的評(píng)價(jià)和理由是正確,飽和澄清石灰水變渾濁還可能是水分蒸發(fā)有溶質(zhì)析出.
(3)實(shí)驗(yàn)室一般不用汽油燈(在空酒精燈內(nèi)裝入汽油做成)作為加熱工具,從便于實(shí)驗(yàn)觀察角度看,原因是燃燒產(chǎn)生黑煙造成觀察現(xiàn)象困難.從實(shí)驗(yàn)安全角度看原因是汽油更易揮發(fā),燈體內(nèi)有大量汽油蒸汽與空氣的混合氣體,遇明火可能爆炸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液時(shí),造成所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的原因可能是( 。
A.所取氫氧化鈉固體已潮解
B.用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時(shí),被稱量物放在右盤上,砝碼放在左盤上
C.用量筒量水時(shí),俯視讀數(shù)
D.托盤天平的兩托盤上各放一張等質(zhì)量的紙,將氫氧化鈉直接放在左盤紙上稱量

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16.下列不符合近代化學(xué)觀點(diǎn)的是(  )
A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
B.分子在化學(xué)變化中不會(huì)破裂
C.化學(xué)變化中元素的種類不會(huì)變化
D.化學(xué)變化分子分裂成原子、原子重新組合成新分子

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6.氯化鈉是重要的調(diào)味品,是舌尖上最不可缺少的味道.下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉.

(1)圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖,氯化鈉由Na+、Cl-構(gòu)成(填微粒符號(hào)).由圖1可知,元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的A(填字母序號(hào))有密切的關(guān)系;
A.最外層電子數(shù)          B.內(nèi)層電子數(shù)        C.質(zhì)子數(shù)
(2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)符號(hào)依次為OH-、H+、H2O;
(3)圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是ClO2(填化學(xué)式),請(qǐng)標(biāo)出NaClO2中氯元素的化合價(jià)$Na\stackrel{+3}{Cl}{O}_{2}$.

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13.完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)紅磷在空氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化為二氧化碳和水:C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O.
(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng):Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(5)碳酸氫鈉固體中加入鹽酸:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.

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10.下列說法正確的是( 。
A.酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定是酸
B.所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
C.含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.NaCl、Na2CO3、NaOH三者飽和溶液的pH逐漸變大

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11.在實(shí)驗(yàn)室常用以下裝置制取氣體.

(1)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,發(fā)生裝置應(yīng)選(填字母序號(hào),下同)A;
(2)用過氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,發(fā)生裝置應(yīng)選B;
(3)收集氧氣可選用的裝置之一是C(或D),依據(jù)是不易溶于水(或氧氣的密度比空氣略大).

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