12.汽車(chē)尾氣大量排放是造成“穹頂之下,霧霾圍城”的重要原因,用乙醇汽油(90%的純汽油和10%的乙醇配制成)替代汽油作為汽車(chē)燃料是解決方法之一.學(xué)習(xí)小組對(duì)乙醇和汽油的性質(zhì)和組成展開(kāi)研究.
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)  驗(yàn)  操  作實(shí)  驗(yàn)  現(xiàn)  象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)分別在蒸發(fā)皿中倒入2mL汽油和乙醇,聞氣味后分別將其點(diǎn)燃,觀察現(xiàn)象.汽油氣味比酒精更濃.
酒精燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰.汽油燃燒發(fā)出黃色火焰并伴隨黑煙.
/
(2)分別在火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯,觀察現(xiàn)象.燒杯內(nèi)壁均有水霧.汽油和酒精中都含H元素.
(3)分別將內(nèi)壁涂有飽和澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,觀察現(xiàn)象.澄清石灰水變渾濁.汽油和酒精中都含C元素.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】乙醇和汽油的主要元素組成相同,乙醇汽油能減少空氣污染的原因主要是能減少可吸入顆粒物(炭黑)的排放.
【總結(jié)反思】
(1)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作(2)時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁無(wú)水霧,出現(xiàn)異,F(xiàn)象的原因是燒杯受熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng),內(nèi)壁水霧蒸干.
(2)乙同學(xué)認(rèn)為操作(3)現(xiàn)象并不能得汽油中含有C元素的結(jié)論.對(duì)此觀點(diǎn)你的評(píng)價(jià)和理由是正確,飽和澄清石灰水變渾濁還可能是水分蒸發(fā)有溶質(zhì)析出.
(3)實(shí)驗(yàn)室一般不用汽油燈(在空酒精燈內(nèi)裝入汽油做成)作為加熱工具,從便于實(shí)驗(yàn)觀察角度看,原因是燃燒產(chǎn)生黑煙造成觀察現(xiàn)象困難.從實(shí)驗(yàn)安全角度看原因是汽油更易揮發(fā),燈體內(nèi)有大量汽油蒸汽與空氣的混合氣體,遇明火可能爆炸.

分析 【實(shí)驗(yàn)探究】考慮二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣,故澄清石灰水變渾濁;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】考慮能減少可吸入顆粒物(炭黑)的排放.
【總結(jié)反思】
(1)考慮燒杯受熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng),內(nèi)壁水霧蒸干.
(2)考慮飽和澄清石灰水變渾濁還可能是水分蒸發(fā)有溶質(zhì)析出.
(3)考慮汽油燃燒產(chǎn)生黑煙造成觀察現(xiàn)象困難;汽油更易揮發(fā),燈體內(nèi)有大量汽油蒸汽與空氣的混合氣體,遇明火可能爆炸.

解答 解:
【實(shí)驗(yàn)探究】因?yàn)槎趸寂c澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣,故澄清石灰水變渾濁,則證明汽油和酒精中都含C元素;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】乙醇和汽油的主要元素組成相同,乙醇汽油能減少空氣污染的原因主要是能減少可吸入顆粒物(炭黑)的排放.
【總結(jié)反思】
(1)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作(2)時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁無(wú)水霧,出現(xiàn)異,F(xiàn)象的原因是燒杯受熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng),內(nèi)壁水霧蒸干.
(2)乙同學(xué)認(rèn)為操作(3)現(xiàn)象并不能得汽油中含有C元素的結(jié)論,因?yàn)轱柡统吻迨宜儨啙徇可能是水分蒸發(fā)有溶質(zhì)析出.
(3)實(shí)驗(yàn)室一般不用汽油燈(在空酒精燈內(nèi)裝入汽油做成)作為加熱工具,從便于實(shí)驗(yàn)觀察角度看,原因是燃燒產(chǎn)生黑煙造成觀察現(xiàn)象困難.從實(shí)驗(yàn)安全角度看原因是汽油更易揮發(fā),燈體內(nèi)有大量汽油蒸汽與空氣的混合氣體,遇明火可能爆炸.
故答案為:
【實(shí)驗(yàn)探究】澄清石灰水變渾濁;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】能減少可吸入顆粒物(炭黑)的排放;
【總結(jié)反思】(1)燒杯受熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng),內(nèi)壁水霧蒸干;
(2)正確,飽和澄清石灰水變渾濁還可能是水分蒸發(fā)有溶質(zhì)析出(或受熱后Ca(OH)2溶解度變小而析出 );
(3)燃燒產(chǎn)生黑煙造成觀察現(xiàn)象困難;汽油更易揮發(fā),燈體內(nèi)有大量汽油蒸汽與空氣的混合氣體,遇明火可能爆炸

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查對(duì)比實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論判斷問(wèn)題等方面的知識(shí),設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí),控制量是一個(gè)關(guān)鍵所在,要通盤(pán)考慮,不要漏掉必要環(huán)節(jié).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.Ca(HCO32(碳酸氫鈣)在一定條件下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),不可能生成的物質(zhì)是( 。
A.SO2B.CaCO3C.CO2D.H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是否為CO2將燃著的木條伸入氣體中
B鑒別NaCl溶液和稀鹽酸滴加無(wú)色酚酞溶液
C除去CaCO3中的Na2CO3加水溶解,過(guò)濾
D除去CO2中的CO點(diǎn)燃
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度.于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究.
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性,也可能呈中性或酸性
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液,振蕩無(wú)色酚酞試液不變色溶液呈中性或酸性
【拓展分析】若溶液呈堿性,他向溶液中逐漸加入硫酸銅溶液,直至不再產(chǎn)生沉淀為止,然后過(guò)濾,留在濾紙上的物質(zhì)Cu(OH)2(寫(xiě)化學(xué)式,下同),濾液中一定含有的溶質(zhì)是NaCl、Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.為了除去下表物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑(過(guò)量)及操作方法均正確的是( 。
物   質(zhì)選用試劑(過(guò)量)操作方法
AN2(O2銅粉氣體通過(guò)熾熱的銅粉
BCO2(HCl)氫氧化鈉溶液氣體通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
CCu(CuO)氧氣通入氧氣并加熱
DNaCl溶液(Na2CO3氯化鈣溶液加入氯化鈣溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是某品牌牙膏的部分成分表,學(xué)習(xí)小組對(duì)其中的碳酸氫鈉和碳酸鈉過(guò)氧化物產(chǎn)生了興趣,對(duì)該牙膏展開(kāi)探究.(已知牙膏中不含其它碳酸鹽,不考慮牙膏中其它物質(zhì)對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響且每次反應(yīng)均認(rèn)為是完全反應(yīng).
品名XXX亮白潔凈牙膏
成分碳酸氫鈉、PEG-8\PEG-116共聚物、碳酸鈉過(guò)氧化物
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br />(1)驗(yàn)證該牙膏中含有碳酸氫鈉和碳酸鈉過(guò)氧化物.
(2)測(cè)定牙膏中的碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【資料卡片】
(1)碳酸鈉過(guò)氧化物學(xué)名過(guò)氧碳酸鈉,化學(xué)式:Na2CO4,白色晶體.在水中能生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫.能與鹽酸反應(yīng),方程式為:2Na2CO4+4HCl=4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O.
(2)常溫下,氧氣和二氧化碳密度可分別用ρO2、ρCO2表示.
【實(shí)驗(yàn)原理】
(1)通過(guò)是否有氧氣生成來(lái)檢測(cè)過(guò)氧碳酸鈉.
(2)取樣品加入足量稀鹽酸后分別測(cè)出二氧化碳質(zhì)量M1和氧氣的質(zhì)量M2,M1和M2關(guān)系滿(mǎn)足$\frac{{M}_{1}}{{M}_{2}}>\frac{11}{4}$即證明含有碳酸氫鈉.
(3)通過(guò)碳酸氫鈉生成的二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算碳酸氫鈉的質(zhì)量.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)先取部分樣品于試管中,再依次加入二氧化錳和水,將帶火星的木條伸入試管,木條復(fù)燃.
(2)如圖所示連接好裝置ABCD,檢查裝置氣密性(打開(kāi)K2,向D裝置中加水,調(diào)節(jié)兩邊液面相平,關(guān)閉K2,改變水準(zhǔn)管高度,如D兩邊有穩(wěn)定液面高度差,則氣密性良好).

(3)在分液漏斗中均裝入50mL足量的稀鹽酸,稱(chēng)取質(zhì)量為M牙膏樣品放入A錐形瓶,B、C容器中分別放入氫氧化鈉溶液和濃硫酸試劑.D量氣管液面調(diào)節(jié)至“0”刻讀處.(以下實(shí)驗(yàn)中始終保持D裝置兩邊液面相平)
(4)打開(kāi)活塞K1,待鹽酸全部滴入錐形瓶后關(guān)閉K1.等裝置A中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),讀數(shù)為V1
(5)打開(kāi)活塞K2,待鹽酸全部滴入錐形瓶后關(guān)閉K2.等裝置B中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),讀數(shù)為V2
【數(shù)據(jù)處理】
(1)產(chǎn)生二氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為(可用字母表示):(V2-V1-50mL)•ρCO2/V1•ρO2
(2)如用裝置E代替裝置D,收集氣體的量將偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 被颉安蛔儭保
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(1)該牙膏中含有碳酸氫鈉和碳酸鈉過(guò)氧化物.
(2)由具體數(shù)據(jù)計(jì)算所得牙膏樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為65%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
驗(yàn)證反應(yīng)放熱
B.
過(guò)濾
C.
稀釋濃硫酸
D.
驗(yàn)滿(mǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵,對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大.
(1)下列不屬于化石燃料的是C.
A.天然氣    B.石油    C.酒精    D.煤
(2)下列不是空氣污染的是B.
A.CO    B.CO2    C.SO2    D.NO2
(3)下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是BC.
A.燃燒煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5
B.PM2.5在天氣晴朗時(shí)會(huì)很快消失
C.PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多
D.PM2.5專(zhuān)用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性
(4)請(qǐng)舉一例能減少PM2.5的措施使用清潔能源代替化石燃料.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.五水共治,可以促進(jìn)河道環(huán)境的綜合治理.最近有市民發(fā)現(xiàn)河邊的某化工廠晚上偷排污水,經(jīng)初步測(cè)量,認(rèn)定污水中可能含有Cu2+、Ba2+、OH-、Cl-、SO42-等離子.為了進(jìn)一步確認(rèn)其污染物,他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析檢測(cè).實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
(1)取少量污水,仔細(xì)觀察溶液,呈無(wú)色、透明、不沉淀,說(shuō)明污水中沒(méi)有Cu2+和SO42-(填離子符號(hào));
(2)用潔凈的玻璃棒蘸取污水,滴在pH試紙上,pH=13;
(3)取2毫升污水,滴入稀硫酸溶液,觀察到溶液中有白色沉淀生成,說(shuō)明污水中含有Ba2+;根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,此工廠排放的污水中一定含有的污染物是Ba2+、OH-

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