下列不利于“建設(shè)幸福新棗莊，提高空氣質(zhì)量”的做法是(  )

A.增大綠地面積       B.大力發(fā)展清潔能源

C.出行少開私家車     D.垃圾就地焚燒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時(shí)間，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

10

2.2

16.2

0.9

反應(yīng)后質(zhì)量/g

a

4.4

8.1

1.8

根據(jù)上表信息判斷，下列說法中不正確的是(　　)。

A．X、Z是反應(yīng)物，Y、W是生成物　　　　　　 

B．a＝15

C．反應(yīng)中Y、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為22∶9　　 

D．Z為化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質(zhì)。請回答下列問題：

（1）C物質(zhì)的化學(xué)式為______。

（2）B物質(zhì)的一種用途是______。

（3）反應(yīng)②還需要的一種反應(yīng)物是____________（填化學(xué)式）。

（4）寫出④反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________。

（5）反應(yīng)①導(dǎo)致每年有大量的鋼鐵銹蝕，為阻止該反應(yīng)的發(fā)生，人們常采用在鋼鐵表面涂刷油漆或鍍上其他金屬等方法。這兩種方法的共同原理是阻止鋼鐵與______接觸。

（6）市場上出售的補(bǔ)血麥片中常含有微量顆粒細(xì)小的還原性鐵粉，鐵粉與人體胃液中的______發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氯化亞鐵，起到補(bǔ)血的作用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施不能減少PM2.5污染的是(  )

A.鼓勵(lì)乘坐公交車出行

B.鼓勵(lì)用農(nóng)作物秸稈作燃料

C.鼓勵(lì)用水力、風(fēng)力發(fā)電

D.鼓勵(lì)購買使用新能源汽車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本的實(shí)驗(yàn)裝置做“測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)(圖1)，但測出的氧氣體積分?jǐn)?shù)明顯小于1/5。請你參與探究：

【提出問題】

造成誤差的原因是什么？如何改進(jìn)課本實(shí)驗(yàn)裝置？

【查閱資料】

顏色、狀態(tài)

熔點(diǎn)/℃

著火點(diǎn)/℃

密度/g·cm-3

紅磷

暗紅色固體

590

240

2.34

白磷

白色或黃色固體

44.1

40

1.82

【猜想與假設(shè)】

甲同學(xué)：可能是導(dǎo)管內(nèi)原存有空氣，后來留有吸入的水，影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性；

乙同學(xué)：可能是瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣的緣故；

你還能做的猜想是____________________________________。

【交流與討論】

(1)丙同學(xué)認(rèn)為，用木炭代替紅磷，就可以消除這個(gè)現(xiàn)象，大家認(rèn)為丙同學(xué)的猜想不合理，理由是__________________

______________________________________________________________________________。

(2)他們對課本實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖2的改進(jìn)。

①甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷更換為白磷，理由是_____________________________________________________________；

②通過粗銅絲來點(diǎn)燃玻璃管內(nèi)的白磷，利用了金屬銅的______性；

③與課本實(shí)驗(yàn)裝置相比，該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是___________________________________________________________。

【探究與反思】

(1)為驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，將銅粉在殘余氣體中加熱，觀察到銅粉變黑，所以乙同學(xué)的猜想______(填“合理”或“不合理”)；

(2)大家采用改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置(圖2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，待玻璃管冷卻、管內(nèi)白色的煙幕消失，左管液面上升了1格，得到了較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，但又意外發(fā)現(xiàn)左玻璃管內(nèi)壁上端附著黃色固體。左玻璃管上端的黃色固體主要成分可能是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)催化劑的說法正確的是(  )

A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小

B.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

C.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加

D.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人體缺少必需的微量元素會(huì)影響健康。貧血通常需要補(bǔ)充的元素是(　　)

A.鐵　　　　    B.鋅　　　　    C.氟　　　　    D.碘

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下列做法中,不利于保護(hù)水資源的是　(　　)

A.使用節(jié)水型馬桶

B.合理使用農(nóng)藥和化肥

C.生活污水任意排放

D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中，約1s后取出，可觀察到火柴梗             （   ）

A. 放置在外焰部分被燒黑最重            B. 均勻地被燒黑

C. 放置在內(nèi)餡部分被燒黑最重            D. 放置在焰心部分被燒黑最重

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同步練習(xí)冊答案