構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）C物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____。

（2）B物質(zhì)的一種用途是______。

（3）反應(yīng)②還需要的一種反應(yīng)物是____________（填化學(xué)式）。

（4）寫(xiě)出④反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________。

（5）反應(yīng)①導(dǎo)致每年有大量的鋼鐵銹蝕，為阻止該反應(yīng)的發(fā)生，人們常采用在鋼鐵表面涂刷油漆或鍍上其他金屬等方法。這兩種方法的共同原理是阻止鋼鐵與______接觸。

（6）市場(chǎng)上出售的補(bǔ)血麥片中常含有微量顆粒細(xì)小的還原性鐵粉，鐵粉與人體胃液中的______發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氯化亞鐵，起到補(bǔ)血的作用。


（1）Cu  （2）作燃料（或制鹽酸或填充氣球）  （3）C（或CO或H2等還原劑） 

（4）Fe+2HClFeCl2+H2↑（或Fe+H2SO4FeSO4+H2↑）  （5）空氣  （6）鹽酸


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常情況的可能原因分析，不合理的是

A．加熱銅綠時(shí)試管破裂——試管口沒(méi)有略向下傾斜

B．測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，測(cè)定結(jié)果小于1/5——紅磷過(guò)量

C．蒸發(fā)液體時(shí)液體飛濺——沒(méi)有用玻璃棒攪拌

D．制取CO2時(shí)，始終收集不到氣體——裝置氣密性不好

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于金屬材料的說(shuō)法中，不正確的是(  )

A.生鐵、硬鋁、焊錫都屬于合金

B.銅有良好的導(dǎo)電性，因而大量用于制作電線(xiàn)

C.鋁表面易生成致密的氧化鋁薄膜，因而具有良好的抗腐蝕性

D.銹蝕后的鐵制品沒(méi)有回收價(jià)值

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鐵制品在通常情況下很容易生銹，制造時(shí)往往在鐵制品表面電鍍一層銅起防銹作用。下列說(shuō)法正確的是(  )

A.鍍銅鐵制品不可以在弱酸性條件下使用                   B.鍍銅鐵制容器可盛硝酸銀溶液

C.鍍銅鐵制品不易生銹的原因之一是使鐵隔絕了空氣         D.鍍銅鐵制品是一種合金

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)金屬性質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A.常溫下所有金屬都是銀白色的固體          B.在空氣中灼燒銅絲，其表面會(huì)變黑

C.銅、銀等金屬具有良好的導(dǎo)電性            D.埋在潮濕、疏松、透氣的酸性土壤中的鑄鐵管容易被腐蝕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


金屬鎳及其化合物能發(fā)生如下反應(yīng)：

①Ni+2HClNiCl2+H2↑     ②NiO+2HClNiCl2+H2O    ③NiO2+4HClNiCl2+Cl2↑+2H2O

分析化學(xué)方程式可知，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )

A.鎳能與硫酸銅溶液反應(yīng)                      B.反應(yīng)②屬于復(fù)分解反應(yīng)

C.反應(yīng)③中Ni的化合價(jià)由+4價(jià)變?yōu)?2價(jià)        D.上述3個(gè)反應(yīng)中涉及2種單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


常溫下沒(méi)有氧氣存在時(shí)，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見(jiàn)鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是__________________。

(2)探究生成的氣體是什么？

用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。說(shuō)明生成的氣體是____________。

(3)探究試管中剩余固體成分是什么？

【查閱資料】

常見(jiàn)鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設(shè)】猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；

猜想二：剩余固體是______。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

取少量黑色固體于試管中，加入足量的稀鹽酸

若固體全部溶解，沒(méi)有氣泡冒出，剩余固體是Fe3O4；若固體全部溶解，有氣泡冒出，剩余固體是Fe與Fe3O4

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________。

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列不利于“建設(shè)幸福新棗莊，提高空氣質(zhì)量”的做法是(  )

A.增大綠地面積       B.大力發(fā)展清潔能源

C.出行少開(kāi)私家車(chē)     D.垃圾就地焚燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室有一瓶化肥的標(biāo)簽已脫落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一種。請(qǐng)你完成以下探究:

【猜想】猜想①:該化肥是NH4Cl,

猜想②:該化肥是　　　　　　,

猜想③:該化肥是NH4HCO3,

猜想④:該化肥是尿素。

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨,有刺激性氣味的氣體放出,證明猜想

　　　　　不成立;寫(xiě)出其中一種化肥發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式:  _____________　。

(2)如(圖1),另取少量樣品于試管中,滴加適量水振蕩,再選(圖2)中　　　　溶液滴入試管中,若無(wú)氣泡放出,則猜想　　　　　不成立。

(3)在步驟(2)的試管中再滴入(圖2)中的　　　　溶液,若　　　　　　　　　,則猜想①成立;若　　　　　　　　　　　,則猜想②成立,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 _____________ _____________ _____________。

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